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          50条信息

            • 1.
              如图是学校为配合本次活动而开展的“‘不剩饭,不剩菜’--文明餐桌行动”宣传画,请用简洁的语言介绍漫画内容并写出寓意。
            • 2.
              近日,某公路边出现了一则交通宣传标语,被网友称为“最牛植入广告”,请你说说这个广告被称为“最牛”的原因。
            • 3.
              阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书    与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
              (1)为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。
              中学生课外阅读情况调查表
              读书计划情况 读书笔记情况
              有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比
              有计划 lO.1% 每读必做 O%
              有时有计划 31.3% 凭兴趣做 24.6%
              没有计划 58.6% 从不做 75.4%
              从上表可以看出,中学生在课外阅读上普遍存在的问题:一是 ______ ;二是 ______
              (2)为了积极倡导好读书,读好书,学校举行了“书香校园”读书活动启动仪式。会上,主持人引用了莎士比亚的一段话:
              “书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
              这段话激发了同学们的热情,大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象,就莎士比亚的这一段话进行仿写。
              (3)为了学生阅读的方便,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。
              正方: ______ 。
            • 4.

              阅读下面材料,按要求答题。

              (1)阅读下面表格,从中归纳出一条结论。

              近五年国民人均图书阅读量统计表

              年份

              2012

              2013

              2014

              2015

              2016

              调查对象

              未成年人

              成年人

              未成年人

              成年人

              未成年人

              成年人

              未成年人

              成年人

              未成年人

              成年人

              数量(本)

              7.5

              5

              5

              4.8

              9

              4.5

              9.7

              4.3

              9.9

              4.2

              结论:_________________________________________________

              (2)不动笔墨不读书。下面是某位同学阅读让·乔诺《植树的牧羊人》所做的批注,请你仿照示例给本文的另一段话做批注。

              文章选段

              批注

              房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净,地板上没有一点灰尘,猎枪也上过了油。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细。

              这一段话通过细节描写给我们塑造了一个做事一丝不苟,不愿马虎度日的牧羊人形象。

              我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?他说不知道。看起来他并不在意。他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。

               

            • 5. 观察下面丰子恺先生的漫画《雀巢可俯而窥》,写一段解说文字,至少用上一个成语。
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