优优班--学霸训练营 > 知识点挑题
全部资源
          排序:
          最新 浏览

          共50条信息

            • 1．
              如图是学校为配合本次活动而开展的“‘不剩饭，不剩菜’--文明餐桌行动”宣传画，请用简洁的语言介绍漫画内容并写出寓意。
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 2．
              近日，某公路边出现了一则交通宣传标语，被网友称为“最牛植入广告”，请你说说这个广告被称为“最牛”的原因。
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 3．
              综合性学习

              一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要，为了落实课程标准的要求，帮助同学们了解、掌握写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动。

              (1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目?请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。

              [示例]项目：硬笔(钢笔)书法比赛

              目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。

              项目：________________________________________

              目的：________________________________________

              (2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关，形式对称的话，作为宣传标语。

              (3)班上李明同学是你的好朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写的不太好，看到你在河南省中学生步步高硬笔(钢笔)书法比赛中获得一等奖，他祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊!”你听了以后可以这样说：________________

              难度：中等
              解析 收藏 试题篮
            • 4．
              综合性学习。

              萍乡拥有迷人的田园风光：安源五陂镇的十里桃花醉春风、武功山下的石溪村清流红梅映白云、麻山幸福村的紫玉葡萄甜如蜜、莲花荷博园的映日荷花别样红……，热爱生活的萍乡人纷纷自驾车涌入周边乡村，住农家屋，吃农村饭，赏田园风光，品民俗文化，“农家乐”近几年异常火爆。可是，美丽的风光中也有些许不和谐因素.有的人在“农家乐”中乱扔垃圾、赌博酗酒，有的人进林打鸟、河里捕蛙。可见，目前“农家乐”旅游尚待规范引导。

              （1） 请你对不文明的旅客说一句得体的话，劝导其行为。

              （2） 为保护环境，增进城乡文化交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。

              （3）请为你熟悉的村庄写一段推荐性的文字，以吸引游客来度假。

              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 5．
              仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。 回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！
              【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
              前半句：忆过去欢乐在眼前；
              后半句： ______ 。
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 6．
              学校开展创建“文化校园”活动，决定在校园内打造一排文化橱窗。这排文化橱窗的栏目内容很丰富，有国情的，有校史的，有中学生行为规范的，等等，请你为其中的“好人好事”“学习标兵”“优秀作文”三个栏目各写一个宣传广告
              （1） ______ ；（2） ______ ；（3） ______ 。
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 7．
              综合性学习。

              4月23日是第20个世界读书日，在此读书日到来之际，山东各地开展了多样的活动及调查，阅读下面材料，回答问题：

              材料一：据山东广播电视台新闻中心《山东新闻联播》报道，4月23日，威海、东营、聊城等地举行了全民阅读活动，人们在活动中诵读经典，增长知识。而淄博市今天举行的一场唐诗宋词“快闪”诵读，让市民们感到惊奇和新鲜。参与“快闪”的中学生高文杰表示，希望能够更多地吸引别人的眼球，能够让大家记住世界读书日这样的日子，希望大家能够多去阅读。

              材料二：山东广播电视台新闻中心《山东新闻联播》记者在随机采访中发现，市民的读书热情并不高，阅读量也普遍低。中国新闻出版研究院最新公布的第12次国民阅读调查报告显示，去年我国人均每天读书时间不到19分钟，是上网时间的三分之一；人均纸质图书阅读量还不到5本，远远低于韩国、日本，而山东只有全国平均数的一半。　根据相关调查，读书中浅阅读的现象也来越明显。从网上书店和实体书店的图书情况看，高居销售排行榜的大多是生活休闲、职场商战和流行文学，有思辨深度的人文社科和大部头经典销售并不看好。在阅读手段多样化，特别是电子阅读渐成趋势的今天，读什么书，比用什么方式读显得更重要。

              　材料三：山东大学文学与新闻传播学院副院长刘悦坦表示：“手机啊网络啊，微博微信，大家读的文字并不少，精力和时间可能被这种电子化的产品给消耗掉了。其实很大程度上抹杀掉了读书的兴趣。”

              ①研读上面的材料，写出你的探究结果。

              ②在今年的读书日到来之际，你校也打算开展系列读书活动，请你设计一项活动；联系实际拟写一则公益广告。

              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 8．
              某日书法家米芾和苏东坡对坐饮酒，忽然看到屋外梅竹美景，便写出一副巧联，令苏东坡大加赞赏，为之画一幅梅竹图。请结合对联的相关知识，将上联补充完整。
              上联：雪里红梅， ______ ；下联：风中绿竹，风翻绿竹竹翻风。
              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            • 9．
              阅读下面材料，按要求回答问题．

              　　[材料一]从2009年到2015年，“双十一”已经从天猫扩散到全电商平台，从国内扩展到全球．11月11日，正逐渐从单一的电商营销日，变成了全球消费者的购物狂欢节，而这种扩展更是带动了整个中国商业的巨大变局．2015年11月11日零点，各大电商发起的“双十一”购物狂欢节准时拉开帷幕．截至11日24：00，2015天猫“双11”全球狂欢节交易额超912亿元，再创历史新高．其中移动端占比68％；累计物流订单4.68亿，累计电子面单生成量大约1.21亿左右；全球已成交国家／地区232个．

              　　[材料二]新华网乌镇12月16日电以“互联互通、共享共治——构建网络空间命运共同体”为主题的第二届世界互联网大会16日在浙江乌镇开幕，中共中央总书记、中国国家主席习近平出席大会开篡式并发表讲话．习近平指出，推进全球互联网治理体系变革，应该坚持尊重网络主权、维护和平安全、促进开放合作、构建良好秩序四原则．

              （1）材料一中画线句有语病，请写出修改意见．

              （2）请从材料一中提取两条主要信息．

              （3）请给材料二报写一个合适的新闻标题．

              难度：较难
              解析 收藏 试题篮
            • 10．
              阅读下面两则材料，按要求答题。

              材料Ⅰ据江西都市频道报道：一位八旬的老人被子女遗弃在南昌一医院，无人照料。其实老人有四位子女。医院也曾多次联系老人子女，希望他们承担起照料老人的义务，但他们都以各种理由拒绝，甚至说：“又不是我一个人的老人。”

              材料Ⅱ据报载，思源学校一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。

              树立正确的荣辱观，对学生来说很有必要。假如你面对上面材料Ⅰ中老人的子女和材料Ⅱ中的那位学生，你会对他们说些什么呢？（注意说话对象，语言得体，易于对方接受）

              （1）  面对遗弃父亲的子女，你会对他们说：“_____________________________________________________________________________________。

              面对被讥讽的学生，你会对他说：“_____________________________________________________________________________________________。

              （2）  假如你所在的班级要召开一个“树立正确荣辱观”的主题班会，请你为班主任拟写一段不少于50字的主持稿。

              难度：较易
              解析 收藏 试题篮
            0/40

            进入组卷