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条信息
1.
用古诗词原句填空.
(1)
,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!
(2)参差荇菜,左右采之,窈窕淑女,
.
(3)
,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;
,气象万千.
(4)李白在《行路难》中借用姜太公的典故,表达自己渴望为国建立一番伟大功业的句子是“
”.苏轼在《江城子•密州出猎》中也借“
”的典故表达自己希望能够获得朝廷重用.
(5)诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,诗意了人生.新燕啄春泥,我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机;夏意醉琅琊,我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉;秋韵满南山,我们与陶渊明同享“
,
”的闲适;冬雪飘边塞,我们和岑参共赏“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的春意雪景.
难度:较易
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2.
下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正.
时光如梭,稍纵既逝.人们常常在感叹人生,悲哀命运的时候,时光就匆忙划过.其实,所有的衷叹,都原于过多贪婪与无谓的索取.一旦事与愿违,心灵的堤坝瞬间崩溃.其实,人生是一次长途拔涉,扎实走好每一步,珍惜沿途中的每一处风景,生活就是一种享受.珍惜生活中的点点滴滴,珍爱生命的每一个人,懂得春赏嫩绿、夏赏花开、秋赏落叶、冬赏雪飘,看日出、观日落、追晨昔、赏夕阳…我们就会活得轻松愉快.
错别字
改 正
难度:较易
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3.
阅读下面一段文字,按要求答题.
古今作品浩如烟海,作家càn若繁星.
不同的作家、不同的时代背景下所写的作品,在文化内含、情感表达、写作风格和语言运用等方面有其共同点和不同点.
阅读作品,你一定要有一双慧眼,善于比较、jiàn别,在不同作品中寻找共同之处,
在同类作品中辩析出不同点,哪怕是微小的区别.
这样,在异中求同、同中求异的思维过程中,你的阅读就会进入更高层次和境界.
(1)根据拼音写汉字.
càn若繁星
jiàn别
(2)文中画线句子中各有一个错别字,找出来并订正.
改成
,
改成
.
难度:中等
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4.
根据要求默写古诗文原句.
(1)
,白云千载空悠悠.
,芳草萋萋鹦鹉洲.(崔颢《黄鹤楼》)
(2)辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中,从视觉和听觉两方面生动表现激烈战斗场面的句子是:
,
.
(3)诵读《茅屋为秋风所破歌》一诗,我们脑海里会浮现出这样一幅画面,一位瘦骨嶙峋的老人,手拄拐杖,仰天长叹道:“呜呼!
,
!”
(4)生活中,有才能的人比比皆是,但是能慧眼识人才的人并不多.正如韩愈在《马说》中所感叹的:“
,
.”
(5)晏殊的《浣溪沙》中有两句对仗及其工整,并包含有一个成语,这两句是:
,
.
难度:较易
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5.
默写古今诗文中的名句名篇.
(1)补写出下列名句中的上句或下句.(任选其中的6句)
①学而不思则罔,
.(《论语﹒为政》)
②
,直挂云帆济沧海. (李白《行路难》)
③浊酒一杯家万里,
.(范仲淹《渔家傲 秋思》)
④
,风正一帆悬.(王湾《次北固山下》)
⑤剪不断,理还乱,是离愁.
.(李煜《相见欢》)
⑥
,却话巴山夜雨时.(李商隐《夜雨寄北》)
⑦安得广厦千万间,
.(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑧
,柳暗花明又一村.(陆游《游山西村》)
(2)默写文天祥的《过零丁洋》的后四句.
,
.
,
.
难度:较易
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6.
默写古诗文名句
(1)采菊东篱下,
.(《饮酒》)
(2)
,都护在燕然.(王维《使至塞上》)
(3)长风破浪会有时,
.(李白《行路难》)
(4)落红不是无情物,
.(龚自珍《》)
(5)山重水复疑无路,
.(陆游《游山西村》)
(6)了却君王天下事,
.(辛弃疾《破阵子》)
(7)
,小桥流水人家,古道西风瘦马.(马致远《天净沙 秋思》)
(8)
,草色入帘青.(刘禹锡《陋室铭》)
难度:较易
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7.
默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名.
①乱入池中看不见,
.(王昌龄《采莲曲》)
②
,雨中留得盖鸳鸯.(郑谷《莲叶》)
③吴楚东南坼,
.(杜甫《
》)
④无情有恨何人觉,
.(陆龟蒙《白莲》)
⑤
,卷舒开合任天真.(李商隐《赠荷花》)
⑥晨兴理荒秽,
.(
《归园田居》)
⑦
,长河落日圆.
,都护在燕然.(王维《使至塞上》)
难度:较易
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8.
下列词语中没有错别字的一项是( )
A.荣膺 旁骛 冥思暇想 恪尽职守 不屑置辩
B.锦幛 赃物 恃才放旷 唯唯连声 文彩藻饰
C.招徕 取缔 断章取义 铤而走险 化为乌有
D.技俩 枘凿 中流砥柱 鳞次栉比 精血诚聚
难度:较易
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9.
古诗文默写.
(1)
,
.所谓伊人,在水之湄.(《诗经•蒹葭》)
(2)浊酒一杯家万里,
.(范仲淹《渔家傲》)
(3)无可奈何花落去,
.(晏殊《浣溪沙》)
(4)
,病树前头万木春.(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5)必先苦其心志,
,饿其体肤.(《孟子•得道多助失道寡助》)
(6)诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,诗意了人生.新燕啄春泥,我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机;夏意醉琅琊,我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉;秋韵满南山,我们与陶渊明同享“
,
”的闲适;冬雪飘边塞,我们和岑参共赏“
,
”的春意雪景.
难度:较易
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10.
请给下面这段话中两个加点字注音,并改正这段话中的两个错别字.
蓦
•
然回首,往事如昨.在这三年里,老师溃赠你一把把学习上的金钥匙,同学留给你一串串甜美的回忆.课堂是你温
馨
•
的港湾,泊着你的理想,送你杨帆远航;校园是你成长的摇篮,实现你的梦想,铸就成功的希望.
注音:蓦
馨
改错:
改为
,
改为
.
难度:中等
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