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          50条信息

            • 1.

              下列加横线字解释完全正确的是( )

              A.属 (连接) 五色交 (辉映)   往事耳(了解) 何 事之晚乎(知晓)
              B.乎众矣(应当) 造化 神秀(聚集) 不可得(竟然) 尔安敢 吾射(轻视)
              C.相 而去(舍弃) 三十而 (立身)    回清倒影(回旋着清波)与朋友交而不 乎(诚信)
              D.饭疏食饮 (冷水) 与日去(意志)   然大喜(解除) 思而不学则 (疑惑)
            • 2.

              小石潭记 柳宗元

              ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

              ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

              ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

              ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

              (有删节)

              (1) 解释下列画线词语。

              (1)石底以出( ) (2) 心之(                 )

              (3) 其岸势犬牙差互( ) (4) 乃记之而( )

              (2) 用现代汉语翻译下面的句子。

              (1)日光下澈,影布石上。

               __________________________________________________________

              (2)以其境过清,不可久居。

              ____________________________________________________________

            • 3.

              下列各词具有一定属性,请按要求选词填写:

               花   非常  在广场  但是  而且   希望  开心  漂亮

              抽象名词(        )  介词结构(        )  递进关系(        )    副词(        )

            • 4.

              依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是(    ) 

                 读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出            ,从枯黄读出               ,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的            。读的最高境界是读出            ,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。

              A.霞云 翠绿 意境 灵魂
              B.光明 翠绿 意义 生命
              C.霞云 丰润 意义 灵魂
              D.光明 丰润 意境 生命
            • 5.

              下列各句中,加下划线的成语使用恰当的一句是( )

              A.一个人如果总是在约束下生活,就会少一分天真,少一分自由。我愿我的生活是 挥洒自如的,如行云流水随意舒卷。
              B.近年来,在种种灾害面前,各级政府 防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
              C.这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾 信手拈来,集中带到山下,分类处理。
              D.“生命的价值在于厚度而不在于长度,在于奉献而不在于获取……”院士的一番话 入木三分,让我们深受教育。
            • 6.

              下列加下划线的成语使用不正确的一项是( )

              A.几年没见,调皮捣蛋鬼已成长为品学兼优的小伙子,不再是当年的 吴下阿蒙
              B.这道数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓 扑朔迷离
              C.神州发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作保密的原因而 鲜为人知
              D.闻一多先生还有另外一个方面,……这个方面,情况就迥乎不同,而且 一反既往了。
            • 7.

              【甲】太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

              北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

              河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。                                         

              (选自《愚公移山》)

              【乙】南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨①而揶揄②之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。

              (选自《卖蒜老叟》)

              注:①睨:斜着眼睛看。②揶揄:出言嘲笑,讽刺


              解释下列加下划线词在文中的意思。

              (1)吾与汝毕力平    险:__________     

              (2)始一焉            反:__________ 

              (3)头曰:“晚生知罪矣。”叩:__________  

              (4)不肯告人姓氏  卒:__________

            • 8.
              下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )
              A.“别踩,我怕疼”(“爱护草坪”公益广告)运用拟人的修辞方法,表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。
              B.有的词只有一个意义,如“鱼塘”“公里”“自然”“包袱”。
              C.“令尊”“垂爱”“家君”“斧正”都是敬词。
              D.“奢侈”“ 思想”“谁”“ 惦念”分别是形容词、名词、代词和动词。    
            • 9.

              【甲】

              舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

              人恒过,然后能改;;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。

              【乙】

              郑之鄙人学为盖①,三年成而大旱,无所用,弃而为桔槔② 。三年而大雨。又无所用,则还为盖焉。未几,盗起,民尽戎服③ ,鲜用盖者。欲学为兵,则老矣。越有善农者,凿田种稻,三年皆涝,人谓宜泄水种黍,弗听,而仍其旧。乃大旱连岁,计其获,则偿歉而赢焉。故曰“旱斯具舟, 热斯具裘④ ,天下之名言也。”       (选自《郁离子》)

              (1) 解释加横线词语在句中的意思。

              (1)所以动心忍性 (       )     (2)空乏其身   (     )

              (3) 郑之人学为盖   (       )    (4)民戎服   (      )

              (2) 翻译句子。

              (1)   征于色发于声而后喻。

              (2)    旱斯具舟, 热斯具裘。

            • 10.

              余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

              当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

              下列划线的词用法不同的一项是(  )

                

              A.同舍生皆 绮绣         
              B.食之不能尽其
              C.蝉则千 不穷          
              D.之不以其道
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