我思想,故我是蝴蝶......

万年后小花的轻呼

透过无梦无醒的云雾,

来震撼我斑斓的彩翼。

——《我思想》（戴望舒）

【材料2】

贾政因陪笑道:“今日原听见老太太这里大设春灯雅谜，故也备了彩礼酒席，特来入会……”贾母因说:“你瞧瞧那屏上，都是他姐儿们做的，再猜一猜我听。”

贾政答应，起身走至屏前，只见第一个是元妃的，写着道：能使妖魔胆尽摧，身如束帛气如雷。一声震得人方恐，回首相看已化灰。打一玩物。贾政道:“这是  A  吗？”宝玉答道:“是。”贾政又往下看，是探春的，道:阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。打一玩物。贾政道:“好像  B  。”探春道:“是。”……

——节选《红楼梦》（曹雪芹）

【材料3】

①窗外一轮明月，清凉澄澈，我卷帘，只需借着月光，就可以读书。桌案上，摆放着《宋词》、《红楼梦》，还要一册《南华经》。清风探过窗牖，撩开书页，我可以若有若无地看到几行字。

②月光下，映入眼帘的是这么一句：一蓑烟雨任平生。这是苏轼被贬黄州时，在野外偶遇风雨，所填的一首词。词牌也特别，为《定风波》。清风总是知人心意，他知这几日，我读苏子的词，喜欢他词中开阔豁达的意境，喜欢他悠然淡泊的情怀。只有他，才可以在风雨的逆境中，天马行空，我行我素。只有他，才可以在坎坷的仕途中，依旧满腔豪情、笑傲江湖。

③他不是庄子，独与天地精神往来，在心中辽阔的地方，可以屏除一切念想。枕石而眠，在梦里化为蝶，以思想做竿，在山间垂钓白云。庄子觉得万物不断地更迭，只有时间是永恒的。他的淡泊超脱物外，和苏子出尘入尘的淡泊，在境界上有所不同。苏子是处官场上，却不为名利所缚。庄子是游离世外，名利从来不能沾他的身。苏子还感慨过，长恨此生非我有，何时忘却营营？而战国楚霸王，登门请庄子任相，庄子依旧垂钓濮水，持竿不顾，他只要自由，不受任何俗事的拘束。

——节选《静守宋词的清韵》（白落梅）

A            B          

“正是一年好风景，接档春晚又逢君。”暌违一年，《中国诗词大会》第二季强势回归，于2017年春节期间登陆央视一套、十套。

本季《中国诗词大会》延续“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的节目宗旨，通过现场一百余位诗词达人之间的比赛对抗，带领全国电视观众，重温经典诗词，继承和发扬中华优秀传统文化。

《中国诗词大会》第二季亮点之一是诗词内容的进一步拓展。入选节目的诗词从《诗经》到毛泽东诗词，时间跨度达数千年，涵盖中国文学史。从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀。节目用这些最熟悉、最打动人心的诗词，激发观众的记忆与情怀，带领观众在“熟悉的陌生题”中领会中华诗词文化的精髓。

亮点之二是新媒体互动更加深入融合。《中国诗词大会》第二季全程运用移动端推动节目多屏传播，实现节目播出时电视观众利用手机与场上观众同步答题，观众也可在网络互动社区讨论诗词，表达观点，增加节目的参与感。多媒体互动为全国观众奉献“全民的诗词文化盛宴”。

下面是2月5日晚上的第八场比赛，你正在电视机前收看节目，请你利用手机与场上选手同步答题：

请从下列九个字中识别一句五言唐诗。

答：                    。

请对出“乡书何处达，归雁洛阳边”的上联。

答：                    ，                    。

1、王维《九月九日忆山东兄弟》中“山东”是指哪里？（    ）

A、华山以东     B、太行山以东     C、泰山以东

2、毛泽东词“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”中“折腰”是指：（    ）

A、为之倾倒     B、舍生取义     C、屈身于人

本场“飞花令”的关键字是“山”，请你仿照示例写出两句含“山”的诗句（注意每句都须写出上下句）。

示例：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

答：                    ，                    。

                     ，                     。

日积月累。

①今我来思，                 。

②《春夜喜雨》中从视觉角度描绘夜雨景色的一句是：              ，             。

③郑板桥《竹石》中托竹子顽强而执着的品质，表达自己刚正不阿，铁骨铮铮的诗句是                   ，                         。

④爆竹声中一岁除，                  。

⑤通过对六年级《传统文化》的学习，我们知道了我国楷书四大家指的是：             、             、            、             。

①                ，恨别鸟惊心。    （           《春望》）

②落红不是无情物，               。 （龚自珍《              》）

③黑云压城城欲崔，                。（李贺 《                》）

④              ，谁言天地宽？     （            《别云间》）

⑤海内存知已，                   。 （王勃《送杜少府之任蜀川》）

⑥人生自古谁无死，               。 （文天祥《过零丁洋》）

诗文默写。

（1）         ，不辞辛苦出山林。（2）急湍甚箭，         。（《与朱元思书》）

（3）                ，                ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》）

（4）《黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是：          ，          。

（5）李煜在《虞美人》一词中以水喻愁，写尽自己的家园之思的句子是：        ？     。

（6）《沁园春》中，想象雪后的情景，对美好未来展望的句子：       ，     ，     。

（7）我们即将跨入新的学习阶段，应该对未来充满自信和希望，具有挂起风帆、直渡大海的精神，我们可以用李白《 行路难》 里的“         ，             ”两句诗来共勉。

名著阅读。

（1） 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，

     洒遍了牺牲的血雨。 ——《繁星·春水》

   这是冰心的一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花，把成就事业的起步阶段比喻为花的         ，把          比喻为培养花的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的     ，生动贴切，发人深思。

（2）下面是《水浒传》第十八回“美髯公智稳插翅虎宋公明私放晁天王”中的一首诗，阅读后回答问题。

        太师符督下州来，晁盖逡巡受祸胎。 不是宋江潜往报，七人难免这场灾。

 请结合相关情节，概括“这场灾”产生的原因。

 ‚简述晁盖等人是如何脱险的。

综合性学习

   为迎接南安市举办的“‘万星杯’汉宇听写大赛”，某中学组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的活动，请你完成以下任务。

【活动一 对对联】

    某班举行“硬笔书法”比赛，想拟副对联，请完成下联。(要求：与上联语意相关、句式相同、字数相同，2分)

    上联:规规矩矩写字

    下联:                    

【活动二 品汉字】

    “囧”，读“jiǒng”，象形文字，本义是“光明”，在网络中使用颇频繁的汉字之一，也是“21世纪最风行的一个汉字”。

  请说“囧”在网络中的意思。

   囧                                   

【活动三 说看法】

   流行在网络上的“囧”字，引起了一些争议。有人认为应该尊重汉字，用来恶搞不雅，有损中华民族文化的厚重感;也有人认为关注“囧”这样的生僻宇，有利于汉字文化的传播。你同意哪一种说法?请说出理由。

【活动四 探究竟】        

    下面是几则来自网络的评论，请你写出探究的结论。

    材料一 某网友感叹道：“看了几期《中国汉字听写大会》，再也不能说自己语文功底好，感觉自己己经不是中国人了，居然有这么多的汉字不认识。还是应该活到老，学到老。”

    材料二 南京师范大学教授郁波表示，汉字特别依赖于它的书写情感，不书写就会造成提笔忘字，就会导致情感的淡化。

   材料三 汉字听写节目让观众开始正视“提笔忘字”的“现代病”。在键盘打字当道的今天，重拾汉字书写显得难能可贵。不少家长和孩子一起观看节目，发现许多熟悉的汉字，不仅不会写，还把读音弄错了。

综合性学习

某学校开展了“好读书，读好书”语文综合性学习活动，请按照要求，回答问题。

【材料一】数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，作者写的和他的思路一样，他就不再读了。

【材料二】宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍的读，就能读透全书。

【材料三】西汉时期匡衡，年轻时非常喜欢读书，但因家里贫穷，点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，匡衡便在墙上穿一个孔洞，在洞前映着光刻苦读书。

【材料四】爱因斯坦读书时，分成三个步骤，他先对全书形成总体印象，然后在此基础上，逐页却不是逐字地掠读全文，在掠读全书后，把已经获得的印象条理化，系统化。

【材料五】范仲淹青年求学时期，过着人不能堪的苦读生活，五年间未曾脱衣而眠，有时夜里感到昏昏欲睡，便以水沃面。就这样，他领悟了六经的主旨。

（1）上面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的两则是           ，         。

（2）请你给教室拟一则宣传语或写一句有关诗句。

根据提供的情景，按要求答题。

 古今中外，许多名人先哲用精粹的语言道出了他们对大千世界的洞悉，对人生万象

 的彻悟。吟诵这些妙句，可以使灵魂得到烛照，使智慧得以开启。为此，立志中学初一（二）班班委会决定搞一次“名言名句接力赛”。

 ⑴请你以对联的形式为这一次活动设计一个主题语。

上联：聆听先哲教诲      

下联：                                                                 。

 ⑵如果以“友谊”为主题，你要和同学交流的一句名言是：

 ⑶请从下面三个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交友的理由。

备选人物：英子   桑桑    儿时的鲁迅    

我愿与           交朋友，他是《            》中的人物，我愿与他交友的理由是：（50字以内）

语文积累与综合运用

一、 默写古诗文中的名句名篇。 

 (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

①        ,背灼炎天光。          ②鸡声茅店月，                。            

③过尽千帆皆不是，          。  ④马作的卢飞快，            。     

⑤           ，叶底黄鹂一两声。   ⑥浊酒一杯家万里，           。     

⑦              ，西北望，射天狼。⑧莫道不消魂，帘卷西风，        。 

（2）请默写刘方平的《月夜》。 

二、阅读下列一段文字，完成下列题。 

 振风塔的底层供奉一尊五米高的楼迎佛，二层供奉弥勒佛，三层供奉五方佛，四层以上有浮雕像六百多尊。每层八个飞檐翘角之下悬有“风铎”，徐风吹来，叮铛悦耳，令人顿增愉悦。

各层塔门多变化，游人往往迷入难出，大有“               ”之感，因此，引起游人笑不绝口，登塔兴趣反而更浓，一旦得其门而过，则又生“柳暗花明又一村”的喜人景象。[来最令人难忘的还是塔外走廊，每上一层，走廊就矮几分。游人立于塔上凭栏眺望，南看长江“铁板琵pá”，唱滚滚东去；北看古城“女郎红牙”，数杨柳美景。 

①给加下划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 

 风铎(  )    弥勒（  ）   琵pá（  ）

②第一段有错别字的一个词是“  ”，这个词的正确写法是“   ”。 

③文中“眺望”的意思是：  

④在文中横线处填写一句古诗，使文章内容完整。 

  应填写的诗句是：                

三、 名著阅读 

郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又是一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没有了入的气，动掸不得。

本段文字选自          ，这段故事的主要情节是       ，以上节选的文字表现了鲁达     、        的性格。

四、勤俭节约是中华民族的美德，也是我们民族世代相传的精神财富。为了让同学们更好地继承和发扬这一传统，某校举办了“节约从我做起”的主题活动。请你参与活动，完成下面的任务。 

（1）请参考下面的示例，为本次活动拟写一条宣传标语。 

示例：勤俭是美德，节约是责任。

（2）班级准备出一期以“勤俭节约”为主题的黑板报，其中有一个“名人节俭小故事”的栏目，请你从下面提供的名人当中选择一个，概述他节俭的事例。 

                朱元璋    周恩来   鲁迅   雷锋

（3）校团委为此次活动举办了一场演讲比赛。下面是某同学演讲稿的开头部分，尚存在一些问题，请你根据要求帮他修改。 

大家好，今天我演讲的题目是“节约从身边小事做起”。【A】勤俭节约是我们中华民族的美德，是五千年文明古国的优良精神。历代仁人志士为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产，老一辈无产阶级革命家鞠躬尽瘁、勤劳朴素的光辉事迹，更是彪炳千秋。中华民族正是具有这种精神，才能生生不息，兴旺发达。勤俭节约还是我们国家的建国方针。【B】它使我们年轻的共和国医治了战争，甩掉了一穷二白的帽子，屹立于世界民族之林。

①【A】句中有一个词语使用不当，这个词语是“________”，应改为“________”。

②【B】句中有一处成分残缺，表达不完整。请将改正后的句子写在下面的横线上。

______________________________________ 

（4）为了澄清同学们在节俭上的模糊认识，八年级某班围绕“勤俭节约是否就是吝啬小气”这一话题展开辩论。请你从下面的正、反两方中选择你赞同的一方，简要陈述你的观点。 

正方：勤俭节约就是吝啬小气              反方：勤俭节约不是吝啬小气

阅读下面文字，按要求作答。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

（１） “吹面不寒杨柳风”一句出自南宋释志南的《绝句》,它的上一句是                  ，整个诗句在文中运用了______ 的修辞方法，作用是_____________________。

（２）我们学过的古诗（词、曲）中有许多扣住季节特点写出风雨雪的佳句，请默写有关风、雨、雪的诗句，各写一句。

风：

雨：

雪：

云中谁寄锦书来 

◆朱铁志

电脑的普及，使文字书写急剧退场。用惯了纸笔的中老年人，还在挣扎着试图挽住书写的臂膀。而年轻一代，已然习惯了无纸化的生存。提笔忘字，渐成常态；书法之美，只在少数书家手中流连。在手机和电子信箱越来越便捷的当下社会，能够收到一封手写的信件已是一种幸运，能够收到一封文辞淳美朴实、书法俊逸洒脱的书信，简直就是一种奢望。传统尺牍信札中所包涵的博大精深的中华文明，似乎正渐行渐远，使即使不算老派的中年人，也不免感到一丝惆怅。

我算幸运的，因工作和个人写作的关系，使我常常收到来自全国各地熟悉或不熟悉的朋友的来信，其中不乏理论大 家和文学名家的信札。有的文白间杂，言近旨远；有的雅淡平和，娓娓道来；有的词锋犀利，一语中的；有的嘘寒问暖，饱含温情。信封和信札抬头、落款的书写，无不十分讲究，不论是称谓的选择，还是书写工具的使用，都能看出文字的背后所蕴含的学养功底和书写者的气质风神。

与此同时，我也收到大量别样的来信，其中尤以来自报刊者居多。有的在我名字之后不再有任何称谓，迹近被通缉；有的信封书写七扭八歪，偌大的天地间几行纠缠在一起的米粒小字，仿佛捆绑的螃蟹。至于行文的直白浅陋、甚至粗暴无礼，也是不时要面对的无奈现实。

翻看老一辈学者作家的书信，“先生”“足下”“斧正”“雅教”“拜辞”等敬语谦辞随处可见，浸润在字里行间的那份优雅和谦和，透露出长期文明熏陶下谦谦君子所特有的从容和自信，正是“尺牍书疏，千里面目”，“虽则不面，其若面焉”。

而今，传统的书信文明似乎已成远去的雅乐，只能在杂乱无章的信息洪流中若有若无地存在，只能在先人的收藏中依稀可辨。而在新潮的“穿越剧”中，别人的父亲成了“家父”，自己的爸爸却变为“令尊”。经过“反右”“文革”等文化浩劫，中年以下的朋友旧学功底无从谈起，新学修养也难尽如人意。粗鄙文化盛行，庸俗观念当道，肉麻成有趣，流氓成英雄。听一听身边人的谈吐，看一看手边的报刊，文明含量几许、文化水准若何，相信大家会有自己的判断。至于网络语言，新则新矣，有的甚至不乏有趣，但说到底， 无非是一种缺乏文化含量的戏说而已。

文化的发展繁荣离不开对优秀传统文化的自觉和自省，而自觉自省的前提，是对传统文化基本的认知和积累。胸无点墨，何以自觉？就像黄牛，肚子里没有青草，拿什么反刍？网络时代，点击率成了判断标准和不二法门，而在杂多的 信息当中飞来飞去的眼球，其实并未收获几多真知。网络人的头脑，基本是杂乱信息的跑马场。缺乏这种自觉的所谓知识分子，充其量不过是“知道分子”而已。

毛笔、宣纸作为文字书写主要载体的时代或许已经过去，但文明的传承不能因此中断。为什么直到今天我们依然怀念前秦散文、楚辞汉赋、唐诗宋词、明清小说？为什么我们常常默念诸子百家、孔孟老庄?因为我们的血管中流淌着优秀传统文化的血液，对前辈思想家、文学家的传世之作高山仰止、景行行止，虽不能至 ，心向往之。这样一种祈愿和情怀，寄托着几千年来中国传统文人“达则兼济天下，穷则独善其身”的美好理想和对优雅文化的无限怀想。

剪不断，理还乱。要用中国语言、中国气派、中国风格的理论体系和话语系统来解读当今中国社会的发展秘密，解开中国道路的内在密码，要想在市场经济的冷酷背景下保留一份温暖的人文情怀，不能靠午夜梦回、撕扯自己的头发冥思苦想，不能指望查阅文件、对比口径找寻思想捷径。唯有继承传统、不忘经典，在理论和实际的结合中，才能发现博大精深的优美存在，才能触发自己愚钝很久的灵感和才华，找到通向世界、与各种文明有效对话的渠道和钥匙。