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          共50条信息

            • 1． 轻轻地翻动书页，聆听阳光的（xù yǔ），欣赏落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，（xiǎngshòu）真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的（zhēn dì）  A（：、--）阅读改变人生。让我们  B（手舞足蹈/手不释卷），感受白纸黑字之间的无穷韵味；  C（含辛茹苦/含英咀华），细细品味弥漫着油墨清香的精彩华章！
              （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

              （2）在横线A处选择正确的标点符号填在下面。
              A处的标点是    。
              （3）从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。
              B处应填    ，C处应填    。
              难度：中等
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            • 2． 语言运用
                  我们的人生旅程就像大海一样，时而惊涛hài浪：浪潮冲击礁石，呈现出一种雄浑；时而安静沉寂：，．使我们能够记住的，也许不是那无比深suì、气吞日月的气势，而很可能是一朵细小的浪花，记住它的原因也很简单，那就是它带给我们平和的舒适感。
              （1）根据拼音写汉字。
                  ①惊涛hài    浪             ②深suì    
              （2）在文中的横线填入恰当的句子，使得上下文句子通顺。
                  ，    ；
              （3）文中画线部分有语病，请修改。
                  。
              难度：中等
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            • 3． 阅读文段，完成后面题目。
                  战斗继续了好长一段时间。苍鹰虽然壮勇剽悍，可是人少的抵挡不住人多的，形容敌对双方实力悬殊太大，束手无策。最后只好放开费了很大力气抓到的鹤，从成群飞舞高声啼叫的鹤群中敏jié悠然地穿了过去，脱离战斗，飞向青天，凌空疾翔，一瞬间，消失在雁回山的彼方。
              （1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
              剽    悍  敏jié    
              （2）根据横线上的词义，文段中应填入的成语是    。
              （3）“鹤”字依据部首查字法，应先查“    ”旁，再查    画。
              难度：中等
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            • 4． 中华经典古诗词是我国传统文化的瑰宝。诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜；诗词如画，在虫鱼鸟兽中描摹自然，在小桥流水中展现qián kūn，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或jìng mì、或热烈的绝美意境 A词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的zhēn dì，激励我们走向生活，面对挑战……诗词，是我们中华民族传统文化中的一朵奇葩，需要我们发扬和传承。。
              （1）根据拼音在下面横线内用正楷依次写出相应的汉字。
                  、    、    
              （2）在横线A处填上正确的标点符号。A处的标点是    
              （3）画线句有一处语病，请找出并加以修改。
                  。
              难度：中等
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            • 5． 阅读下面一段文字，完成（1）～（4）题。
                  如果我是一滴水，做哪里的一滴水呢？做南极的一滴水吗？那里太幽jì了；做大海里的一滴水吗？澎湃的巨浪又令人畏惧□做黄河中的一滴水吗？虽然可以哺育生命，然而携带泥沙，太过劳累……思前想后，我做了一个决定---做瀑布。瀑布的前身是小溪，无拘无束地畅流，小溪们汇聚一起，就长了能耐和勇气。它们默qì地找到腾空而下的山岩，快乐地自高处跌下，嘻嘻哈哈地纵身一跃。水珠们叠着罗汉，倒栽葱地撞向深处，被风扯出透明的旗帜，在飞翔中撒欢。
                  瀑布没遮拦地降到了谷底，反倒安静下来，与之前的轰轰烈烈相差很大，完全不一样，变成一湾安静的小泉。
              （1）根据拼音写汉字或给加点字读音选择正确的选项。
              ①幽jì                     　               ②默qì    
              ③澎湃    （A．péng  B．pén）  　　 　 ④哺育    （A．pǔ B． bǔ）
              （2）根据语境，用合适的成语替换加点的文字。
              （3）结合语境，在文中的“ □ ”内填入恰当的标点符号。
              （4）画线句有语病，请写出正确的句子。
              难度：中等
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            • 6． 某同学写了篇《魅力语文》的文章。
                  语文，犹如一kē璀璨的明珠，时时绽放耀眼的光芒；语文，犹如一片温润的碧玉，常常让人爱不释手；语文，犹如一条奔流的大河，在人类的漫长的历史中流淌……
                  是语文，让我感受到“但愿人长久，①”的旷达与乐观；是语文，让我领略到“‚②，一览众山小”的坚毅与无畏；是语文，让我体会到“春蚕到死丝方尽，ƒ③”的执著与奉献……
                  语文，我深爱的语文，是如此丰富，如此美丽……你的深邃我们无法丈量，你的广阔我们无法斗量，爱你之心难以言尽。即使山无棱，即使天地合，我也会爱你到永远！
              （1）请补写出第二段横线处名句所缺部分。
                  ①    、②    、③    
              （2）根据拼音写出汉字，给加点字注音。
                  kē           流淌               深邃    
              （3）加点词“爱不释手”中的“释”查字典应查    部首，意思是    。
              （4）第三段中划线句有两个词相互混淆，使用不当，请加以改正。
                   将“    ”改为“    ”，将“    ”改为“    ”。
              难度：中等
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            • 7． 根据提示，完成下列各题。
                   本学期，我们又开启了一段语文学习之旅。在旅行中，我们和鲁迅一起在人迹hǎn（　　）至的百草园里捕鸟，在人声dǐng（　　）沸的三味书屋里读书；我们追寻倍受 讪（　　）笑的丑小鸭变成白天鹅的苦难历程；我们怀着炽（　　）痛的热爱，面对广大的关东平原发出洗去她一切污秽（　　）和耻辱的誓言，气冲斗（　　）牛； 我们瞻仰了两弹元勋邓稼先“jū（　　）躬尽瘁，死而后已”的光辉形象；我们也认识了一群一拍jí（　　）合，志趣相投的世界级文学大师。一篇篇精美的文章，是一次次精神之旅，让我们流连忘返。
              ①请将文中的词语“气冲斗牛”，用正楷字工整地抄在“田”字格内。

              ②给加横线字注音或是根据拼音写汉字。
              ③加点成语使用不当的一项是    
              A．这道数学题解题步骤繁多，而且有三个答案，真可谓扑朔迷离。
              B．今年2月，林书豪引领纽约尼克斯队豪取7连胜，并打破多项联盟记录，这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。
              C．长期以来，日本一些右翼份子妄图抹杀侵华的种种罪行，这让每一个有良知的中国人无不感到义愤填膺。
              D．几年没见，不学无术的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。
              难度：中等
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            • 8． 阅读下面的文字，完成（1）～（4）题．
                  冰桶挑战全称为“ALS冰桶挑战赛”，活动要求参与者在网络上发布自己被冰水浇遍全身的视
              频
              •
              ，然后该参与者就可以点名要求其他人来参与这一活动．活动规定，被邀请的人要么在24小时内接受挑战，要么就选择为对抗“肌肉萎缩性侧索硬化症”捐出100美元．①活动的主要目的当然  A 为了看名人出
              糗
              •
              ， B 让更多的人关注“肌肉萎缩性侧索硬化症”（即渐冻人）， C 也为对抗这种疾病mù集善款．②“渐冻人”发病后会像慢慢被冰冻一样，整个身体一点一点地失去知觉和运动能力，进而全身瘫痪，最终连自主呼吸都做不到，直至呼吸衰碣而死．③最可怕的是，从一而终，病人的意识都是清醒的．最著名的渐冻人患者就是天才科学家霍金．
              （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音．
              视
              频
              •
                        出
              糗
              •
                         mù集    
              （2）根据句子的意思，将“同时”、“而是”、“不是”分别填入①句的三处横线上．
              A          B          C    
              （3）②句中有错别字的一个词是“    ”，这个词的正确写法是“    ”．
              （4）③句中有一个词用得不恰当，可将“    ”改为“    ”．
              难度：中等
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            • 9． 阅读下面一段话，按要求作答。
                  有的说，是当年文成公主在进藏途中，行至明山口，回首汉宫，思念之情 自然而然地产生出来，禁不住潸然泪下，泪水huì成这蓝色的湖……
              （《青海湖，梦幻般的湖》）（1）给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
              进藏        禁    不住      huì    成
              （2）用一个成语替换划线语句。
              （形容某种好的思想情感）自然而然地产生出来：    。
              （3）用音序检字法查“潸”，应查音序    ；按照书写笔顺，“成”的第三笔是    。
              难度：中等
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            • 10． 阅读下面一段新闻，按要求答题．
                  首届诺亚舟优学派《中国汉字听写大会》已落幕，它触动了我们中国人对汉字的
              情
              •
              愫
              •
              ．它远远不止于汉字听写竟赛，让我们清晰认识到每个汉字的创造都有它的故事和传说，都有它的深刻内涵．中国文化搏大精深，中国典jí（　　）浩如烟海，而且它的形体、意义古今都发生了很大变化，还有众多的同音字、易混
              淆
              •
              （　　）字．因此，该档节目有它存在的价值和深远的意义，希望这样的好节目能继续办下去，不断激励中华儿女传承传统文化，铭记中华民族的历史，进而为实现伟大的文化复兴梦起到最有效的推动效力．
              （1）在括号中写出相应的汉字或拼音：
              中国典jí        易混
              淆
              •
                  字
              （2）找出画线句子中的两个错别字并改正．
                  改为    ，    改为    
              （3）解释“情愫”的含义：    
              （4）给新闻拟一则标题．（不超过15字）
              难度：中等
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