知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个对象,对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。”
(3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
最近我市发生的几起重大交通事故 , 原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切实做到文明出行。
①两处画线句子都有语病,应该将“ ”删去,把“ ”改为“ ”。
②最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号)

难度：易

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2．
根据文段内容，选择正确的一项是（）

有人说，宽容是一种润滑剂, ;宽容是一种镇定剂, ;宽容是一束阳光， ;宽容是一座桥梁，。

①可以消融彼此间的猜疑积雪

②可以消除人与人之间的摩擦

③可以将彼此间的心灵沟通

④可以使人在众多纷扰中恪守平静

A.② ①④③ B.④①③②

C.②④①③ D.②①③④

难度：易

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3．下面是打乱的三副对联，请你用学过的对联知识，配出来。
   A.东风吹出千山绿     B.四面荷花三面柳    C.九天日月开新运
   D.万里笙歌乐太平     E.春雨洒来万象新    F.一城山色半城湖
   ①                        ②                    ③

难度：较易

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4．为了贯彻党和国家的教育方针，丰富和活跃校园生活，学校积极筹备校园科技文化节。校团委邀请你参加部分活动的组织工作，请你完成以下几个任务。
(1)某同学为此次活动拟了一份活动方案，请你按要求完成题目。

活动目的：面向全体学生，【A】建造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动的发展，引导学生积极参与科技节的相关活动，【B】增强学生从小爱科学、用科学、学科学的意识，提高学生的科技素养。

活动主题：校园梦·科学梦·中国梦

活动时间：2016年5月1日～5月4日

活动对象：全体学生

活动项目：

小制作竞赛。要求：作品提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品的名称、使用说明等。

奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖8名，优秀奖3名。

①画线句子【A】存在搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。

②画线句子【B】存在语序不当的问题，应将“________”与“________”调换位置。

③仿照“活动项目”中的“小制作竞赛”，策划一项活动。

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(2)学校计划组织八年级全体同学去科技文化中心参加实践活动，并于5月4日上午7:00在校门口集合。请你代校团委撰写一份通知。

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(3)看到你在组织这些活动，有同学劝你不要浪费时间，认为学习功课要紧。此时，你该如何对他说?(50字左右)

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难度：中等

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5． 4、我区决定开展“维护交通秩序，提升城市形象”的主题活动。黄山二中校团委为响应号召，组织学生开展了以下活动：
(1) 下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)（4分）

闯红灯原因

有急事

看到没有车

看到别人闯

习惯了

闯红灯人数

12

86

369

84

（2）校团委在校内组织了一支“我是文明小交警”的志愿者队伍，你就是其中一员。现在在学校附近路口维护交通秩序。当供行人过街的绿灯已转为红灯时，一个阿姨牵着孩子准备横穿马路，你认为这样做既不文明又很危险，就拦住这位阿姨说：“                              。”阿姨听完后微微一笑，停了下来。（3分）

(3)活动中，孙明同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。（5分）

最近我省发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切实做到文明出行。

① 两处画线句子都有语病，应该将“         ”删去，把“       ”改为“           ”。

② 最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[   ]与[   ]调换。(只填序号)

（4）活动结束后，王刚急需一本《西游记》，他委托孙明向学校图书馆借一本，并让同学李明带给他。请帮王刚拟一张留言条。（5分）

难度：较难

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6．阅读下列材料，参与相关的综合实践活动。
    【材料一】[A]联合国教科文组织网站于 10月 9日公布了2014～2015年度新入选“世界记忆”遗产名录的项目名单，入选的中国南京大屠杀档案成功了。[B]同批入选的还有欧洲最古老手稿德维尼纸莎草，亚非会议档案等共47个文献。

    【材料二】 1937 年12月13日，侵华日军攻占南京，在此后的一个多月时间里，血腥屠杀30多万手无寸铁的平民与放下武器的士兵，制造了惨绝人寰的“南京大屠杀”。中国提交的南京大屠杀档案，共分三部分，分别包括1937年至1938年，日本侵略军占领南京期间大肆杀戮中国军民和平民的档案；1945年至1947年，对日本战犯调查和审判的档案，以及1952年至1956年，中华人民共和国司法机构提供的文件。

【材料三】日本曾组织千人签名反对“南京大屠杀”申报“世界记忆”。中国联合国教科文组织全国委员会秘书长杜越称：“包括日本的大使和外长在内的日本人一直通过各种手段来向教科文组织施加压力，日本也向评审委员会的专家施加压力，还向中方来施加压力。他们还组织了千人大签名。”

（1）材料一[A]句的画线部分有语病，可以修改为：                       。

     [B]句有前后不一致的毛病，可以将“       ”改为“       ”。

（2）针对材料三，你想对日本的大使和外长说些什么？

（3）为了组织全体同学收看电视台当晚8点有关申遗活动的新闻，学校团委准备出一个通知，要求各班团支部准时组织在校上自习的同学认真收看。请你帮忙拟写一则通知。

（4）阅读上面三则媒体报道材料，请你拟写一副标语贴在班级墙报上。（至少运用一种修辞手法，10字左右）

难度：中等

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