知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．阅读下面选文，完成下列各题．
    于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也．非显者刺，则门钥不得出．葆生叔同知瓜洲，携余往，主人处处款之．
    园中无他奇，奇在磊石．前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇．后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇．卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇．再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈．瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣．
（1）解释下面句子中加点的词语．
①四围灌木
蒙
•
丛
•
            ②主人处处
款
•
之
③
缘
•
坡植牡丹、芍药        ④颓然
碧
•
窈
•

（2）把下面的句子翻译成现代汉语．
①园中无他奇，奇在磊石．
译文：
②瓜洲诸园亭，俱以假山显．
译文：
（3）作者是从哪几个方面说明于园假山堆砌的“奇特”的？神游其间，你有何感受？    ．

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2．阅读下面文言文，完成下列各题．
                               孙权劝学《资治通鉴》
    初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务．权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳．卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益．”蒙乃始就学．及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别．
（1）解释下列句中加点的词．
①卿今当
涂
•
掌事：              ②但当
涉
•
猎：
③
及
•
鲁肃过寻阳：              ④大兄何
见
•
事
•
之晚乎：
（2）将下列句子译成现代汉语．
①孤岂欲卿治经为博士邪！
②士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！
（3）下列对课文内容分析不正确的一项是    ．
A．孙权劝学时，先借“卿今当涂常事，不可不学！”向吕蒙指出了“学”的必要性，后借“卿言多务，孰若孤？”“孤常读书，自以为大有所益”进行现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞，“乃始就学”．
B．鲁肃与吕蒙论议后，大惊曰“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”既表现出鲁肃情不自禁的赞叹，同时也从正面烘托出了吕蒙就学后的显著成效．
C．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》是由司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代1326年的史实．
D．文章主要以“对话”来表现人物，全文仅寥寥数语就生动传神地表现出三位人物身份、地位、学识、为人和相互间的关系．
（4）本文与《伤仲永》让人意识到“学习对于一个人的重要性”．它对你还有怎样的启示？

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3．赵人患鼠
    赵人患鼠，乞猫于中山，中山人予之．猫善捕鼠及鸡，月余，鼠尽而其鸡亦尽．其子患之，告其父曰：“盍（hé何）不去诸？”其父曰：“是非若（你）所知也．吾之患在鼠，不在乎无鸡．夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿我垣（yuán城墙）墉，坏伤吾器用，吾将饥寒焉．不病于无鸡？无鸡者弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也？”
（1）解释下列句子中的加点的字词．
①中山人
予
•
之                 ②猫
善
•
捕鼠及鸡
③
是
•
非若所知也               ④
去
•
饥寒犹远
（2）有现代汉语翻译下面的句子．
无鸡者弗食鸡则已耳，去饥寒犹远．
（3）父亲的话告诉了我们一个什么道理．

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4．【甲】
    园中无他奇，奇在磊石．前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇．后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇．卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇．再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈．瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣．
                                                                       （张岱《于园》）
【乙】
    熙宁十年秋，彭城^①大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉^②．明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上．彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适^③当其缺．春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色．风雨晦明之间，俯仰百变．山人有二鹤，甚驯而善飞．旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田^④，或翔于云表；暮则傃^⑤东山而归，故名之曰“放鹤亭”．
                                                                   （苏轼《放鹤亭记》）
【注】：①彭城：古地名，今徐州．②扉（fēi）：门．③适：恰好．④陂（bēi）田：水田．⑤傃（sù）：向，沿着．
（1）解释下列句子中加点的字．
①
缘
•
坡植牡丹（    ）             ②
以
•
实奇（    ）
③东山之
麓
•
（    ）             ④
或
•
立于陂田（    ）
（2）翻译下列句子．
①瓜州诸园亭，俱以假山显．
②明年春，水落，迁于故居之东．
（3）【甲】文，作者按照    顺序，抓住于园的    的特点（从原文中找）．【乙】文，放鹤亭所在的山间环境之“异”体现在    （可用原文中语句回答）．

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5．王安石在相位，子妇之亲^①萧氏子至京师，因谒公，公约之饭．翌日，萧氏子盛服而往，意为公必盛馔^②．日过午，觉饥甚而不敢去．又久之方命坐果蔬皆不具其人已心怪之酒三行，初供胡饼两枚，次供猪脔^③数四，顷即供饭，旁置菜羹而已．萧氏子颇骄纵，不复下箸，惟啖胡饼中间少许，留其四旁．公取自食之，其人愧甚而退．
【注释】①子妇之亲：儿媳妇家的亲戚．②馔（zhuàn）：准备食物．③脔（luán）：切成小块的肉．
（1）下列句子中加点词的解释错误的一项是
A．公约之
饭
•
（吃饭）           B．果蔬皆不
具
•
（准备）
C．其人已心
怪
•
之（奇怪）       D．其人愧甚而
退
•
（回去）
（2）下面句子断句正确的一项是
A．又久之/方命坐果蔬/皆不具其人/已心怪之
B．又久之/方命坐/果蔬皆不具/其人已心怪之
C．又久之方/命坐果蔬/皆不具其人/已心怪之
D．又久之方命坐/果蔬皆不具/其人已心怪之
（3）用现代汉语写出下列句子的意思．
日过午，觉饥甚而不敢去．
（4）文章刻画了王安石怎样的形象？请结合文章内容简要分析．

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6．列子学射
    列子^①学射，中矣，请^②于关尹子．尹子曰：“子^③知子之所以中者乎？”对^④曰：“弗知也．”关尹子曰：“未可．”退而习之，三年，又以报关尹子．尹子问：“子知子之所以中乎？”列子曰：“知之矣．”关尹子曰：“可矣，守而勿失也．非独射也，为国与身亦皆如之．”
【注】①列子：名御寇，战国时郑国人．子，写在姓氏后，对人的尊称．②请：请教．③子：您．④对：回答．
（1）解释文中加点词语的意思．
①请
于
•
关尹子
②子知子之
所
•
以
•
中者乎
③又以
报
•
关尹子
（2）翻译下面的文言句子．
非独射也，为国与身亦皆如之．
（3）这个故事说明了什么道理？

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7．阅读古文，完成下列各题．
                              （甲）
                              爱莲说
                              周敦颐
    水陆草木之花，可爱者甚蕃．晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉．
                              （乙）
                             板桥题画兰
                               郑板桥
    余种兰数十盆，三春告莫^①，皆有憔悴思归之色．因移植于太湖石黄石^②间，山之阴^③，石之缝，既已避日，又就燥^④，对吾堂亦不恶^⑤也．来年忽发箭^⑥数十，挺然直上，香味坚厚而远．又一年更茂．乃知物亦各有本性．赠以诗曰：“兰花本是山中草，还向山中种此花．尘世纷纷植盆盎，不如留与伴烟霞”．又云：“山中兰草乱如蓬，叶暖花酣气候浓．山谷送香非不远，那能送到俗尘中？”此假山耳，尚如此，况真山乎！余画此幅，花皆出叶上，极肥而劲，盖山中之兰非盆中之兰也．
【注释】①告莫：将尽，将结束． ②太湖石、黄石：堆叠假山的两种石料．③阴：山的北面． ④燥：干爽之地． ⑤恶：碍眼． ⑥箭：像箭一样的新枝．
（1）解释加点词的意思．
①可爱者甚
蕃
•
               ②香远
益
•
清
③皆有憔悴思归之
色
•
          ④
乃
•
知物亦各有本性
（2）用“/”标示下面语句的语意停顿（标一处）．
盖山中之兰非盆中之兰也
（3）将下列句子翻译成现代汉语．
此假山耳，尚如此，况真山乎！
（4）鲁迅故居打算种植一些植物，既吻合鲁迅的精神品质，又能美化环境．如果在莲花和兰花中选择一种，你选哪一种？结合文章内容和花的象征意义说说理由．
我选    花，理由是    ．

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8．阅读下面文言文，完成下列各题
    高祖置酒洛阳南宫．高祖曰：“列侯诸将无敢^①隐朕，皆言其情．吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人．然陛下使人攻城略地，所降下者因以予人，与天下同利也．项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也．”高祖曰：“公知其一，未知其二．夫运筹策^②帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房^③．镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何．连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信．此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也．项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也．”
                                                                      （选自《史记》）
【注】①无敢：不要．②筹策：计策．③子房：张良的字．
（1）解释下列句中加点词的意思．
①项羽仁而
爱
•
人
②皆
言
•
其情
③不
绝
•
粮道
④高起、王陵
对
•
曰
（2）下列各句中加点字与例句中“之”的用法相同的一项是
例句：吾能用
之
•

A．辍耕
之
•
垄上（《陈涉世家》）    B．复立楚国
之
•
社稷（《陈涉世家》）
C．渔人甚异
之
•
（《桃花源记》）    D．忘路
之
•
远近（《桃花源记》）
（3）用现代汉语翻译下列句子．
①此其所以为我擒也．
译文：
②会天大雨，道不通，度已失期．（《陈涉世家》）
译文：
③阡陌交通，鸡犬相闻．（《桃花源记》）
译文：
（4）试根据选文概括刘邦取得天下的原因．

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9．阅读文言文，完成第下列各题．
    谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义．俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟．”兄女曰：“未若柳絮因风起．”公大笑乐．即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也．
（1）解释加点的词
①
俄
•
而
•
雪骤        ②白雪纷纷
何
•
所
•
似
•
        ③撤盐空中差可
拟
•

（2）翻译
①未若柳絮因风起．
②即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也．
（3）与“撒盐空中
差
•
可拟”加点词意思相同的一项是
A．
差
•
强人意  B．参
差
•
不齐   C．成绩
差
•
    D．出公
差
•

（4）写出两句描写雪的诗句．

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10．阅读下面文言文，完成第下列各题．
                                         中山猫
   赵人患鼠，乞猫于中山^①，中山人予之．猫善扑鼠及鸡．月余，鼠尽而鸡亦尽．其子患之，告其父曰：“盍^②去诸？”其父曰：“是非若所知也．吾之患在鼠，不在乎于鸡．夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉^③，坏伤吾器用．吾将饥寒焉，不病于无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远．若之何^④而去夫猫也？”
注释：①中山：地名   ②盍：何不   ③垣墉：墙壁  ④若之何：为什么
（1）根据意思，下列句子朗读停顿恰当的一项是
A．猫/善扑鼠及鸡          B．猫善/扑鼠及鸡
C．猫善扑/鼠及鸡           D．猫善扑鼠/及鸡
（2）解释下列加点的字词．
①吾之
患
•
在鼠               ②告其父曰：“盍
去
•
诸？”
③
是
•
非若所知也             ④不
病
•
于无鸡乎？
（3）将下列句子翻译成现代汉语．
无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远．
译：
（4）对上面这则寓言分析有误的一项是：
A、这则寓言告诉人们，若想解决问题，必须首先考虑自己的主要目标是什么．只要达到了这个目标，其他方面即使有些损失，也尚在所不惜．
B、一个人如果在纷繁复杂的世界中，什么事都想做成，但又什么代价都不想付出，到头来只能是一事无成．
C、这则寓言告诉我们：评价任何事物，应看他的主要方面是好是坏，不能吹毛求疵．
D、“有失才会有得”是本文的主旨．

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