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            • 1. 下边是一份按书信格式写的申请书,其中行款格式有三处错误,文字表达有四处毛病,请指出或改正.
                                          申请书   
              敬爱的学校团委:
                  我通过团章的学习,团组织和团员同学的教育和帮助,认识到作为九十年代的青年,①必须争取积极加入到青年人自己的组织--中国共产主义青年团.
                  共青团是党领导下的先进青年的群众性组织,是党的可靠助手和后备军,②是培养青年学习共产主义理论,具有“四有”、“五爱”品质.正是如此,我应该争取加入共青团.   我向你们申请,我要用实际行动争取及早加入共青团,③请一定批准.如果我被批准了,我决心遵守团章,④执行团员义务,参加团的工作,做名副其实的共青团员,处处起模范作用,为“四化“贡献力量;如果我一时未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件努力争取.
                  我写了一份自传,包括我的家庭成员情况,请审查. 此致
                      敬礼!
                                                                           育英中学初三(2)班 杨澜
              (1)指出行款格式的三处错误:①    ;②    ;③    
              (2)改正文字表达的四处毛病:①    ;②    ;③    ;④    
            • 2. 读下列材料,按要求答题.
                  某同学觉得父母在教育自己时,情感方面投入不足.
                  下面是他对父母的劝说:
                  爸爸妈妈,非常感谢你们给我买那么多玩具和学习用品,但我更希望你们能够多陪陪我.我的一些同窗的爸爸妈妈,他们在面临陪孩子玩和给孩子买东西的抉择时,往往倾向于前者.我希望你们跟他们没有差异.
              这段话中,有几个词语不符合口头表达的习惯,请找出其中两个并用恰当的口头语代替.
                  ”应用“    ”代替
                  ”应用“    ”代替.
            • 3. 联系上下文,在横线上依次填写恰当的语句.
                  什么是美?不同的观察会有不同的收获.沉稳的静景是凝固的美,欢快的动景是流动的美;(1)    ,优雅的曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美.(2)    .只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵,生活中到处都有美.
            • 4. 阅读下面的文字,完成下列各题。
                  寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的(侵蚀/侵袭)和无人问津的寂寞,却也无冤无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。到了三四月份,生长在高原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,①.花瓣左右对称,向外弯曲,②.紫花地丁紫得清新淡雅,③.它虽最微小但并不自惭形秽,(而且/反而)更追求精致,活出(精彩/精华)。
              (1)文中加点词语的字形和字后的注音,全部正确的一项是    
              A.贫瘠(jí)无人问津
              B.寂寞(mò)无冤无悔
              C.对称(chèng)清新淡雅
              D.弯曲(qǔ)自惭形秽
              (2)依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是    
              A.侵蚀  反而  精华
              B.侵袭  而且  精华
              C.侵蚀  而且  精彩
              D.侵袭  反而  精彩
              (3)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是    
              A.①好像在说悄悄话的小姑娘②像水墨画中的一缕青烟③是扎在姑娘头上的马尾辫
              B.①是扎在姑娘头上的马尾辫②好像在说悄悄话的小姑娘③像水墨画中的一缕青烟
              C.①好像在说悄悄话的小姑娘②是扎在姑娘头上的马尾辫③像水墨画中的一缕青烟
              D.①像水墨画中的一缕青烟②是扎在姑娘头上的马尾辫③好像在说悄悄话的小姑娘。
            • 5. 按要求修改下面习作。
              留点时间来“浪费”    学业重要,分秒必争。然而,我想说:何不留点时间来“浪费”?(甲)因为“浪费”,你会发现生活原来那么美好。
                  就拿我来讲吧,只要一有空,我就一定会去打篮球①我有心模仿姚明的动作,让球在众人瞩目中②出漂亮的弧线。尽管姿势很酷,进球却总与我无缘。(乙)③因为打篮球,使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上,真好!
                  留点时间来“浪费”。④但是,这又有什么关系呢?有张有弛,生活才能更快乐。
              (1)第①处标点有误,应改为:    
              (2)第②处动词使用不当,应改为:    
              (3)第③句有语病,应改为:    
              (4)第④句位置不当,应放在    (甲、乙)处。
            • 6. 阅读下面的文字,回答下列各题。
                  日出喷薄,阳光下,万只竟游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影宛如水上一朵朵袅娜的白莲。他们,
                  时而曲颈低头,娴雅胜似仙子;时而旋转对鸣,轻盈仿佛芭蕾。草地上的天鹅像白雪公主那么美丽,双腿一蹬,跃出优美的弧度,身躯展现天鹅完美的曲线。此起彼伏的叫唤声,犹如飘逸轻柔的交响曲,极富艺术感染力。
              (1)文中加点的字,注音正确的一项是    
              A.喷(báo)     斑 (lán)    B.袅(nuó)  雅(xián)
              C.旋(zhuǎn)  出(yào)    D.线(qǔ)     飘(yì)
              (2)文中画线的词语,书写错误的一项是    
              A.竟游  B.剪影  C.宛如  D.弧度
              (3)在文中横线上填入语句,衔接最恰当的一项是    
              A.时而如同将军,神气地挺脖昂首
              B.时而神气地挺脖昂首,如同将军
              C.时而神气如同将军,挺脖昂首
              D.时而挺脖昂首,神气地如同将军。
            • 7. 阅读《紫禁城的“海底总动员”》,完成下列各题.
                                            紫禁城的“海底总动员”
                                                 李子裔
                ①“海错”一词,是我国古代对于海洋生物、海产品的总称,出典于《尚书•禹贡》“厥贡盐公式,海物惟错”.故宫博物院所藏的《海错图》就是一部记录了海洋生物、海产品的绘卷.
                ②在我国古代,有一类画家以“务专”而闻名于世,但多涉兰梅竹菊、人物花鸟,能够把自己的全部精力投入到海错画的创作中并有所成的画家甚少,而这套《海错图》的作者聂璜,就是这样一位画师.对于聂璜的历史记载寥寥,只知其字存庵,钱塘人,生卒不详,曾云游各地,考察不同生态环境中水生物的种类和习性.康熙三十七年,聂璜将其游历东南海滨所见鱼、虾、贝、蟹等现实和传说中的水族绘图成册,即《海错图》.
                ③遍览《海错图》,上面并未有任何的进献词句,可知在作者创作时并没有进呈之意.而这样一位非著名画师创作的非进呈作品,缘何可以纳入清宫收藏?故宫专家查阅雍正朝《流水档》,逐渐摸清了事情全貌:此图是雍正四年由副总管太监苏培盛交入清宫造办处,经过皇家重新装裱.以当时的官方主流画风为标准来看,这部图集远不如蒋廷锡《鸟谱》等宫廷之作精美工细,但其对光怪陆离的水族世界全面细致的表现,在中国画坛并不多见.或许正是这个原因,使得该册颇得乾隆帝的称赏.
                ④《海错图》笔触细腻艳丽,收录的海洋生物中,除了真实存在的海洋生物外,更有各类口耳相传的神秘生物,如凶猛食人的海蜘蛛、头生双角的潜牛、鳖身人首的海和尚…这些或存在于海中或存在于想象中的生物,在作者的生花妙笔下,神采奕奕,跃然纸上.《海错图》的另一特点是图文并茂,绘画只占篇幅的一半,而另一半则是聂璜对每一种生物所作的考证与描述,有对其产地、习性、外貌特征、烹饪方式的记述,还有很多沿海一带的坊间传说以及作者对于一些社会现象的感怀.每篇文字长短不一,但都以一首朗朗上口的小赞作为总结,通读之后,让人有种置身神妙深海世界的感动,重新迸发出对不可知的事物的探求心与想象灵光,在感叹造物神奇之后,多了一分对海洋、对世界、对宇宙的敬畏之情.
                ⑤《清宫海错图》是“故宫经典”系列丛书的最新一部作品.编辑在展现原作艺术风貌的同时,还对原图中的大量文字进行了点校,以便今人更好地阅读;此外,还邀请中国科学院动物研究所的多位专家,对图中所绘生物进行了科学的物种鉴定,附于书后,使本书      
              (1)好的标题常常能引发读者的思考,你看到本文标题之后,对文章内容产生了怎样的联想或疑问?
              (2)文章第②-④段,依次介绍了《海错图》的作者、        
              (3)根据第⑤段内容,在文中画线处应填写的语句是    .(只填序号)
              【甲】在作为一本科学类图谱的同时,更成为一本具有艺术价值的动物画册
              【乙】在作为一本艺术类画册的同时,更成为一本具有科学价值的动物图谱
              (4)为配合《清宫海错图》的出版发行,故宫博物院在其官方微博上举办了一次投票活动.阅读活动的帖子,回答问题.
              注意!萌萌哒《清宫海错图》现已上市.自古以来人们对海洋世界充满了好奇,作者云游各地,绘制了这套光怪陆离的海洋生物大合集.现在参加#海底总动员,萌货大比拼#投票活动,选出你心中的萌神(端着芥末酱油碟儿的请自觉去面壁…),就有机会获得《清宫海错图》一书和明信片哦!

              ①文中括号里“端着芥末酱油碟儿的请自觉去面壁…”这句话有什么用意?下列回答最恰当的一项是    
              A.用幽默的语言警示人们要注意保护海洋生物.
              B.用风趣的语言表明候选的“萌货”都很可爱.
              C.用形象的语言暗示候选的海洋生物美味可口.
              ②请从四幅图片中选出你的“萌神”,并用一句话写出选择的理由.
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