阅读下面一段文字，完成下列小题。

   理想可能是美好的憧憬，理想亦或是měng懂的青涩，对于个人而言，不同的人有着不同的理想，谁能否决我们追梦的权利呢。然而，理想不是现成的粮食，而是一粒需要我们去播种的种子；理想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我们去描画；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我们去开垦。理想的实现，需要我们不断地拔涉。朋友，树立理想，并为之不懈奋斗，你的人生就会结出累累硕果。

（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。

   憧憬（     ）       měng懂（    ）     累（    ）累硕果

（2）文中有错别字的一个词是“       ”，这个词的正确写法是“       ”。

（3）“葱茏”在文中的意思是                。

（4）改写画线部分，使之与加点的文字形成句式整齐的排比句。

阅读下面的文字，完成下列小题。

蜜蜂羡慕雄鹰能够博击蓝天，自由翱翔，却忘记了自己传播花粉使大自然五彩斑斓，果实累累；沙lì羡慕碧玉青翠欲滴，价值可观，却忘记自己能奠基铺路以成就万丈高楼和平tǎn大道；小鸭羡慕天鹅洁白无瑕，矫健美丽，却忘记自己也有独特的风采。人要看重自己，相信自己，才能演绎精彩的人生。

 （1）根据拼音写汉字，或给划线字注音。

沙lì（    ）    平tǎn（     ）   矫（    ）健  

（2）文中有错别字的一个词是“       ”，这个词的正确写法是“       ”。

（3）“青翠欲滴”中“欲”的意思是              ，“洁白无瑕”中“瑕”的意思是                        。   

（4）选段运用了       、      、对比的修辞，生动有力地阐发了自己的观点。

语基

（1）下列加下划线字的注音完全正确的一项是（   ）

A．阳夏（jiǎ） 社稷（jì） 崩殂（cú） 陈胜王（wáng）

B．辍（chuò）耕 缟（gāo）素 陟（zhì）罚 以数（shuò）谏故

C．怅（chàng）恨 猖蹶（jué） 咨诹（zōu） 以遗（wèi）陛下

D．忿恚（huì） 存恤（xù） 臧否（fǒu） 以彰其咎（jù）

（2）下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A．一帆风顺 模式 地大物博 根深帝固

B．不知所措 创意 怀古伤今 咬文嚼字

C．孜孜不倦 灵感 前扑后继 袖手旁观

D．不言而喻 推敲 自欺欺人 狂忘自大

（3）下列语法知识判断错误的一顶是（   ）

A．遮天蔽日、袅袅烟云、隐姓埋名、蹑手蹑脚都是并列短语。

B．“大家都知道明朝的大哲学家王阳明”，这个句子的主干是：大家知道王阳明。

C．“只要你肯做下去，趣味就会发生”，这个句子是条件关系的复句。

D．“这是睿智的微笑”，句中的“微笑”是名词，在句中作宾语。

（4）下列句中修辞手法与其他三句不同的一项是（   ）

A．胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！

B．你便剁做我七八段，也是去不得了！

C．农夫心内如汤煮，公子五孙把扇摇！

D．比得芥菜子大小的官职，值得恁地逞能！

阅读下面语段，完成（1）～（4）题。

   花看半开，酒饮微xūn（   ），此中大有佳趣，读书也一样。倘若想从平淡的生活中寻求快乐，摆脱世事的烦扰，抚平心头的褶皱，读书或许是每颗向往自由的灵魂对抗喧嚣尘世的最好方式。必具有寻章摘句、精剖细理的能力，只要心有所动，有所感悟即可。

   一本好书，________是作者的心灵剖析史，________是读者的心灵段造史。带给读者的是超越文字的无限广阔的感受空间。读书可以使你放下俗务，一洗胸襟，可以yí（   ）情，远离纷扰。读书犹如打开了一扇通往光明的窗户，使你的内心从无垠的荒漠走向希望的绿洲。

（1）根据拼音写出相应的汉字，或者给加下划线的字注音。

xūn（   ）   yí（   ）   褶皱（   ）   喧嚣（   ）

（2）请在文中横线处填上恰当的关联词语。

（3）文中有错别字的词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（4）文中画横线的句子运用了________的修辞手法。请运用此种修辞手法，模仿该句句式，再续写一句话。

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阅读下段文字，完成文后各题。

有容乃大，和谐至远。琴瑟和鸣，载歌载舞，这是艺术的和谐；和风细雨，朝晖夕阴，这是自然的和谐；政通人和，国泰民安，这是社会的和谐。艺术、社会、自然不正是因为相依相wēi，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？

①给划线的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

载歌载舞（     ）             相依相wēi（     ）

②文中有错别字的一个词是“     ”，正确的写法是“     ”。

③“朝晖夕阴”中的“晖”的意思是 ，“国泰民安”中的“泰”的意思是 。

④这段文字主要运用了排比、 的修辞手法，向我们展现了一幅和谐的画卷，表达了对和谐的 之情。

⑤文中画线的句子表达有瑕疵，请你修改一下。

阅读汪国真《回首》，完成下列各题 。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线字注音，

无xiá（      ）         顿足è腕（    ）     疏狂（     ）

（2）诗中有错别字的一个词是“    ” ，这个词正确写法是“   ”。

（3）朗诵诗句要把握节奏，请用“/”为下面诗句标明停顿。要求：只标一处  

去 实 现 所 有 缤 纷 的 梦 想

（4）诗句“当回首深深浅浅的脚印”运用了   修辞手法，“深深浅浅的脚印”指                     。

根据语段，完成①—③题。

懂得，是一种欣赏，一种默契，一种幸福，无需言语，只一个举止，一个眼神，一声轻唤。刻意的解释，其实就是掩饰。懂得，像兰花的幽香，淡淡的却能持久；如一本好书，简洁的情节，震hàn的情感；如一首旋律，演译的是生命的宽容与深爱。

①给加下划线字注音，结合拼音写汉字。

默契（    ）        震hàn（    ）    

②语段中有错别字的一个词是       ，其正确写法是       。

③本语段主要使用了哪两种修辞？仿画线句再写一句。

修辞                                                

仿句                                                                           

只有书籍，能把辽阔的空间呈现给你，能把漫长的时间呈现给你，能把无数的智慧呈现给你，能把斑lán的人生呈现给你。有些年轻人目光总是很狭隘，认为出身、财富、文凭、机遇能使人超乎一般，其实历尽苍桑的成年人都知道:唯有阅读才能提高生命的质量。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加下划线字注音。

    斑lán（    ）      狭隘（    ）

（2）文中有错别字的一个词是“        ”，这个词正确的写法是“        ”。

（3）画线的句子运用了        的修辞手法。（写出一种即可）

阅读下面的文字，完成各题。

进入到一片原生态的桑林，我惊呆了。只见翠绿的桑叶层层叠叠，衬着紫红的桑葚，迎风摇yè。熟透了的桑葚，浑身透着光亮，充满水分，紫紫的丰满的挂满枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。我轻轻地摘下一颗放入嘴里，果汁四益，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜，丝丝滋润到心田。

（1）给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。

    摇yè（     ）      晶莹剔透（     ）

（2）文中有错别字的一个词是“     ”，这个词的正确写法是“      ”。

（3）画横线的句子运用了拟人和      的修辞方法。

阅读下面的文字，完成（1）-（6）题。

光明，我景仰你，我景仰你，我要向你拜手，我要向你qǐ首。我知道，你的本生就是火，你，你这宇宙中的最伟大者呀，火！你在天边，你在眼前，你在我的四面，我知道你就是宇宙的生命，你就是我的生命，你就是我呀！我这熊熊地燃烧着的生命，我这快要使我全身炸裂的怒火，迸射出光明。

（1）给加横线字注音，根据拼音写出相应的汉字。

qǐ首（ ）       迸射（  ）

（2）文中有错别字的一个词是“        ”这个词的正确写法是“             ”。

（3）划横线的句子使用           、             修辞手法，表达了屈原对光明的追求。

（4）将“迸射出光明”一句改成反问句。

（5）“迸射”的意思是             。

（6）指出下面短语的结构类型：景仰你                炸裂的怒火