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          50条信息

            • 1.

              送杜少甫之任蜀州

              王勃

              城阙辅三秦,风烟望五津。

              与君离别意,同是宦游人。

              海内存知己,天涯若比邻。

              无为在歧路,儿女共沾巾。


              “海内存知己,天涯若比邻”运用了 _________ 表现手法,表现了诗人________________的胸怀。

            • 2.

              画眉鸟

              (宋)欧阳修

              百啭千声随意移,山花红紫树高低。

              始知锁向金笼听,不及林间自在啼。

              ( 1)诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面? 

              答:____________________________________________________

              (2)全诗运用了什么手法来表达出作者怎样的情感?

              答:____________________________________________________

            • 3.

              古诗鉴赏

              破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

              醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

              马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

              (1)词的上片主要运用了什么艺术手法?请结合具体内容简要分析。


              (2)这首词表达了作者怎样的思想感情?请简要回答。

            • 4.

               相见欢

              李煜

              无言独上西楼, 月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

              剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

              这首词表达了作者怎样的思想感情?

            • 5.

              过零丁洋  文天祥

              辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

              山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

              惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

              人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

              (1)本诗表现了诗人的国家之痛和 ________的决心。

              (2)说说“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”这两句诗妙在哪里?______________________________________________

            • 6.

              过零丁洋

              文天祥

              辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

              山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

              惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

              人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

              (1) 诗的第二联用“       ”和“        ”六个字形象生动地揭示出国家和个人的命运。

              答:                                                                                                               

              (2) 这首诗叙述了诗人什么经历?表达了诗人怎样的思想情感? 

              答:                                                                                                             

            • 7.

              折杨柳

              杨巨源

              水边杨柳曲尘丝,立马烦君折一枝。

              惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。

              【注释】①选自《全唐诗》,“折杨柳”,乐府歌曲名。杨巨源,唐代诗人,字景山。

                      ②曲尘丝:指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。

              (1)下面的理解或赏析,不正确的两项是( )

              A.  在古代诗词中,“杨柳”经常用来借表离别伤感之情,例如本诗就表达了离别时依依不舍的情感。

              B.  我们学过的李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“此夜曲中闻折柳”,表达的也是离别之伤感。

              C.  “春风”在古诗词中经常用来表欢快的场景,所以,本诗中也有欢快愉悦的情感存在。

              D.  在古代,“君”是对人的一种尊称。

              E.  “惟有春风最相惜”中的“惜”是“哀伤”的意思,与“落叶而惜秋”中的“惜”意境一致。

              (2).诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法,请分别作简要赏析。

            • 8.

              盆 池

              杜牧

              凿破苍苔地,偷他一片天。白云生镜里,明月落阶前。

              注:“盆池”,即挖地成盆或埋盆于地,引水灌注,种养鱼类与水生花草以供观赏。

              (1) 这首诗表现了诗人怎样的情感或思想?
              (2) 任选一个角度(如构思、写法、语言等),对该诗进行赏析。
            • 9.

              阅读下面诗词,按要求回答问题。

              送人之荆门   

               明·浦源

              长江风扬布帆轻,西入荆门感客情。

              三国已亡遗旧垒,几家犹在住荒城。

              云边路绕巴山色,树里河流汉水声。

              此去郢①中应有赋,千秋白雪②待君赓③。 

              (选自《明清诗赏析》)

              【注释】

              ①郢(yǐnɡ):春秋战国时楚国国都,此处借指朋友去的地方,即荆门。

              ②白雪:也称“阳春”“阳春白雪”,古代楚国歌曲名,也用以比喻优秀的文学艺术作品。

              ③赓(ɡēnɡ):继续。 

              (1)诗歌的颔联和颈联分别从 _____________、____________两个方面来表现荆门的特点。

              (2)请赏析诗歌尾联抒发的情感。

            • 10.

              阅读元稹的《闻乐天授江州司马》,按要求回答问题。


              闻乐天授江州司马 元稹①

              残灯无焰影幢幢②,    此夕闻君谪九江。

              垂死病中惊坐起,      暗风吹雨入寒窗。

              【注释】

              ①元稹,唐代诗人。曾和白居易共同提倡“新乐府”,互相唱和,世以“元白”并称。810年,元稹因弹劾不法官吏被贬为江陵士曹参军,同年白居易因得罪权贵,被贬为江州司马。

              ②幢幢(chuánɡ):这里指灯影摇动。

              (1)“垂死病中惊坐起”中的“惊坐起”有怎样的表达效果?

              答:______________________________

              (2)请赏析“暗风吹雨入寒窗”。

              答:______________________________

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