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          50条信息

            • 1. 因为一切果实并无 ______ (A.差别 B.差异 C.差距)。
            • 2. 取义仁 ______
            • 3. ______ :多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故,用不着怎么思考。
            • 4. 分析下面两句话中破折号的作用。
              ①我们嚷着,跑着,笑着。--然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
              ______
              ②我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧,--但是,四面又明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气。
              ______
            • 5. 在括号中给下列加线字注音,并解释词语。
              ①不世故______;______
              ②凄______;______
              邂逅______;______
              尴尬______;______
            • 6. 试着解释下面的词语。
              夸夸其谈: ______ 优柔寡断: ______
              人迹罕至: ______ 臆断: ______
              嗣然: ______ 愕然: ______
              宽宥: ______
            • 7. 解释下列词语。
              ①美感:______
              ②史诗:______
              ③驻足:______
              ④失之毫厘,差之千里:______
            • 8.

              阅读语段,按要求完成下面的题目。

              ①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反,    懂节制、能节制,    能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

              (1)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。

                                                                                        

              (2)请给第③句补上一组恰当的关联词语,写在下面的横线上。

                                                                                           

              (3)请将第④句缩句,并写在下面的横线上。

            • 9.

              ①节制是一种良好的品德。②节制不是束缚、遏制个性。③相反,________________懂节制、能节制,________________能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。④“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。

              (1)第②句有语病,请修改

              (2)请给第③句补上一组恰当的关联词语

              (3)请提取第④句的主干

            • 10. 语言运用--在下面句中的横线处,填上恰当的标点符号。
                     这时我第一次向地面报告飞船状态______神舟五号______报告,整流罩打开正常______当我返回地球观看这段录像时,我激动得说不出任何话来______
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