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          50条信息

            • 1.
              在横线上填写诗句。
              ①在这学期的古诗文中感受文人大家的情感:“因思杜陵梦, ______ ”“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 ______ ”是温庭筠的哀婉;“ ______ ,载不动许多愁”“ ______ ,瑞脑消金兽”是李清照的愁思;“ ______ ,坐断东南战未休”“了却君王天下事, ______ ”是辛弃疾的家国;“ ______ , ______ ”则是范仲淹在《渔家傲》中的眷恋与无奈;……让我们在诗文中与诗人们共鸣情怀吧。
              ②“酒”在古代诗词中很常见,如“酒酣胸胆尚开张”“醉里挑灯看剑”等。请你再找出一些与“酒”有关的诗句,把它们摘抄下来,归纳一下,诗人往往借“酒”抒发的是怎样的感情?
              ______
              ______ 。
            • 2.

              综合性学习( )

              “一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河……”可以说,只要是炎黄子孙,就没有不知道黄河的。黄河,中华民族的摇篮,中华民族在这里繁衍生息……七年级(1)班开展“黄河,母亲河”的综合性学习活动,请你参加。

              (1)【诗意黄河】

              古代文人墨客面对黄河都有万丈豪情,留下了许多描写黄河的古诗句,请你写出连续的两句。

              示例:白日依山尽,黄河入海流。

              _____________________,_____________________

              (2)假如你是一家广告公司的经理,想做一则突出环境保护意识、保护母亲河的广告,你该怎样拟写这条广告词?

              广告词:__________________________________

            • 3.

              I:按要求完成填空。(给下列加画线字注音或根据拼音写汉字)

              精彩的语文课文总是教导我们做人的道理:白求恩不远万里来到中国,让我们明白做人不能心胸狭ài( );植树的牧羊人坚持不懈的努力,让泉眼干(    )的荒山变成绿洲,让我们明白做人要无私奉献;莫顿·亨特悬崖上脱险的经历,让我们明白面对困难不要惊慌失cuò(     );诸葛亮教子的书信,让我们明白修养性情不可轻薄浮zào(     )。



              II、默写:

              (1)晴空一鹤排云上,                   。

              (2)_______________,却话巴山夜雨时。

              (3)僵卧孤村不自哀,_______________。_____________,铁马冰河入梦来。

              (4)_______________,秋风吹散马蹄声。_____________,山入潼关不解平。

              (5)远远的街灯明了,__________________。天上的明星现了,________________。

              III、阅读名著《西游记》片段,完成问题。

              忽见一阵阴风,庙门后,转出一个老者,头戴角巾,身穿淡服,手持拐杖,足踏芒鞋,后跟着一个青脸獠牙、红须赤身鬼使,头顶着一盘面饼,跪下道:“大圣,小神乃荆棘岭土地,知大圣到此,无以接待,特备蒸饼一盘,奉上老师父,各请一餐。此地八百里,更无人家,聊吃些儿充饥。”八戒欢喜,上前舒手,就欲取饼。不知行者端详已久,喝一声:“且住!这厮不是好人!休得无礼!你是甚么土地,来诳老孙!看棍!”那老者见他打来,将身一转,化作一阵阴风,呼的一声,把个长老摄将起去,飘飘荡荡,不知摄去何所。……正话间,只见石屋之外,有两个青衣女童,挑一对绛纱灯笼,后引着一个仙女。那仙女拈着一枝杏花,笑吟吟进门相见。

              (1)这位自称荆棘岭土地的老者实际上是                    ,将唐僧摄去做一件奇特的事情是                     。

              (2)“那仙女”是               ,她来后却不做那件奇特的事情,而是要                      

              IV、 刚跨入中学大门,一切都是新的,你们也肯定认识了不少新同学,结交了新朋友。当然也会有新感受,下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。

              ⑴了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同。请同学们根据不同的朋友关系把它们和相应的称谓连线。

              布衣之交       彼此情投意合的朋友

              忘年之交       幼年就相交的朋友

              莫逆之交       不计年岁长幼、以才能德行为主的交往

              竹马之交       指普通百姓相交

              ⑵交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹,说说你从中受到了哪些启发?

               材料一:东汉时,管宁与华歆为同窗好友。有一天,两人同在园中锄草,发现地里有块金子,管宁对金子视如瓦片,挥锄不止,而华歆则拾起金子放在一旁。又一次,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合,便割席分坐。自此以后,再也不以华歆为友。

              材料二:北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。

            • 4.

              (一)名句填空。

              (1)气蒸云梦泽,__________________。

              (2)清晨入古寺,__________________。

              (3)_______________,落日故人情。

              (4)拣尽寒枝不肯栖,___________________。

              (5)安得广厦千万间,___________________!

              (6)_______________,而伯乐不常有。

              (7)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,___________。

              (二)阅读下面的古诗,然后回答问题。

              送杜少府之任蜀州 (王勃)

              城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。

              海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。

              (1)这首诗表达了作者什么样的思想感情?

              答:                                                              。

              (2)赏析“海内存知己,天涯若比邻。”一联。

              答:_________________________________      。

            • 5.

              (1)请根据上下文的语意,仿照画线句子,补写出两个句子,并与上文构成排比句。

              不管生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒我就是一朵清新俏丽的红梅

              ___________ ,___________; _____________ , ___________________ 。
              (2) 雁门太守行/李贺

              黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

              半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

              “黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请自选一角度,做一赏析。

              (3)最后两句表达了作者怎样的思想感情?

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