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          50条信息

            • 1.

              阅读下面一段文字,按要求完成(1)~(4)题。

              诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度,拔动人们的心弦。她如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芬芳                                    。(cháng)徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。

              (1)  给加线的字注音,根据拼音写出汉字。

              (      )   心(      )   cháng(        )徉

              (2)文中有错别字的一个词是“         ”,这个词的正确写法是“       ”。

              (3)“潜移默化”的意思是                                          ;“孜孜求索”中,“孜孜”的意思是                        

              (4)请仿照划线的句子,续写一句话,构成一组排比句。

            • 2.

              关于“中国式过马路”的主题阅读

              【材料一】

                              

              【材料二】

                 “行人过马路时,凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”,这就是最近网上热议的“中国式过马路”。这样的现象在A市部分路段也时有出现。

                 你不妨去A市锦江百货前的解放南路瞧瞧。这一带是商业繁华的闹市区,也是交通违法行为的“重灾区”。

                 就说过马路吧,一些市民根本不看前方是不是红灯,想走就走。别说是红绿灯,就是长排的隔离护栏,也挡不住这些人穿行的脚步。行人和机动车抢道几乎成了每日的“必修课”。

              【材料三】

              某中学组织本校学生走进社区,开展“文明出行”的社会调查实践活动,他们经过仔细调查,绘出了“社区居民交通出行违章情况调查图”。请看下图:

                          

              【材料四】网友言论

                 Sherry芒果:中国人嘛,一人不敢行事,人多了就没啥可担心的了,即便违法也心怀侥幸,“法不责众”嘛。集体闯红灯过马路,别人不遭罚自己也不会遭罚,怕啥!

                 栀子不悔:绝大多数的中国人心里总是觉得别人都走了,自己再等的话就是一傻帽。就这样,每个人抱着这同一想法,就造成了红绿灯虚设的情景。很多中国人本来就喜欢从众,喜欢随大流,而不愿意坚守规矩。

                 盐阜浪子:人走得慢,车走得快,红绿灯给车通过的时间有两三分钟,你得站在旁边吃灰尘和尾气;而给人过街的时间只有十二三秒,你得小跑才能过去(年岁大的人是很难的)。况且,过街横道线要三四百米远才能有,天桥或地道有长长的上下梯步。这是公共交通资源上,强势、弱势的分配不公。

              带刺玫瑰:我不认同“中国式过马路”的说法。这只是少部分人或地区存在的现象,怎么可以加之于全体呢!我们应该看到现代中国人的素质正在逐步提高,我们不能以偏概全。

              【材料五】交警的尴尬

                 今年3月21日开始,A市交警部门将对行人过马路闯红灯、行人过路口不走人行横道等违法行为说“不”,主要是予以警告或罚款,罚款金额在5元至50元之间。

                 但是实施以来,效果并不理想,交管部门陷入尴尬境地。

                 交警大队负责人说:“交警部门可以对机动车交通违法行为坚决实行‘零容忍’措施,也就是说只要发现有违法行为,无论是现场查获的,还是被电子警察抓拍到的,交警部门都将严格查处,绝不放纵。但是整治行人闯红灯,难度实在太大,执法成本也高。由于有些行人对处罚不支持、不配合,处罚一位违法行人,至少需要半小时。”

                 有关专家指出,“处罚不是目的,关键是引导和规范”,一面要加大宣传力度,让大部分行人自律;一面还要充分考虑便民需求,完善交通标志设施,优化信号灯设置,合理规划城市道路,综合治理行人与车辆的“路权”冲突。

              (根据有关资料整合)

              (1) 

              结合语境,分别指出【材料二】、【材料五】中加下划线词在文中的意思。

                (1)行人和机动车抢道几乎成了每日的“必修课”。

                                                                                                        

                (2)交警部门可以对机动车交通违法行为坚决实行“零容忍”措施。

                                                                                                        

              (2) 

              对【材料四】中网友“带刺玫瑰”的言论,你持什么看法?请亮出你的观点,并结合上述材料的内容和生活实际说明理由。

            • 3.

              阅读下面一段文字,完成有关题目。

                   转眼间,八年级语文学习的旅程已行至一半,回顾这一半的经历,我们感受了战争的残酷,领略了爱的博大,欣赏了古文学的媚力,一篇篇短小精美的课文,一道道精神的美味,一次次精神探险,让我们zhu足欣赏,流连忘返……同学们,语文世界的广阔天地里有无限风光在召唤着我们,让我们一起切磋学问,dǐ砺思想,携手奋进。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给下划线的字注音。 

                  Zhù(     )足        dǐ(      )砺        唤(    )

              (2)文中有错别字的一个词是“____”,这个词的正确写法是“______”。

              (3)“切磋”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据语境,选择恰当的一项(    ) 

               A.亦作“切瑳 ”。器物加工的工艺名称。

               B.比喻道德学问方面相互研讨勉励。

               C.喻痛恻。

            • 4.

              阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。

              成长的历程镌刻着太多的怀想,红了樱桃,绿了芭蕉。在月光似水的夜晚,我们静听心灵流淌的声音,回望花季qǐ丽的岁月。在成长的旅途中,有刻骨铭心的故事,有感人肺腹的真情……成长如一串串跳动的音符,让生活的歌曲悠扬委wǎn;成长如一张张泛黄的照片,生命的轨迹被清晰定格。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。

              (      )刻     qǐ丽(      )     委wǎn(      )

              (2)文中有一个错别字的词是“        ”,这个词的正确写法是“        ”。

              (3)“铭”在《新华字典》中有以下三个义项,文中的“刻骨铭心”的“铭”意思是(   )

              A、在器物、碑碣等上面记述事实,功德等的文字。

              B、鞭策,勉励自己的文字。

              C、在器物上刻字,表示纪念,永志不忘。

              (4)将下面的句子进行适当的调整,可增减少许字词,使其与语段中划线句结构相同,不改变原意。

              生命的轨迹被清晰定格。

            • 5.

              阅读下面的文字,完成各题。

              心的边疆,可以造的很大很大。像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵。没有一片乌云,可以覆盖心灵辽阔的疆域。没有哪次地震火山,可以彻底颠覆心灵的弘伟建筑。没有任何风暴,可以冻结心灵深处喷涌的温泉。没有某种天灾人祸,可以在秋天,让心的田野颗粒无收。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给画线的字注音。

                  金(  )          jiāng域(  )            fù 盖(  )

              (2)文中有错别字的一个词是“    ”,这个词的正确写法是“    ”。

              (3)“颠覆”在文中的意思(   )。

              (4)选文主要运用了            的修辞手法。

            • 6.

              (一)阅读下面的文字,完成问题。

              从相山之巅向城市的东南方眺望,南湖公园如同巨大的翡翠镶qiàn(   )于淮北大地。她因采煤蹋陷形成,方圆5.2平方公里,曾是一片荒草废滩。经过多年的复垦治理,形成了融自然生态、休闲、旅游观光为一体的国家级城市湿地公园。这里,田田荷叶A          ,朵朵莲花B          ,簇簇芦苇随风舞动,群群水鸟振翅高飞。她赋予淮北这座城市的已不仅仅是灵性和秀美,更赋予了它无穷的生命与活力。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,或给加下划线的字注音。

                  相山之(     )  镶qiàn(      ) (      )

              (2)文中有错别字的一个词是“         ”,这个词的正确写法是“         ”。

              (3)加横线词“灵性”有下面三个义项,请根据文意,选择恰当的一项(      )。

              A.智慧;聪明才智 B.指动物经过驯养、训练而具有的智慧  C.精神、精气

              (4)选段运用的修辞手法主要有                    

              (二)运用你课外阅读积累的知识,完成问题。

              (1)《水浒》是我国第一部歌颂农民起义的长篇           小说,通过描写众多草莽英雄不同的人生经历,鲜明地揭示了              的主题。

              (2)《水浒》中有位打虎英雄在沂岭杀了四虎,他是      ,打虎的原因是           

            • 7.

              根据语境,解释下面句中加下划线的“尴尬”的意思。

              ①父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。(选自《台阶》)

              ②如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?(选自《水浒传》)

            • 8.

              这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使tián静的阳光立即变得飞jiàn了,使困倦的世界立即变得亢奋了.……好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人      (A蔚为壮观 B叹为观止 C广为流传)。

              (1)根据拼音写出相应的汉字或给加下划线字注音。 

              tián(    )静 飞jiàn(    ) 困(    ) (   )奋

              (2)文中有错别字的一个词是         这个词的正确写法是       。 

              (3)“亢奋”一词在文中的意思是                       

              (4)从括号中选择恰当的词语,将其序号填在横线上。 

              (5)文中划横线的句子使用了     的修辞手法。 

            • 9.

              所谓“工匠精神”,就是一种坚持,是对[A](好了还求更好)的不懈追求;就是一种专注,是不求名利的全心投入。中国自古就不乏鲁班、李春这样的能工巧匠,他们用[B](事物非常完美,没有能跟它相比的)的技艺,章显着“工匠精神”的mèi力。这种历经千年铸就的精神早已成为一种情怀、一份责任。我们年轻一代,应该把这样精神传承下去

              (1)根据拼音写出相应汉字,给加下划线字注音。

              mèi(   )力 不(   ) (   )就

              (2)文中有错别字的一个词是“________”,应改为“________”。

              (3)将文中[A] [B]两处括号里的文字替换成相应的成语。

              (4)请将文中划线句改为反问句,使语气更强烈。

            • 10.

              阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

                 一首首诗,一段段合唱,一幕幕短歌剧,在两小时之内,将半个世纪前的残酷历史chéng现在我们眼前。孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦,对死亡的恐惧,对亲人的呼唤,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执着,在诗和音乐的yùn律中,响彻云宵,响遍山谷。回音在倾泻的雨中缭绕不绝。天地亦与人同哀。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线字注音。

              chéng(   )现   yùn(   )律   憧(   )   (   )泻

              (2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

              (3)“恐”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“恐惧”的“恐”意思应为(   )。

              A.害怕   B.危机   C.或者

              (4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。

              回音在倾泻的雨中缭绕不绝。

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