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          50条信息

            • 1.

              下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )

              A.缘/溪行,忘路/之远近
              B.从小丘/西行百二十步

              C.其岸势/犬牙差互,不可知/其源
              D.舟首尾/长约/八分有奇
            • 2.

              【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

                人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

              (《生于忧患,死于安乐》)

                  【乙】上问侍臣:“创业与守成孰难?”房玄龄曰:“草昧之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”

              ﹣﹣ (选自《资治通鉴•唐纪》)

              [注]①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。

              (1) 请用“/”标示出下面文言文语句的停顿(只标示一处)。

              然 后 知 生 于 忧 患 而 死 于 安 乐 也

              (2) 解释下列句中加下划线的词。

              ①舜于吠亩之中 发______     

              ②人则无法家土 拂_______

              ③创业与守成难 孰_______

              (3) 选出下列加下划线词意义、用法相同的一组___

              A、国恒                    今亦死

              B、傅说举于版筑间 与群雄并起角力而后臣

              C、天将降大任于是人也      知守成之难

              D、征与吾共天下            求其能千里也

              (4) 翻译文中划线语句。

              ①困于心衡于虑而后作。


              ②然创业之难,既已往矣。


              (5) 【乙】文中唐太宗的治国思想与【甲】文中孟子的思想有相似之处,请结合选文简要分析。

            • 3.

              徐盈,字子谦,江西人。明弘治十八年进士,授行人,寻擢南御史。盈清廉自守,敢于直谏,先后揭朱宸濠叛乱之阴谋,弹内守备彭恕等欺压百姓,检江西镇抚王嵩等失职。他人所不敢言者。

              后任嘉兴知府,巡盐御史于境内煮盐工匠,逼多报盐金。其属下衙役乘机敲诈勒索。徐盈与御史争,御史曰“此有故例。”盈曰:“例自公作,亦自公止,岂国宪耶?”遂罢。

              明武宗朱厚照南巡,官宦争相邀宠,致使地方骚然。盈处之以静,“一毫不扰”。民歌之曰:“太守清贤,百姓安然。太子南巡,不费一钱。”

              盈以疾恶太严,卒遭谗罢职。嘉兴士民老幼遮道,相泣而别。后人立《徐公坠泪碑》记之。

              (节选自《江西地方志》,有删改)


              下列句子朗读节奏划分 不正确的一项是(    )
              A.检/江西镇抚王嵩等失职                  
              B.后任/嘉兴知府
              C.其属下衙役/乘机敲诈勒索               
              D.官宦/争相邀宠
            • 4.

                【甲】环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美。望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最 高,故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

              (节选自欧阳修《醉翁亭记》)

                  【乙】修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜冰雪,刻露清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

              夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。

              (节选自欧阳修《丰乐亭记》)

              (1) 请用“/”为下面句子标出朗读停顿(标两处)

              渐闻水声潺潺而泄出于两峰之间者。

              (2) 解释下列句子中加横线词的含义

              ①林 尤美                                 

              ②有翼然临于泉者 

              ③既得 泉于山谷之间                        

              ④掇幽芳而乔木 

            • 5.

              黄庭坚字鲁直,洪州分宁人。幼警悟,读书数过辄成诵。舅李常过其家,取架上书问之,无不,常惊,以为一日千里。举进士,调叶县尉。熙宁①初,举四京②学官,第文为优,教授北京国子监,留守文彦博才之,留再任。苏轼见其诗文,以为超轶绝尘,独立万物之表,世久无此作,由是声名始震。知太和县③,以平易为治。时课颁盐策④,诸县争占多数,太和独否,吏不悦,而民安之。  (节选自《宋史》) 

              【注】①熙宁:北宋时宋神宗赵顼的一个年号。②四京:北宋王朝共有四京,即东京开封府、西京河南府、北京大名府和南京应天府。③太和县:即现在的江西泰和县。④课颁盐策:颁布征收盐税的政策。 

              下面句子朗读节奏划分不正确的一项是
              A.读书数过/辄成诵       
              B.取/架上书问之 
              C.苏轼/尝见其诗文           
              D.诸县/争占多数
            • 6.
               朱熹,字元晦,徽州婺源人。熹幼颖悟,甫能言,父指天示之曰:“天也。”熹问曰:“天之上何物?”松 之。就傅,授以《孝经》,一阅,题其上曰:“不若是,非人也。” 尝从群儿戏沙上,独端坐以指画沙, 视之,八卦也。
                    年十八贡于乡,中绍兴十八年进士第。淳熙五年, 知南康军.至郡,兴利除害,值岁不 ,讲求荒政,多所全活。讫事,奏乞依格推赏纳粟人间诣郡学,引进士子与之讲论.访白鹿洞书院遗址, 奏复其旧,为《学规》俾守之
                                                                     (选自《宋史•朱熹传》)   【注释】①朱熹:南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世称朱子,是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。徽州婺源:现在的江西婺源县。②悟:有悟性。③就傅:跟从老师读书。④贡于乡:参加乡贡考试。⑤军:宋代行政区域之一,相当于现在的县。⑥讲求荒政:十分重视赈济灾荒的措施。⑦讫事,奏乞依格推赏纳粟人:事情结束后,朱熹上表请求按照规定的标准奖赏献粮救灾的人。⑧引进士子:召集学生。讲论:讲学。
              下列句子朗读节奏划分 不正确的一项是(  ) 
              A.尝/从群儿戏沙上     
              B.年十八/贡于乡    
              C.中绍兴十八年/进士第     
              D.授/以《孝经》
            • 7.

              [甲] 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷尽烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备突臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

              [乙] 徐中行,台州临海人。始知学,闻安定胡瑗讲明道学,其徒转相传授,将往从焉。至京师,首谒范纯仁,纯仁贤之,荐于司马光,光谓斯人神清气和,可与进道。会福唐刘彝赴阙,得瑗所授经,熟读精思,攻苦食谈,夏不扇,冬不炉,夜不安枕者逾年。乃归葺小室,竟日危坐,所造诣人莫测也。父死,跣足庐墓,躬耕养母。推其余力,葬内外亲及州里贫无后者十余丧。晚年教授学者,自洒扫应对格物致知达于治国平天下。不失其性,不越其序而后已。                     (选自《宋史·徐中行传》)

              下列句子朗读停顿不恰当的一项是( )

                

              A.负箧曳屣/行深山巨谷中       
              B.所造诣/人莫测也

                

              C.葬内外亲及州里贫/无后者十余丧 
              D.自洒扫应对格物致知/达于治国平天下
            • 8.

              贾逵①年五岁,明惠过人。其姊韩瑶之妇,嫁瑶无嗣②,而归居焉,亦以贞明见称。闻邻中读书,旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言,姊以为喜。

              至年十岁,乃暗诵《六经》。姊谓逵曰:“吾家贫困,未有教者入门,汝安知天下有《三坟》《五典》而诵无遗句耶?”逵曰:“忆昔姊抱逵于篱间,听邻家读书,今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒③,或题于扉屏④,且诵且记,期年,经文通遍。 

                     于闾里 ⑤每有观者,称云振古无伦⑥ 。门徒来学,不远万里,或襁⑦子孙,舍⑧于门侧,皆口授经文.赠献者积粟仓。或云:“贾逵非力耕所得,诵经吞倦,世所谓舌耕也。”                

              (选自晋·王嘉《拾遗记·后汉》

              [注]①贾逵:东汉经学家、天文学家。②嗣:子孙后代。③牒:供写字用的竹片或木片。④屏:屏风⑤闾里:里巷。⑥振古:远古,往昔。 无伦:无与匹比。⑦襁:用襁褓。⑧舍:住。


              下列句子的诵读节奏不正确的一项( )

              A.逵静听∕不言        
              B.未尝 / 有教者入门

              C.或襁 / 负子孙       
              D.赠献者 / 积粟盈
            • 9.

              刘凝之,字志安,小名长年,南郡枝江人也。父期公,衡阳太守。兄盛公高尚不仕。凝之慕老莱、严子陵为人,推家财与弟及兄子,立屋于野外,非其力不食。州里重其德行。州三礼辟西曹主簿,不就。妻梁州刺史郭铨女也,遣送丰丽,凝之悉散之亲属。妻亦能不慕荣华,与凝之共安俭苦。           

              【注】仕:做官。辟:征召。主簿:官职名。

              (1) 用“/”给下面的文字断句。(画一处)

              兄 盛 公 高 尚 不 仕

              (2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

              凝之悉散之亲属

              ________________________________________________________________________                                                  

              (3) 根据文章内容,说说刘凝之是个什么样的人?

              __________________________________________________________________________

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