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          50条信息

            • 1.乱其所为(《生于忧患,死于安乐》)
            • 2.

              宗泽,字汝霖,婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。登元祐六年进士第。廷对①极陈时弊,考官恶直,置末甲②。

                  时太原失守,官两河者率托故不行。泽曰:“食禄而避难,不可也。”即日单骑就道,从羸卒十余人。泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管。

              泽兵进至卫南,将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵③至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。

              泽计敌众十倍于我,今一战而却,势必复来,使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。乃暮徙其军。金人夜至,得空营,大惊,自是泽,不敢复出兵。泽出其不意,遣兵过大河袭击,败之。

              【注释】①廷对:指廷试,即在朝廷面试  ②末甲:科举制度中殿试录取的等级称甲,最低一等称甲。③生兵:生力军。新投入战斗的精锐部队。

              (1) 解释文中加点的词。

               (1)度(    )   (2)等(    )  (3) 惮(     )

              (2) 翻译文中画线句子。

               (1)即日单骑就道,从羸卒十余人。


               (2)使悉其铁骑夜袭吾军,则危矣。



              (3) 宗泽为什么能够屡次打败金兵?用自己的话概括。

            • 3.

              【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              (节选自《资治通鉴》)

              【乙】傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲与张幸自青州入魏①,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥②,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请于洪仲,洪仲深让③之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布④,唯傅修期耳。”

              (选自《北史·傅永列传》)

              【注】①魏:指南北朝时期的北魏。②鞍桥:马鞍。③让:责备。④露布:公开的文告。

              下列“之”的用法与其他三项不同的一项是( )
              A.大兄何见事 晚乎               
              B.洪仲深让 而不为报
              C.学而时习
              D.知 者不如好之者
            • 4.

              【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

              (选自《孙权劝学》)

              【乙】傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。”                                        (选自《北史\5傅永列传》)

              【注释】①让:责备。②露布:公开的文告。

              解释下列句中加下划线字的意思。

               (1)卿今涂掌事(      )

               (2)鲁肃过寻阳(      )

               (3)能手马鞍(      )

               (4)涉猎经史(      )

            • 5.

              下列句子中划线词的意义和用法,相同的一项是( )

              A.孰 孤                  未 柳絮因风起
              B.蒙 始就学              悟前狼假寐
              C.则其善 而从之          同予 何人
              D.出淤泥 不染            有卖油翁释担
            • 6.

              【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

              潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

              潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

              坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。                                     (柳宗元《小石潭记》)

              【乙】初二,雨中上韬光庵,雾树相引,风烟披薄,木末飞流,江悬海挂。倦时踞石而坐,倚竹而息。大都山之姿态得树而妍山之骨格得石而苍山之营卫得水而活,惟韬光道中能全有之。初到灵隐,求所谓“楼观沧海日,门对浙江潮”者,竟无所有。至韬光,了了在吾目中矣。白太傅碑可读,雨中泉可听,恨僧少可语耳。枕上沸波,终夜不息,视听幽独,喧极反寂。益信声无哀乐也。                     (节选自明代萧士玮《韬光庵小记》)

              【注释】①韬光庵:寺名,在杭州西湖。②营卫:原指由饮食中吸收的营养物质,这里指精气。

              解释下列加下划线词的意思。

              (1)心之(           )            (2)佁然不动(           )

              (3)信声无哀乐也(          )      (4)僧少可语耳(            )

            • 7. 选出与“明烛天南”中的“烛”用法相同的一项(  )
              A.白玉之环
              B.孔子郯子
              C.后世之其传而莫能名者
              D.其阴,济水
            • 8. 《交友之道》“人皆有兄弟,我独亡”中“亡”字应该怎样读?
            • 9. 解释加下划线的字
              观罗敷:(  )
              A.座位
              B.因为,由于
              C.蹲下
              D.等待
            • 10. 解释加下划线的字
              使君罗敷:(  )
              A.感谢
              B.辞别
              C.致谢
              D.请问
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