知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面短文，按要求答题。
      那些内心高贵的人，即使 ①（曲折   挫折）不断，即使被压迫在人生的谷底，他区别于他人的是拥有一张 ②（从容不迫  从容自扣）的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说，一个人活到四十岁，就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸，四十年后是否还能不染浊尘，无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态，这取决于我们自己。
      古往今来，那些优秀的、内心过着严肃生活的人，他们的外表。往往是本真的、朴素的：真正的清贵之气，不是一件精于裁剪的皮装，不是位高权重的地位，                   ，而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。
       真正高贵的人，是那些能够超越自我，始终带着情感前行。
（1）文中①、②两处应该选用的词语是：①    、②    。
（2）请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。
    。
（3）请联系上下文，结合语境，补写出第二节中的一句话。

难度：中等

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2．阅读下面语段，回答问题。
    享受冬天，坐在田园的篱笆上，（A）那片静谧的轻松。享受冬天，坐在大都市的立交桥上，欣赏穿梭人群中写满沧桑的面孔。享受冬天，坐在火炉旁边，倾听一个个娓娓道来的故事。享受冬天，             ，             。
    享受冬天，守住冬天的这片寂静，抛开心中的忧虑，便会走进抒情诗的意境。站在白皑皑的雪地上，享受纷纷扬扬的柔性，做个儿时快乐的梦。走在呼啸的山风里，去与冬天较量，去与冬天摔打，去与冬天拥抱。让残酷雕刻你的青春，让挫折（B）你的灵魂，让失败锻炼你的韧性，让寒风吹乱你的长发，让酷霜降临你的肩头，然后去谱写你青春的雄浑。冬天为勇者喝彩，怯懦者被击的粉碎。
（1）为A、B两处选择恰当的词语。
备选词语：领略   领会    敲打   铸造
（2）文中划线句有语病，请修改，把修改后的句子写在下面的横线上。
（3）按文意补写一个句子，形式和内容要与前文保持连贯。
享受冬天，     ，    。

难度：中等

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3．选词填空。
（1）无论……都……只要……就……
草原上行车十分洒脱，    方向不错，    能到达目的地。
（2）发掘      发明      发现
小明    每当雨后，蜘蛛都要重新修补蜘蛛网。

难度：中等

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4．依次填入下列句子中横线上的词语，恰当的一项是（　　）
（1）从扬州北调的长江水           着京津的万顷绿地．
（2）每到月升中天，清光从灵照寺门前的树间筛洒而下，地上阴影           ，尤为幽绝．
（3）春天，不知名的小花过一阵换一个颜色，实在是         ，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末．
（4）昔日的“浪子”今天成了英雄，这不得不让人        ．

A．滋养斑驳赏心悦目另眼相看

B．滋润斑斓相映成趣刮目相看

C．滋润斑驳赏心悦目刮目相看

D．滋养斑斓相映成趣另眼相看

难度：中等

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5．依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一组是（　　）
小巷越是久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的就越深，文化的底蕴就得越厚重．把小城比作一本线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行的文字，需慢慢才能其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来．

A．积淀沉淀既然美轮美奂体味品味

B．沉淀积累如果优美绝伦品味玩味

C．积累积淀既然美轮美奂玩味品味

D．沉淀积淀如果优美绝伦品味体味

难度：中等

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6．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
（1）他们的岗位或许并不显贵，但他们的精神弥足珍贵；他们的工作或许并不，但他们的品质足以．他们身上展现的爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，生动地诠释了社会主义核心价值观．
（2）图书馆是精神的寄托，是不可取代的所在．电子阅读量大大增加，有成为主流的趋势，不可否认的是，网络内容良莠不齐、泥沙俱下，网上阅读门槛较低，对一些缺乏甄别力的青少年来说，难以形成正确的阅读导向．

A．（1）惊天动地感天动地（2）即使甚至所以

B．（1）感天动地惊天动地（2）尽管而且所以

C．（1）惊天动地感天动地（2）尽管甚至但

D．（1）感天动地惊天动地（2）即使而且但

难度：中等

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7．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
选择简单、宁静生活的人，无意追逐物质层面的________，只在精神的高地兀自风雅．他们选择简单、宁静，不是远避尘世，而是远避______．他们不愿再众人面前_________，只愿低调平和行事．他们的生活是单调的，但单调得干净、纯粹．

A．奢华喧闹发扬

B．繁华喧嚣发扬

C．繁华喧闹张扬

D．奢华喧嚣张扬

难度：中等

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8．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（　　）
（1）家庭的    使他从小对美就有敏锐的感悟，乡的色彩和生动的线条使他陶醉不已．
（2）花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界    充满快乐．
（3）中国是法治国家，不论是谁，   是触犯了党纪国法，   要依法依纪严肃查处、惩治．

A．熏染姿态万千只要…就

B．熏陶姿态万千只有…才

C．熏染五彩缤纷只有…才

D．熏陶五彩缤纷只要…就

难度：中等

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9．在下面语段中，依次填入关联词语最恰当的一项是（　　）
字体的不同，汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种形态，书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的，，在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力．

A．由于但是因此

B．由于所以因此

C．虽然但是但是

D．因为所以但是

难度：中等

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10．阅读下面的文章，完成下列各题。
    宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅、就是彼此谅解，不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的人格。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底无私天地宽。淡泊名利，摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己，相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝，争利于市，一事当前先为自己打算，对个人得失斤斤计较，是难以与他人和睦相处的。互敬，就是彼此尊重，不计较你高我低。尊重别人是一种美德，“敬人者，人自敬之。”尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较品格气质的差异。爱能 a 大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能 b 隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能  c矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。
（1）请依次将下列词语填在文中横线上
融化    化解    包容
a．          b．        c．
（2）简略说说作者在论证“互敬”“互爱”的具体内容时，论证的方法有什么不同？
（3）请简述本段的论述思路。

难度：较难

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