知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

(1) 全诗都是切着“望”字写的，由首联的远望，到颔联的近望，再到颈联的细望，最后是_________________，尾联化用了孔子的名言，即“__________________”。

(2) 颔联“割”字炼得极好，试分析一下，好在哪里？

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难度：较难

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2．

渔家傲
【宋】李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦境归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

(1) 请用生动的语言描述上阕一二两句所写梦境画面。
(2) 近代学者粱启超评价这首词曰“此绝似苏辛派，不类《漱玉集》中语。”请作具体阐述。

难度：较难

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3．

冷香菊

[宋]陈荣卿

晚秋风紧晓霜严，香阵飘飘透竹帘。

荒径幽林甘冷落，肯于人世学趋炎？

（1）本诗一、二两句描写的是一幅怎样的情景？

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（2）“托物言志”是古诗常用的表现手法，请联系具体诗句作简要分析。

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难度：较难

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4．

开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。（节选自《木兰辞》）

(1) 请用自己的话，描绘上面诗歌中划线部分所呈现出的画面。

(2) 任选角度赏析划线句子上面诗歌中没有划线的部分，表现出，木兰怎样的心情？

难度：较难

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5．

  送友人                                 赋得^①暮雨送李胄

李白韦应物

青山横北郭，白水绕东城。                    楚江^②微雨里，建业暮钟时。

此地一为别，孤蓬万里征。                    漠漠^③帆来重，冥冥^④鸟去迟。

浮云游子意，落日故人情。海门深不见，浦^⑤树远含滋。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。相送情无限，沾襟比散丝。

【注释】①赋得：分题赋诗，分到的什么题目，称为“赋得”。②楚江：长江。③漠漠：水气迷茫的样子。④冥冥：天色昏暗的样子。⑤浦：近岸的水面。

(1) 《送友人》颈联是用哪种修辞手法来表达“游子意”“故人情”的？请简要赏析。

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(2) 请赏析“漠漠帆来重”一句中“重”字的表达效果。

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(3) 请结合诗歌内容，简要分析两首诗的尾联抒情方式的不同之处。

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难度：较难

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6．

认真阅读陆游的《卜算子·咏梅》，根据要求答题

驿路断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

（1）《卜算子·咏梅》一词分上下两阙，从内容上看，上阙写梅花的_________的处境，下阙写梅花___________________的品质

（2）这首词虽在咏梅，可作者意在言外，如同周敦颐的《爱莲说》一样，那么，作者的言外之意是什么呢？请回答

难度：较难

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7．

望　岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

春　望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

在下面的横线上填写相应内容。

(1)“造化钟神秀，阴阳割昏晓”描绘了________________________________________________________________________的景象。

(2)“国破山河在，城春草木深”描绘了________________________________________________________________________的景象。

难度：较难

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8．

早起五言三韵

韩偓

万树绿杨垂，千般黄鸟语。

庭花风雨余，岑寂如村坞。

依依官渡^①头，晴阳照行旅。

（选自《全唐诗》）

【注释】①官渡：官设的渡口。

(1) 这首诗第二句中的“_________”看似与第四句中“岑寂”一词相矛盾，实则均呼应了题目中的“_________ ”二字，写出了清晨的宁静。

(2) 根据全诗的意思与小贴士内容，分析“依依官渡头”一句表达了诗人怎样的情感？

小贴士：“依依”在古代汉语词典中有三个义项（①茂盛的样子 ②留恋不舍 ③隐约，好像）

难度：较难

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9．

【甲】春望

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别乌惊心。

烽火连三月,家书抵万全。白头搔更短,浑欲不胜蓓

【乙】绝句漫兴九首(其九)

眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭。

即遣花开深造次,便教莺语太丁宁。

(1) 以上两首诗歌主题相同,都表达了诗人怎样的思想感情?

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(2) 《春望》中的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”和《绝句漫兴九首》(其九)中的“即遗花开深造造次,便教莺语太丁宁”都写到了“花鸟”。两者的表现手法相同吗?请谈谈你的看法。

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难度：较难

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10．简要分析“闲”字的妙处。
答：

难度：较难

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