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条信息
1.
下列加点词语使用不恰当的一项是( )
A.打造“森林天水”,城市绿化既要
因
地
制
宜
,又要突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念
B.电视剧《长征》,以恢宏的气势、感人的细节,
浓
墨
重
彩
地再现了红军远二万五千里到达陕北的风雨历程
C.网络文学似乎大有成为准主流文学之势,但相对于纯文学而言,它只不过是
冰
山
一
角
D.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并
锲
而
不
舍
地把它发展下去
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2.
下面画线词语运用不正确的一项是( )
A.等到它们渐渐长大,羽毛渐丰,一切都
具体而微
以后,我喜爱它们又甚于那些老鸟
B.我决定
委屈
儿子,因为我伴他的时日还长
C.有
闲情逸致
的人,自然不喜欢这种紧张的旋律.我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季
D.听了这个幽默的故事,他
忍
俊
不
禁
地笑了起来
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3.
下面各项中,成语使用有误的一项是( )
A.《吉尼斯世界纪录大全2016》中收录的各种
怪
诞
不
经
的比赛记录令人觉得不可思议.
B.贵阳1号线开通首日,东西两边的客流量
大
相
径
庭
,东边冷冷清清,西边却热热闹闹.
C.她减了又长回来,改食谱换新衣,这周
神
采
奕
奕
,下周又衣着邋遢.
D.我今年去了黄果树瀑布,那里的
行
云
流
水
让人感到美不胜收.
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4.
下列句中加点词语使用错误的一项是( )
A.初中生
才
疏
学
浅
,难以理解如此深奥的文章
B.正在这危急时刻,一群路人赶紧进行施救,终于将
奄
奄
一
息
的伤者从车轮下救出
C.几个孩子
面
面
相
觑
,想不到平时穿得那么老气横秋的高山还有这样好看的衣服
D.每次出质量事故了,一些厂家总是摆出一副
痛
心
疾
首
的样子以博取消费者的同情.
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5.
下列加点成语运用不恰当的一项是( )
A.爸爸是个非常有责任心的人,也是一个谦虚的人,对工作和学习都
一
丝
不
苟
B.大草原上,狮子追捕猎物的场景让人看得
惊
心
动
魄
,使人惊骇紧张到极点.
C.工人们
白
手
起
家
,在荒滩上盖起了厂房.
D.工程师和设计师们
殚
精
竭
虑
,耗费了四年时间,终于实现了这个目标.
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6.
下列各项判断与分析中,正确的一项是( )
A.“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同.
B.“核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求,是最持久、最深层的力量.”这个句子的主干是“价值观是力量”.
C.“他一直不很喜欢《奔跑吧,兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目,从内心深处.”这个句子中“从内心深处”充当状语.
D.“让座不是一种法律责任和义务,而是一种道德自律行为,所以让还是不让的权利,掌握在当事人自己手里,别人无权干涉.”这个复句的第二层是因果关系.
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7.
下列成语运用不恰当的一项( )
A.对那些专心欣赏好音乐的人们,一看见他们那一幅专注而感动的神情,我就
肃
然
起
敬
.
B.每天晚上我走到这个地方,总是
心
惊
肉
跳
,不晓得会遇到什么东西.
C.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》,我都会被感动
潸
然
泪
下
.
D.会操比赛开始了,同学们
昂
然
挺
立
地走进比赛场地.
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8.
下列各句中,加点成语使用不恰当的一句是( )
A.专家指出,日常体验式活动更能
潜
移
默
化
地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志.
B.我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感
油
然
而
生
.
C.王老师每次上课时总会
故
弄
玄
虚
地提出几个问题,接着才讲课,目的是引起我们的注意.
D.大英博物馆近来因财力吃紧,裁减工作人员,与中国文物有关的职位
首
当
其
冲
,这样,中国文物的巡展活动自然难以开展.
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9.
下列句子加点词语使用错误的一项是( )
A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越
锲
而
不
舍
.
B.“老人摔倒,该不该扶”在社会上引起了广泛争议,少数学生对此却
不
以
为
然
.
C.在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是
不
言
而
喻
的.
D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地
根
深
蒂
固
.
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10.
下面成语运用不准确的一项是( )
A.他晚年的作品朴素、自然、平易近人,就很受读者欢迎.
B.他冒着七月流火在圩堤上东奔西走.
C.我们平时说话的时候,往往不假思考,想到哪里就说到哪里,有时候语言不连贯,甚至前后矛盾,句子不合逻辑,不合语法.
D.有的同志在小组会上发言头头是道,娓娓动听,但是人家把他的话记录下来,仔细一看,却又发现毛病百出,缺乏逻辑性和科学性.
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