知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

折杨柳^①

杨巨源

水边杨柳曲尘丝^②，立马烦君折一枝。

惟有春风最相惜，殷勤更向手中吹。

【注释】①选自《全唐诗》，“折杨柳”，乐府歌曲名。杨巨源，唐代诗人，字景山。

②曲尘丝：指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。

（1）下面的理解或赏析，不正确的两项是（）

A. 在古代诗词中，“杨柳”经常用来借表离别伤感之情，例如本诗就表达了离别时依依不舍的情感。

B. 我们学过的李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“此夜曲中闻折柳”，表达的也是离别之伤感。

C. “春风”在古诗词中经常用来表欢快的场景，所以，本诗中也有欢快愉悦的情感存在。

D. 在古代，“君”是对人的一种尊称。

E. “惟有春风最相惜”中的“惜”是“哀伤”的意思，与“落叶而惜秋”中的“惜”意境一致。

（2）.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法，请分别作简要赏析。

难度：难

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2．

村行

北宋•王禹偁

马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。

【注】①信马：骑着马随意行走。②晚簌：指秋声。簌，大自然的声响。③原树：原野上的树。

(1) 下列对诗的内容理解不正确的一项是（）

(2) 下列对诗的赏析不正确的一项是（）

A．首联以“菊初黄”间接交代时令是秋季，以“山径”间接点明地点是山间小路。

B．颔联耳闻“有声”与目睹“无语”两种截然不同的境界相映成趣，显示出山村傍晚的沉寂，富有情趣。

C．诗人在前六句诗里描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚景图。

D．全诗描写了诗人在村中的所见所感。

难度：难

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3．

送望洞庭湖赠张丞相

孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

(1) 诗的尾联“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”意思是说，看着人家垂钓，自己只能白白地产生羡鱼之情了。这里隐喻自己______，言外之意是________。

(2) “气蒸云梦泽，波撼岳阳城”两句笔力千钧，备受后人赞赏。请做简要赏析。

难度：难

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4．

送杜少甫之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

下面对这诗歌分析不正确的一项是（）

A．“城阙”指长安，送别之地，“五津”采用借代手法，泛指四川，杜少府上任之地。

B．在长安而望“五津”，可“望”并不是实写，这是诗人的想像，使人感到气象宏伟。

C．既“望”中可见，则此行并非远别，因而有不必伤别之意，这两句为全诗奠定抒情基调。

D．“城阙辅三秦，风烟望五津”，这两句承题，叙将别之时的景象，借景抒情，有依依不舍之意。

难度：难

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5．

云

来鹄①

千形万象竟②还空，

映水藏山片复重③。

无限旱苗枯欲尽，

悠悠闲处作奇峰。

【注释】①来鹄（hú）：即唐朝诗人来鹏，今江西南昌人。②竟：到底，终于。③片复重：形容云一会儿轻云片片，一会儿重重叠叠。

(1) 下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）

(2) 下列对诗歌赏析不正确的一项是（）

A．这首诗的写作对象是云，诗人关注的是云，自然应当将描摹云形象的句子放置首位。

B．诗人先用“千形万象”将夏云描写得活灵活现，给读者设置暴雨即至得悬念。

C．第三句介绍背景，便于与第四句形成鲜明得对照，以取得更加强烈得艺术效果。

D．第三句明显蕴含焦虑、怨愤之情，出语很重；第四句放下去时却很轻，表面上几乎不带感情。这样安排使行文跌宕有致。

难度：难

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6．

阅读张耒的《夏日三首（其一）》一诗，完成下列题。

夏日三首（其一）

张耒

长夏村墟风日清，檐牙 $%7B1%5E%7B%7D%7D%5Cllap%7B%E2%97%8B%7D$ 燕雀已生成。

蝶衣晒粉 $%5C%3B%E2%91%A1$ 花枝舞，蛛网添丝屋角晴。

落落 $%5C%3B%E2%91%A2$ 疏帘邀月影，嘈嘈 $%7B4%5E%7B%7D%7D%5Cllap%7B%E2%97%8B%7D$ 虚枕纳溪声。

久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。

注释：（1）檐牙：屋檐如牙齿一般。

（2）蝶衣：蝴蝶的翅膀。晒粉：蝴蝶的翅膀上多

（3）落落：稀疏的样子。

（4）嘈嘈：杂乱的声音。

(1) 请简要赏析颈联“落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声”的妙处，说明理由。

_________________________________________________________________________________

(2) 诗人情感是丰富而细腻的，结合诗句，说说你读出了哪些情感？

_______________________________________________________________________________

难度：难

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7．

阅读下面古诗。回答下列各题。

春夜喜雨

杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

(1) 从诗体上看，《春夜喜雨》属于近体诗中的 ___________________。

(2) 这首诗歌的诗眼是 ____________________

(3) 请从修辞角度赏析第二联中的“潜”字。

___________________________________________________________________________________

难度：难

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8．

采地黄者

白居易

麦死春不雨，禾损秋早霜。岁晏无口食，田中采地黄。

采之将何用，持以易餱粮。凌晨荷插去，薄暮不盈筐。

携来朱门家，卖与白面郎。与君啖肥马，可使照地光。愿易马残粟，救此苦饥肠！

【注】地黄：玄参科植物名，其根可入药。餱粮：hòu liáng干粮，食粮。插：也同“锸”。铁锹。
(1) 本诗前八句叙写 ,后六句叙写，反映了中唐时期悲惨的社会现实。
(2) 这首诗的对比手法特色鲜明，试做赏析。

难度：难

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9．
行军九日思长安故园
岑参
                               强欲登高去，无人送酒来。
                               遥怜故园菊，应傍战场开。
(1) 这首诗写了_________这一中国传统节日，从_____________词语可以看出。
(2) “遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是用什么方法表现的？请简要分析。
______________________________________________________________________________________________________

难度：难

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10．

对《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》这首词的赏析，不恰当的一项是( )

A．这首词题为“壮词”，的确是名副其实的，壮就壮在词中抗金部队的壮盛军容、豪迈意志；壮就壮在道出了词人的一颗壮心。

B．“沙场秋点兵”五个字，使人感受了战场气氛，又看到了雄壮威武的阵容：“点兵”二字也透出战事即将开始之意。

C．结句“可怜白发生”，笔锋陡转，使感情从最高点一下跌落下来，尽吐壮志难酬的无限感慨。

D．这首词首句和后两句写实，中间三句写梦，上阕与下阕之间没有一个明显界限，使不可遏制的激情直泻而下，打破了常规的分阕写法。

难度：难

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