知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．请根据你的知识积累，对出下联．
上联：子瞻闲赏庭前月
下联：．

难度：中等

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2．请你补写出下联，使之与上联构成对偶．
上联：学习成就人生路
下联：．

难度：中等

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3．完成下面的对联题．
上联：书山高峻，顽强能觅通天路；
下联：．

难度：中等

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4．根据提示，用下面的短语组成两则有关春节和端午的对联．要求符合节日和对的特点，不得重复使用，将对联写在对应横线上．
A、门上桃符   B、碧波竞舟   C、江边柳线   D、青艾驱瘴
E、迎春绿      F、十里欢    G、耀眼红    H、千家乐
春节：
端午：    ．

难度：中等

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5．阅读材料，完成（1）-（2）题．
    清明节是中华民族的传统节日．在这个节日里，人们祭奠先人、缅怀先烈，思考生命的意义．因此，清明节有其重大的人文内涵．
（1）某校在网站民俗专栏里，借用了《论语》中的一段话，阐释清明节的意义，请选出借用恰当的一项
A．先行其言，而后从之．             B．慎终追远，民德归厚矣．
C．君子周而不比，小人比而不周．       D．三年无改于父之道，可谓孝矣．
（2）为了扩大红岩精神的社会宣传影响，重庆红岩革命历史博物馆于2016年4月5日在歌乐山烈士墓广场举行2016年“清明祭英烈”活动．请你结合《红岩》中革命志士的事迹及红岩精神的现实意义，将纪念先烈的挽联补写完整．
上联：忍酷刑守信仰英名垂青史
下联：    ．

难度：中等

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6．在最近几年的“全球最差游客”调查中，中国游客“名列前茅”．面对这种情况，北关中学论坛发起“文明旅游大讨论”，请你参与下面有关活动．
（1）阅读下面材料，说说中国游客为何“遭差评”．写出你的探究结果．
    材料一：旅游是一种暂时性、异地性的活动．旅游者往往想摆脱日常生活中的约束、众多熟人的监督，追求休闲、放松、无拘无束，少了许多顾忌．在这种弱化的道德感下，平时表现文明的人在游览时也未必表现文明．
    材料二：中国传统社会结构是家庭一家族一国家的结构层次，这一结构导致中国人重视血缘、地缘，而漠视社会公共空间和陌生人．中国社会的道德文化主要是一种私德文化而非公德文化．由此可以看到有些旅游者只注重个人的便利，随手丢弃垃圾，而未考虑景区环卫人员的工作负荷．
    材料三：某些“不文明”现象其实是跨文化交流不充分的结果．比如国人在公共场所爱大声说话，其实是习惯成自然了，并非有意而为，但到了国外却成了引人反感的“陋习”之一．又比如境外的小费文化，在旅馆你要在床头放小费，境外就餐要给餐厅的服务人员小费，国入往往在这方面相对来说意识比较淡薄．
探究结果：
（2）论坛准备编写“旅游十忌”．请写出你见过的一种旅游陋习，针对性的总结一“忌”并提出改进方法．
示例：不文明现象：上车时争先恐后抢占座位．
改进方法：忌抢．遵守秩序，排队上车．
不文明现象：
改进方法：忌（    ）
（3）下面是一副关于文明旅游的对联，请对出下联，宽对即可．
上联：一花一木成美景
下联：    ．

难度：中等

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7．综合性学习
阅读下列材料，回答问题．
2014年4月18日上午10时，D8271次动车组列车徐徐开进梧州火车南站，这标志着南广高铁广西段（南宁-梧州）正式开通投入运营．年底，南广高铁将全线贯通，广西高铁正式纳入全国高铁路网．到时，梧州人出行到全国各地，将实现“朝发夕至”的愿望．
（1）请你根据上联对出下联，祝贺梧州高铁的开通．
上联：日行千里通东西南北
下联：
（2）小明坐高铁来到梧州旅游，请你从下列提供的词语中至少选择两个，并运用一种修辞方法，向小明介绍家乡的一处美景．（80字以内）
山峦树林河流小桥．

难度：中等

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8．综合性学习
    中央电视台在春节期间推出了关于“家风”的系列采访，将传统家教从私人平台放大到整个社会，引起了积极反响．你所在的社区准备开展“家风大家谈”的主题活动，请你参加．
（1）请你为本次主题活动补写对联．
上联：扬家风，继优良传统
下联：
（2）活动需要一名学生主持人，你打算毛遂自荐，请用简明的语言向居委会韩主任推荐自己．
（3）社区拟为家风优良的家庭授匾，请你仿照示例拟写四字匾文．
示例：张厚乐家庭：张厚乐一家三口都是热心人．谁家水管坏了，老张随叫随到；有老人行动不便，他会扶上扶下；十多年来，他们一家义务为小区修花剪草．
匾文：行善积德
赵小文家庭：赵小文一家酷爱读书．家里书籍满架，人人手不释卷．“我又读了一本好书”，是他们茶余饭后的共同话题；星期天一起逛书店，是他们多年不变的美好约定．
匾文：    ．

难度：中等

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9．（2015•潍坊一模）综合性学习
观察如图来自生活中的一组照片，回答后面的问题．
（1）火眼金睛纠错字：图1中的“质”应为“制”，图2、图3中也各有一个错别字，请找出来并改正．
①图2：    改为    ；
②图3：    改为    ．
（2）幽默风趣拟短信图4中店名不妥，请给该店编一条幽默短信，以示提醒．
（3）有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联．
上联：规规矩矩写字
下联：    ．

难度：中等

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10．某中学开展“家训家风进校园”主题活动，请参与下列活动．
（1）下面是黑板报的前言部分，请在横线上填写一句恰当的话，使文字连贯、通畅．
    家训是中国传统文化和传统教育的重要组成部分，好的家训是一代又一代人健康成长的保证．时过境迁，许多人不仅发出疑问：    ？在日前举行的“家训与文化传承”理论研讨会上，专家一致认为，家训是推动社会文明进步的“正能量”，在新形势下我们更要重视家训．为此，大家呼吁要重建现代家训文化．
（2）下面是两句家训，你会选择哪一句作为你家的家训？请说明理由．
A．巧伪不如拙诚        B．生于忧患，死于安乐
（3）下面是大余湾村余氏家族的家训上联，请你尝试对出下联．
上联：勤俭能创千秋业    下联：    ．

难度：中等

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