知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．

岳阳楼记（选段）

范仲淹

①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

(1) 解释下列加下划线的词语。
(1)连月不开（   ）

(2)春和景明（    ）
(3)静影沉璧（   ）

(4)把酒临风（   ）

(2) 把下列句子翻译成现代汉语。

(1) 去国怀乡，忧谗畏讥。

译文：

(2) 上下天光，一碧万顷。

译文：

(3) 这两段文字所写的景和所抒的情有什么不同？请简要概述。

答：_

难度：难

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2．
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝，而鹬^①啄其肉，蚌合而箝^②其喙^③．鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’ 两者不肯相舍，渔者得而并擒之。今赵且伐燕，燕、赵久相攻，以敝大众，臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰：“善。”乃止。
（选自《战国策》）【注释】①鹬（yù）：一种水鸟。②箝（qián）：夹住。③喙（huì）：嘴。
(1) 解释加横线的字

①赵且伐燕

______

②以敝大众

______

(2) 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
两者不肯相舍，渔者得而并擒之。_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________
(3) 请写出选文包含的一个成语，并说说它给你的启示__________________________________________________________________________
____________________________________________________________
(4) 为什么苏代能说服惠王中止出兵？___________________________________________________________________________

___________________________________________________________

难度：难

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3．

【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

【乙】小国寡民，使有什伯之器而不用。使民重死而不远徙。虽有舟舆无所乘之。虽有甲兵无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食、美其服、安其居、乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻。民至老死不相往来
(1) 将下面句子翻译成现代汉语。

虽有甲兵无所陈之

(2) 甲文中“_____”和乙文中“______”都写出了“盗窃乱贼而不作”的安宁现象。

(3) 孔子主张的“大同社会”与老子追求的“小国寡民”有什么共同点？

难度：难

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4．

阅读下面文言文，完成下列各题。

卫鞅^①闻秦孝公下令国中求贤者，将修穆公之业。鞅乃西入秦，因^②孝公宠臣景监以求见孝公。孝公既见卫鞅，语事良久，孝公时时睡，弗听。罢而孝公怒景监曰：“子之客妄人耳，安足用邪！”景监以让^③卫鞅。卫鞅曰：“吾说公以帝道^④，其志不开悟矣。”
后五日，复求见。鞅复见孝公，语益愈，然而未中旨^⑤．罢而孝公复让景监，景监亦让鞅。鞅曰：“吾说公以王道^⑥而未入也。请复见鞅。”鞅复见孝公，孝公善之而未用也。罢而去，孝公谓景监曰：“汝客善，可与语矣。”鞅曰：“吾说公以霸道^⑦，其意欲用之矣。诚复见我，我知之矣。”鞅复见孝公。公与语，不自知膝之前于席也。语数日不厌。
（选自《史记•商君列传》）
【注释】①卫鞅：商鞅。②因：凭借。③让：责备。④帝道：尧、舜的治国之道。⑤中旨：合心意。⑥王道：以仁义治天下的治国思想。⑦霸道：指以武力、刑法、权势等统治天下的政策。
（1）解释下面句中划横线的词语。
①吾说公以帝道
②语数日不厌
（2）翻译下面的句子。
①子之客妄人耳，安足用邪！
②诚复见我，我知之矣。
（3）从选文看，商鞅是个怎样的人？

难度：难

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5．

富翁某，商贾多贷其资。一日出，有少年从马后。问之，亦假本①者。翁诺之。至家，适几②上有钱数十，少年即以手叠钱，高下堆垒自如。翁谢去，竟不与贷资。或诘其故，翁曰：“此人必善博，非端③人也。所熟之技，不觉形于手矣。”访④之果然。

【注】①假本：借贷（经商的）本钱。②几：矮小的桌子。③端：正直。④访：询访。
(1) 解释文中划线的词的意思。
（1）适（）（2）或（）
(2) 翻译文中划线的句子。
（1）一日出，有少年从马后。

（2）翁谢去，竟不与贷资。
(3) 富翁是如何看出这少年好赌的？（用原文的话作答）
(4) 这则故事告诉我们一个怎样的道理？

难度：难

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6．
阅读下面的文字，完成1—3题。

送董邵南游河北序

韩愈

燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不得志于有司，怀抱利器，郁郁适兹土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!

① 夫以子之不遇时，苟慕义强仁者皆爱惜焉，矧燕、赵之士出乎其性者哉!② 然吾尝闻风俗与化移易，吾恶知其今不异于古所云邪?聊以吾子之行卜之也。董生勉乎哉!

吾因子有所感矣。③ 为我吊望诸君之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者乎?为我谢曰：“明天子在上，可以出而仕矣。”
（1）解释文中加点的字词。
（2）翻译文中画线的句子。
（3）这是一篇赠序，作者所要表达的意思是什么？

难度：难

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7．

一知半解

宋人有学者，三年反而①名其母②。其母曰：“子学三年，反而名我者，何也?”其子曰：“吾所贤者无过尧、舜，尧、舜名。吾所大者，无大天地，天地名。今母贤不过尧、舜，母大不过天地，是以名母也。”其母曰：“子之于学者，将尽行③之乎?愿子之有以易④名母也。子之于学也，将有所不行乎?愿子之且以名母为后⑤也。”

【注释】①而：却。 ②名其母：直呼他母亲的名字。③行：实行。④易：改掉。⑤延缓、延后。

(选自《战国策·魏策三》

(1) 解释下面各句中加线的字。

(1)吾所贤者无过尧、舜贤：__________

(2)是以名母也是以：__________

(2) 把文中的画线句翻译成现代汉语。

吾所大者，无大天地，天地名。

(3) 题目“一知半解”是对文中宋人的讽刺，它讽刺了宋人的什么?

难度：难

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8．

       王祥事母

王祥事后母朱夫人甚谨。家有一李树，结子殊好，母恒①使守之。时风雨忽至，祥抱树而泣。祥尝在别床眠，母自往暗斫（zhuó）②之。值祥私起，空斫得被。既还，知母憾之不已，因跪前请死。母于是感悟，爱之如己子。

【注释】①恒：经常，常常。②斫（zhuó）：用刀斧砍

(1) 翻译下面的句子。

①王祥事后母朱夫人甚谨

②既还，知母憾之不已

(2) 选文写了哪两件事？请简要概括。

                   。

难度：难

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9．

【古文阅读】

【甲】

①蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

②余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

【乙】

段太尉①在泾州为营田官②。泾大将焦令谌③取人田，自占数十顷，给与农，曰：“且熟，归我半。”是岁大旱，野无草，农以告谌。谌曰：“我知入数而已，不知旱也。”督责益急，农且饥死，无以偿，即告太尉。太尉判状，辞甚巽④，使人求谕谌。谌盛怒，召农者曰：“我畏段某耶？何敢言我！”取判⑤铺背上，以大杖击二十，垂死，舆⑥来庭中。太尉大泣曰：“乃我困汝！”即自取水洗去血，裂裳衣⑦疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。

            （节选自唐柳宗元《段太尉逸事状》）

【注释】①段太尉：即段秀实，唐朝名臣，死后追究赠太尉，谥“忠烈”。②营田官：掌管屯垦的官员。③焦令谌（chén）：人名。④巽（xùn）：同“逊”，这里指委婉。⑤判：状纸。⑥舆：抬。⑦衣：包扎。
(1) 用现代汉语翻译下列句子。
（1）君将哀而生之乎？

译文：

（2）“我畏段某耶？何敢言我！

译文：

(2) 【甲】文作者柳宗元和【乙】文中的段太尉都关注民生、同情百姓，请结合两文画线的句子，说说他们关心百姓的方式有什么不同。

难度：难

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10．

纸上谈兵

（西汉）司马迁

赵括自少时学兵法、言兵事①，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难②，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也③，而括易言之④。使赵不将括，即已；若必将之，破赵军者必括也！”

赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。秦将白起闻之，纵奇兵，佯败走，而绝其粮道，分断其军为二，士卒离心，四十余日，军饿，赵括出锐卒⑤自搏战，秦军射杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑⑥之。

赵前后所亡凡四十五万。明年，秦兵遂围邯郸。岁余，几不得脱。赖楚、魏诸侯来救，乃得解邯郸之围。

【注释】①言兵事：议论用兵打仗的事。②难：驳倒。③兵，死地也：佣兵打仗，是非常危险的事。④易言之：把它说得很轻易。⑤锐卒：精锐之兵。⑥坑：活埋，动词。
把下列句子翻译成现代汉语。
（1）赵括自少时学兵法、言兵事①，以天下莫能当。

（2）赵括既代廉颇，悉更约束，易置军吏。

难度：难

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①赵且伐燕	______
②以敝大众	______