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          50条信息

            • 1. 你认为我们应该怎样看待传统艺人木匠、补锅匠、补鞋匠等的手艺?
            • 2. 说说第6自然段中是怎样描写“我”初见怒江时的各种感受的。
            • 3. 揣摩结尾画波浪线句子所表现的人物心理。
            • 4.

              名著阅读

              ① 云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞.北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的.风小了,可是利飕有劲,使人颤抖.一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么.又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气.几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下.雨点停了,黑云铺满了天.又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊. 风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。

              ②祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

              雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”

              ④“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。

              ⑤祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。

              (1)第①段划线句是什么描写?有什么作用? 

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              (2)说说第③段划线句在文中的作用。 

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              (3)品析语言:"几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时 又白亮亮的,一个水世界."
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              (4)文中对坐车人的描写表现了坐车人怎样的性格特点?

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              (5)这段文字写的是祥子在暴雨中拉车的情境,你能结合原著的内容,说说就在这场暴雨来临前,祥子的拉车遭遇吗?(侧重写出祥子拉车的环境和拉车的感受)。

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              (6)原著中这一章的结尾这样写道:“雨下给富人,也下给穷人;下给义人,也下给不义的人。其实,雨并不公道,因为下落在一个没有公道的世界上。”结合文段,谈谈你对这句话的理解。

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            • 5. 你如何理解文中“干这种活儿,是不是太‘那个’了些?”一句的含意。
            • 6. 奇奇捧着纸片,眼泪扑簌簌地落了下来……
              (1)全文三次出现了“你丈夫真好”,这样写有什么作用?
              (2)第6节中加点的“铺”字改为“让”字好不好,为什么?
              (3)第8节中加点的“阳光普照”的含义是。
              (4)第11节中加点的“羡慕”的含义是;第(16)节中加点的“羡慕”的含义是。
              (5)第13节写道“奇奇心里乐开了花”,为什么?
              (6)最后一节中,奇奇为什么“捧着纸片,眼泪扑簌簌地落了下来”?
              (7)本文写“丈夫真好”,可“丈夫”一直未露面,这是什么写法?有何作用?
            • 7. 在现实生活中,你也一定有非常值得信赖的朋友,请写出他(她)的名字,再叙述一个生动的故事,让人们真的感受到他(她)确实是一位值得信赖的朋友。不少于100字。
            • 8. 课文中多次写到“通讯员”衣服上的口子,这口子是怎么回事?新媳妇在他死后不顾劝说继续缝补说明了什么?
            • 9. 试比较下面两个句子,说说①句为什么比第②句好。
              ①这样,她坐在那里,静静地,一小时,也许两小时。
              ②这样,她一小时,也许两小时静静地坐在那里。
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