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          50条信息

            • 1.
              根据语境,仿照画线句子,再续写两个句子,使之构成一个语意相关的排比句。
                  希望,它是如此的神奇。它能让一个人 在黑暗中看到光明,在 ______ ,在 ______ 。只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
            • 2.
              仿照下面的句式,变换地点和内容,再续写两个句式相同的句子。
                   我梦想,登上齐鲁的泰山,在云雾的缭绕中感受“一览众山小”的豪情;我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中体会“月是故乡明”的感慨; ______ ; ______ 。
            • 3.
              仿照例句,再续写两个句子
                春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风, ______ , ______ ;冬天的雪, ______ , ______ 。
            • 4.
              仔细阅读下面一段文字,在横线处补写恰当的语句。要求内容贴切,语意连贯,每处不超过10个字。
                  一提到根的作用首先想到 ______ ,这两项是绝大多数根系的本职工作。然而,历史上最早出现的根,作用却并非吸收水分和吸取养料,而是 ______ ,这种最早期类型的根被称为假根。 ______ ,是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道,它仅有的作用就是固定植株。
            • 5.
              请横线上续写两句话,要求内容相关,句式整齐。
              初中三年,光明荏苒。忆同学少年,良多趣味。 我们曾经谈曹操青梅煮酒纵论天下英雄我们曾经诵李白举头望明月细诉思乡情怀; ______ , ______ ;……如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。
            • 6.
              在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密。
                  二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹没大量沿海城市,给人类带来巨大的灾难。然而,也有研究指出, ______ :比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着!如果土壤被污染, ______ ,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
              ① ______
              ② ______ 。
            • 7.
              请揣摩下列句子的特点,再续写两句,表达你对秋和冬的感受。
              春天的雨细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓; ______ , ______ 。 ______ , ______ 。
            • 8.
              根据语境,续写一个句子,使之构成一个语意相关的排比句。
              美是回响在密林中的几声鸟鸣,美是飘荡在蓝天上的几缕白云, ______ 。只要我们善于观察和感悟,美无处不在。
            • 9.

              结合上下文,在横线处补写句子,使语意连贯。

              阅读名著以自读为主,掌握一些基本的阅读方法很有必要。下列方法供参考:

              1、不妨先读前言、后记和目录。这样就对这本书的写作背景、作者情况写作目的和大致内容有个初步的了解,犹如登高览景,俯瞰脚下,景点布局,景物搭配,游览路线都了然于心。

              2、略读与精读相结合。略读全书,有利于整体把握主要内容:___________________,_______________________________________ 。二者结合,收获更多。

            • 10.
              结合语境,补写一个句子,使之与前后句构成排比句。
              敬爱的老师,您好比一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁; ______ , ______ 。
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