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            • 1. 阅读下面一段文字,回答问题
                  在一个村庄里,住着一位ruì     智的老人,村里有什么疑难问题都来向他(A). 有一天聪明又调皮的孩子,想要故意为难那位老 人.他捉了一只小鸟,握在手掌中,跑去问:“老爷爷,听说您是最有智慧的人,不过我却不相信.如果您能猜出我手中的鸟是活还是死的,我就相信了.”
              老人注视着小孩子狡黠(  )的眼晴,心中有数,如果他回答小鸟是活的,小孩会暗中加劲把小鸟掐死;如果他回答是死的,小孩就会张开双手让小鸟飞走.老人拍了拍小孩的肩膀笑着说:“      
                  一位哲人说:人生就是一连串的(B).升学也罢,就业也好,创业亦如此.每个人的前途与命运,就像那只小鸟一样,你完全掌握在自己的手中
              (1)根据拼音写汉字或给加点字注音.
              (2)为文中A、B处选择最恰当的词语. 
              备选词语:询问  请教    抉择  挑选
              (3)文中划线句有一处语病,请修改.
              (4)根据语境,在文中横线处续写一句话,要求语意连贯,语句通顺.
            • 2. 阅读下面的文段,完成下列各题.
                梦想是上帝赐予人类的珍贵礼物.它推动着人类从蛮荒时代走到现工化大工业的今天.有了梦想,车载斗量的日子里不觉得压抑;有了梦想,成长的道路旁增添了风景;有了梦想,                ;有了梦想,                 
                梦想是每个人生命之歌中不可或缺的乐章,有多少梦想,就有多少追寻.追寻是梦想成功的源泉,追寻是梦想起飞的跑道.追导的路上可能崎岖坎坷,布满荆棘,也可能宽阔平坦,鲜花盛开.无论怎样,只有积极努力地去追寻,梦想就一定会成真.因为,追寻是梦想成功的主旋律.
                  让我们拿起手中的笔,去多姿多彩的描绘梦想的蓝图,去谱写那激昂奔放的追寻之歌!
              (1)请将文中画线的短语用正楷书写在“田”字格里.
              (2)给下列加点的字注音.
              蛮•荒        崎岖•        旋•律       梦•想    
              (3)文段中有两处语病,请找出一处加以修改(不抄原句,直接写修改后句子).
              (4)根据语境,在文段中的横线处填写恰当的语句,使它与前面一句语意连贯,句式相同,字数相等.
            • 3. 班级开展以“文学与酒”为主题的语文实践活动,请你参与.
              【名著与酒】
              元、明、清的文学作品大多与酒有不解之缘,    .从《三国演义》的“煮酒论英雄”到《水浒传》的“醉打蒋门神”,从《西游记》的“大闹天宫”到《红楼梦》的“群芳夜宴”,作品借酒写人,以酒壮景,既精彩纷呈,又各具特色.
              (1)填入空白处最恰当的一项是    
              A.酒的历史与文学的历史一样源远流长.
              B.四大名著里更是觥筹交错,酒香四溢.
              C.中国的文学几乎是蘸着酒写成的.
              D.四大名著中的酒是时代化的酒、艺术化的酒.
              (2)下列名著中关于酒的对联,对仗不工整的一项是    
              A.座上客常满,樽中酒不空.(选自《三国演义》)
              B.醉里乾坤大,壶中日月长.(选自《水浒传》)
              C.酿成春夏秋冬酒,醉倒东西南北人.(选自《警世通言》)
              D.琼浆满泛玻璃盏,玉液琥珀杯浓斟.(选自《红楼梦》)
              【书法与酒】
              (3)下列关于“酒”的书法作品欣赏不正确的一项是    

              A.(1)是行书,飘逸洒脱,如一个人的行.
              B.(2)是楷书,端庄秀丽,如一个人的坐.
              C.(3)是草书,灵动奇异,如一个人的舞.
              D.(4)是隶书,潇洒自由,如一个人的跑.
              (4)请用正楷或行楷将右边书法作品里的诗句“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”用简体抄写在下面的方格中.

              【文人与酒】
              材料一:酒入豪肠,七分酿成了月光.剩下的三分啸成剑气.绣口一吐,就半个盛唐.从开元到天宝,从洛阳到咸阳,冠盖满途车骑的嚣闹,不及千年后你的一首.
              --余光中《寻李白》
              材料二:同一杯酒,倾注了文人不同的情感. 陶渊明写下了“悠悠迷所 留,酒中有深味”,那是一杯恬淡的酒;王维写下了(1)“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,那是一杯伤感的酒;王翰写下了“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,那是一杯豪迈的酒;    
              (2)①阅读材料二,在横线上仿照前面画线的句式续写.
              ②结合材料一和材料二,说说酒对文人创作有什么作用.
            • 4. 根据要求完成下列题目
                  父亲的爱,是春天里的一
              阳光,和xù(  )地照耀在我的身上;是夏日里 的一丝凉风,吹散了我心中的烦热;是秋日里的一朵白云,指引着我走向成功;            .父亲的爱,无处不在【】纵使是丹青高手,也难以勾lè(  )出父亲您那坚挺的
              梁;即便是文学泰斗,也难以刻画尽父亲您那不屈的精神;如果是海纳百川,也难以包罗尽父亲您对儿女的关爱!
              (1)给加点字注音,根据拼音写出汉字
                    
                  梁      和xù          勾lè    
              (2)文中【】处应填入的标点符号是    
              (3)在文中划线处补写一个句子,使它和前三句构成排比.
            • 5. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题.
                诗歌是文学殿堂里cuǐ璨的明珠.优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拨动人们的心
              诗歌犹如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;                            
              徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深遂.
              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音.
              cuĭ    璨      心弦        徜    
              (2)文中有错别字的一个词是“    ”,这个词的正确写法是“    ”.
              (3)“孜孜求索”中“孜孜”的意思是    .“潜移默化”在文中的意思是    
              (4)根据文意,仿照文中画线的句子,在横线处补写一句恰当的话.(要求:内容相应,句式相同.)
                      
            • 6. 阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成下列各题.
              【甲】浅浅一杯茶,与中华文化结下了不解之缘.从大众一 面来说,茶可以化腥解酒,待客迎宾.北京旧日的大碗茶是人们夏日解暑祛热的最佳饮料,茶馆是人们休闲、娱乐、社交、集会和交易的最佳场所,老舍先生的名剧《茶馆》中就可一见端倪.如今,老北京的茶馆大多     (xiāo  shēnɡ  nì  jì),四川的茶馆还保持着旺盛的生命力,人们泡茶馆、摆龙门阵好不自在逍遥.从雅文化的一方面来说,“从来名士能评水,自古高僧爱斗茶”,他们在茶香中酝酿诗情,泼墨挥毫,颇多雅趣.苏轼“独携天上小团月,来试人间第二泉”,陆游“矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶”,李清照“酒阑更喜团茶苦”,“赌书消得泼茶香”,俱都深谙茶中真趣.
                南宋时期茶种和中国茶道传日本,明朝中后期日本高僧利休开创日本茶道,定下“和、敬、清、寂”茶道四规.知堂老人在《泽泻集》中曾对日本“茶道”有一精辟的解释:“茶道的意思,用平凡的话来说,可以称作‘忙里偷闲,苦中作乐’,在不完全的现世享乐一点美与和谐,在刹那间体会永久…”日本的追求“静思”与中国的追求“雅趣”成为东方茶文化的两大代表.在东方的土地上,    
              【乙】中国是茶的故乡,“茶为国饮”.而楹联作为最小单位的独立文学作品,浓缩了汉语的精华.古往今来,文人雅士在与茶结缘的同时,也留下了不少脍炙人口的茶联,如“得与天下同其乐,     ”、“     ;茶自峰生味更圆”、“     ,书能香我无须花”、“汲来江水烹新茗,     ”等.茶联,堪称中国楹联宝库中的一枝奇葩,不但有古朴典雅之美,而且有妙不可言之趣.    
              【注】:①知堂老人:周作人,现代散文家,诗人,翻译家.自号知堂.浙江绍兴人.鲁迅二弟.
              (1)对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断,全都正确的一项是    
              A.
              (pā)“方”字的笔顺是:点,横,横折钩,撇
              B.
              (pā)“方”字的笔顺是:点,横,撇,横折钩
              C.
              (bā)“方”字的笔顺是:点,横,撇,横折钩
              D.
              (bā)“方”字的笔顺是:点,横,横折钩,撇
              (2)根据文中的汉语拼音,将词语写在答题卡的横线上.
              (3)根据语意,将下列语句填入【甲】文第二段横线处,最恰当的一项是    
              A.或诗意、或禅意的茶道,为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式
              B.或禅意、或诗意的茶道,为陷入红尘的人们诠释了修身怡情的最佳方式
              C.或诗意、或禅意的茶道,为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式
              D.或禅意、或诗意的茶道,为陷入红尘的人们提供了修身怡情的最佳方式
              (4)下面四句分别填入【乙】文中横线处,可以构成四副茶联.请将这四句的序号,依次填写在的横线上.
              ①茶亦醉人何必酒       ②买尽青山当画屏
              ③不可一日无此君       ④泉从石出情宜冽.
            • 7. 阅读下面文字,回答后面问题.
              怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗
              ;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然是遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广茂,依旧遗憾;        ,还是遗憾.世界上有不jué      的风景,我有不老的心情.
              (1)文段中加点的“憾”字,按音序查字法应先查音序    ,再查音节    
              (2)联系上下文,给文中拼音处填写恰当的汉字,找出文段中的错别字并改正.
              ①不jué        ②    应改为    
              (3)根据上下文意,在横线上应填写的一句话是:    
            • 8. 班级进行“微说中韩文化”的语文综合性学习活动,请你参与.
              【当珠算遇上泡菜】
              搜集材料时,你的同桌提出了一个疑惑,请你根据下面的材料完成和他的对话.
              材料:近期,中国珠算与韩国泡菜先后被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录.但对比两者一冷一热的处境,不免让人感叹.
              究其原因,中国珠算早已退出了我们的文化阵地,甚至退出了我们的生活圈.而韩国泡菜则代代相传,冬天来临之前,邻里之间会聚集在一起腌制过冬的泡菜;另外韩国在1956年颁布保护文化遗产的法律,这有助于文化的传承.
              同桌:打扰了!请教你一个问题.怎样才能让中国的珠算“热”起来呢?
              你:    
              同桌:谢谢!如果真如你所说的这样,我想,珠算一定也会慢慢“热”起来的.
              【当韩文遇上书法】
              请你根据第二小组准备的发言稿,请完成下面题目.
                在韩国,也有“中国流”.如,很多韩国的学生非常喜欢中国的书法,他们不仅勤于临摹,而且还借鉴中国隶书、楷书、行书等书体的特点来创作韩文的书法.但无论如何创作,都无法达到中国书法的艺术美.以下是我们搜集的几幅中国书法作品.

              (1)四幅作品中“点画丰厚饱满,结构阔大端正”的一幅是    (填字母)
              (2)请用正楷字体抄写下面内容,力求体现出书法的形美.
              为书之体 须入其形

              【当我们遇上韩星】
              (3)下面是第三小组的发言稿,请你按要求完成题目.
              韩国明星李敏镐出镜央视春晚,再次掀起了一股“韩流”,而后热播的《来自星星的你》,一个俊朗、帅气的金秀贤闯入了中国人和韩国人的视野.中国的粉丝们极度痴狂,他们甚至放弃学业,放弃家庭千里迢迢赶到韩国,日夜蹲守金秀贤的住点,这让金秀贤非常紧张、害怕.不可否认,追星是每个人的权利,但A           
              令人尴尬的是,中国粉丝们的痴狂是因为金秀贤的外表,而韩国人喜欢他是因为他在剧中饰演的是人民教师.追星,不应追其外表,而要学习他们的优秀品质.如:《水浒》中的武松他在景阳冈打虎时的镇定值得我们学习;《童年》中的阿廖沙,他     B      
              值得我们学习…
              (1)根据文稿内容,在A处补充一个议论性的句子.
              (2)根据画线句的特点,仿写句子,将文稿B处补充完整.
            • 9. 综合实践活动
              2011年,中国共产党迎来建党90周年,学校开展“党旗映校园”活动,邀请你参加.
              (1)学校举行“红心向党”主题演讲比赛,下面一段文字是小明写的演讲稿,请你再举一个例子把它补充完整.
              “数风流人物,还看今朝”:杨善洲退休以后,扎根林场,20年如一日,带领群众植树造林,造福一方百姓;    …这些人都是时代的楷模,世人的典范.
              (2)在慰问党员活动中,学校安排你将慰问款1629元汇给生病的老党员李爷爷.请你把下面汇款单的大写部分补充完整,并在附言处写一句祝福语.(不少于20字)
              金 额人民币(大写) 

              【仟佰拾元零角零分】
              亿
              162900
              附言:    
              (3)学校举办书法展,请你把歌曲《红旗飘飘》中的一句词正确、端正、整洁地抄写在下面的田字格.
            • 10. 阅读下面一段文字,完成题目.
              诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠.优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,【拔动人们的心xián】(  )她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香          .cháng(  )徉其间,【我们的情感将在潜移墨化中得到熏陶】,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃.
              (1)根据拼音写出汉字.
              (2)【】中的句子中各有一个错别字,请找出并改正.
              (3)请仿照画横线的句子,续写一句话.
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