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          共50条信息

            • 1．

              下列说法不符合文意的一项是   (　　)


              A．“说”是古代的一种议论体裁，用来陈述作者对某种问题的观点，《马说》以伯乐和千里马为喻，对在位者的不能识别人才和摧残、埋没人才的行为表达强烈的愤慨之情。
              B．《马说》围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马的决定作用，中间揭示千里马被埋没的原因，最后总结全文。
              C．《马说》第二段中四个“不”有力地谴责了“喂马人”的无知。
              D．“千里马”被埋没的根本原因是“食不饱，力不足”。
              难度：中等
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            • 2．
              下列对这篇文章的分析有误的一项是(  )
              A．“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向的关系。
              B．“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
              C．“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
              D．“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。
              难度：中等
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            • 3．

              下列对文章理解和分析有误的一项是(    )

              A．文章叙述以时间为序。先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。
              B．文章语言简洁。如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。
              C．文章寓理于事。作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。
              D．文章人物各具特点。在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。
              难度：中等
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            • 4．

               庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”

              下列对文章内容理解不正确的一项是（ ）
              A．《庄子与惠子游于濠梁》中，庄子认为鱼“出游从容”，其实是庄子自己心境的反映。
              B．《庄子与惠子游于濠梁》一文的辩论中，从逻辑上看，庄子是胜利者。
              C．庄子为人做事正如君子，坦坦荡荡，令人钦佩。朋友，就应肝胆相照，坦诚相待。
              D．文章记述了庄子和惠子在濠梁游玩时关于鱼是否快乐的辩论，表达了庄子“天地与我并生，而万物与我为一”的思想。
              难度：较难
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            • 5．

              【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故日：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 

                                                                                                                                                                                          （选自《虽有嘉肴》） 

              【乙】初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权日：“孤岂 欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所 益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙 日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 

                                                                                                                                                                                            （选自《孙权劝学》） 

              (1) 请选出下列各项词语解释正确的一项（ ）

              (2) 下列句子的朗读停顿不正确的一项是（ ）

              (3) 对选文内容理解正确的一项是（ ）

              A．不知其 旨也      旨：旨意      
              B．然后能自 强也   强：勉励    

              C．蒙 辞以军中多务    辞：言辞      
              D．但当涉猎     但：但是 

              难度：中等
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            • 6．

              下列选项说法错误的一项是（ ）

              A．《穿井得一人》告诉我们：对于道听途说的事情，不能盲目相信，更不能以讹传讹，同时说话的人表达也应该准确清楚；
              B．《杞人忧天》主要通过人物对话反映杞人由“忧”到“喜”的心理变化过程。
              C．《杞人忧天》从积极的方面讲，也体现了一个人的忧患意识。
              D．《杞人忧天》告诉我们：凡事要有远见，避免不必要的担忧；
              难度：较易
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            • 7．

              下列对《桃花源》理解不正确的是哪一项？（ ）

              A．文中的“俨然”的意思是整齐的样子，“妻子”指的是妻子、儿女。
              B．“渔人”的行踪是发现桃花林——进入桃花源——离开桃花源——再寻桃花源。
              C．“便要还家，设酒杀鸡作食”，“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
              D．村人要求渔人不要对“外人”说起这里的情况，是因为他们不愿意让“外人”来打破桃花源中宁静安乐的生活。
              难度：中等
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            • 8．

              下列句子的翻译或文意理解不正确的一项是（ ）

              A．“目似暝，意暇甚”的意思是，眼睛闭着似乎在睡觉，神情很善良。
              B．“复投之，后狼止而前狼又至”的意思是，屠户又扔了一块骨头给狼，后面的狼得到了骨头，同时前面那只狼又跟上来了。
              C．文中“顾” “奔倚” “驰” “持” 等词语表现了屠户准备丢掉幻想准备抵抗的决心和行动，也表现了他的机智。
              D．《狼》篇幅短小，结构紧凑，情节曲折，主要通过心理动作描写来表现狼的贪婪凶狠狡诈和屠户的的机智与勇敢。
              难度：易
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            • 9．

              下列说法不正确的一项是（ ）

              A．“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑乐”等词语营造了一种睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛。
              B．《咏雪》选自余嘉锡《世说新语笺疏》。作者是南朝宋（朝代）刘义庆，《世说新语》是由他组织一批文人编写的一部志人小说集。
              C．“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，其原因是柳絮团状，与雪花相似，漫天飞舞给人以想象和美感，比喻十分传神，而且还给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。
              D．文章最后一句补充点明了谢道韫的身份，暗示了谢太傅对道韫才气的赞赏，及谢太傅对兄子胡儿的委婉批评。
              难度：易
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            • 10．
              下列关于课文内容的理解有误的一项是（    ）
              A．《大道之行也》中的“大道”和“大同”都是当时人们头脑中的理想境界，两个词中带有明显的理想色彩，寄托着人们对未来生活的美好向往。
              B．《北冥有鱼》文中用野马，尘埃的以息相吹与大鹏的海运将徙作对比，形象地说明任何事物都有所凭借，都是不自由的，意境广大。
              C．《茅屋为秋风所破歌》写于安史之乱尚未平息之时，诗人白居易由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难，长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。
              D．《庄子与惠子游于濠梁》一文以庄子和惠子认知态度的对比，反映了这对朋友因共同好辩而拥有的生活情趣。
              难度：中等
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