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          50条信息

            • 1.

              阅读《乘船》,按要求扩写。

              乘 船

              华歆、王朗一起乘船逃难。(途中)有一个人想要搭船。华歆感到很为难。王朗说:“(船里)恰好还很宽松,为什么不同意?“后来作乱的人追上来了,王朗想要抛弃所携带的那个人。华歆说“先前之所以犹豫不决,正因为考虑到这种情况了。既然已经接纳他,难道可以因为情况紧急就抛弃他吗?”于是还像当初一样携带救助这个人。世人通过这件事来评定华歆、王朗的优劣。


              扩写的要求:①忠于原文,不改变原文的体裁、人称、人物性格、主旨,主要情节与原文一致,情节发展合理;②字数不少于600字。

            • 2.

              小作文

              约客  赵师秀

              黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
              有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。 

              要求:①改写为散文,必须运用描写与抒情相结合的表达方式;②内容符合情境;③不少于130字。

            • 3.

              小作文

              改写张志和的《渔歌子·西塞山前白鹭飞》。

              渔歌子·西塞山前白鹭飞

              张志和

              西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

              青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

              要求:

              (1)150字左右。

              (2)不得曲解原诗所描写的景物与所传达的作者的思想感情。

              (3)改写为散文,必须运用描写与抒情相结合的表达方式,至少用一种修辞手法,可以合理想象,使文章生动形象。

            • 4.

              请结合《爱处无声》上下文的语境,发挥你的想象,在第六段省略处加上我的动作和心理描写。

              要求:(1)与文章的情境相符;

              (2)能运用比喻的修辞手法;

              (3)字数不超过150字。

            • 5.

              (1)这世间给予爱的方式有很多种,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是来自远方的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一张奖状,也许是作业簿上的一个高分;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的旧鞋……当岁月里那个天真的稚童成长为少年的我,站在时间的洪流里蓦然回首,才发现无论哪一种爱的方式,都镌刻着我们的拳挚之心。

                 请你以“让我像这样爱你”为题,写一篇600字左右的亲情类作文。

              (2)阅读下面材料,按要求作文。

                 小敏因多读课外书没多做课外练习而遭到母亲的责备;王军因捐款100元帮助失学儿童而被有的同学说成是“傻子”;工程队挖开刚填上不久的一条路铺设煤气管道而引起过往行人的不满。小敏、王军、工程队做得对还是不对呢?

                 在家庭、学校、社会生活中,人们常面临着“对与错”的问题。请以“对与错”为话题,写一篇文章。

                 要求:

              1,这个话题的范围是很宽泛的,作文内容只要与这个话题相关,都符合要求。

              2,除诗歌外,文体不限。可以记叙自己或他人经历的事情、编述故事(包括小小说、童话、寓言、戏剧)、发表议论、抒发感情等等。无论用什么文体,都不得围绕上述三个事例作文。

              3,写记叙文(包括小小说、童话、寓言、戏剧等)不得少于600字,写议论文不得少于500字。

              4,题目自拟。

            • 6.

              按要求作文。

                  “无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考......一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。

               请以“读懂”为话题,写一篇文章。

               要求:①题目自拟,立意自定,不少于600字;②除诗歌外,文体自选;③不得抄袭、套作;④文中不得出现你所在学校的校名、教职工、同学及本人的真实信息。

            • 7.

              阅读下面材料,按要求作文(二选一)

              (1)、阅读下面的文字,根据要求作文。

              古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇。可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的声音呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛……

              请以“声音”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。

              (2)以“你有一颗善良的种子”为题,写一篇记叙文。

              要求:不少于600字,不得出现真实的人名、校名等。

            • 8.

              “赏字,品茶,论道,守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕,别有一番热闹的雅趣。”雅趣,顾名思义,就是高雅的生活情趣。读书、写字、画画、弹琴、下棋、种花草、赏景,乃至做笔记、养小动物、上下学途中边走边看、课间三五好友品评时尚……都可以称之为雅趣。在你的生活中,有哪些称之为雅趣的生活故事,请用你的笔描述出来。

              要求:①题目自拟。 ②600字左右。  ③写出真情实感。 ④文中不能出现真实的人名和校名。

            • 9.

              从以下两题中任选一题,完成作文。

              (1)命题作文

               题目:不可怕

              要求:写一篇600字左右的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。文中不得出现真实的校名与人名。

              (2)话题作文

              “无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨,“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤,“先忧后乐”是文人读懂时代的担当,万有引力是科学家读懂苹果落地的思考……一诗一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去阅读,用心灵去感悟。

              请以“读懂”为话题,写一篇600字左右的文章。

              要求:①题目自拟,文体自选。②可以记叙经历,书写感受,也可以发表议论。③文中不得出现真实的校名与人名。

            • 10.

              选文的最后一段,真实亲切而又充满了正能量。在生命的道路上,在青春的征程上,我们每个人都应该是活出自我的“一等兵”。请你以此为话题,写一篇不少于500字的文章。

              【写作提示】①文体不限,题目自拟;②内容切忌笼统、空泛;③语言要有感染力;④避开真实的人名、地名、校名;⑤书写规范,卷面整洁。

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