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1.
阅读下面两首诗,完成本题.
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 送魏二
①
唐•李白 唐•王昌龄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪. 醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉.
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西. 忆
②
君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长.
【注释】①《送魏二》作于王昌龄贬龙标尉时.②忆:想,想象.
(1)下列诗句中与王昌龄《送魏二》“忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长”运用的表现手法相同的一项是
A.大漠孤烟直,长河落日圆 B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
C.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 D.怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
(2)两首诗中都有“愁”字,但其在诗中的含义有所不同,请简要分析.
(3)第一首诗中的“杨花落尽子规啼”与第二首诗中的“江风引雨入舟凉”既是景语又是情语,请从借景抒情的角度分别简要赏析.
难度:中等
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2.
阅读下面的诗歌,完下列各题
【A】
礁石
艾青
一个浪一个浪
无休止地扑过来
每一个浪都在它脚下
被打成碎末,散开…
它的脸上和身上
像刀砍过的一样
但它依然站在那里
含着微笑,看着海洋…
1954年7月25日
【B】
海浪
(日)金子美玲
海浪是娃娃,
手牵手,笑着,
一齐跑过来.
海浪是橡皮擦,
把沙上的字,
全都擦去了.
海浪是士兵,
从海上齐刷刷地涌来,
砰砰砰开枪射击.
海浪是
忘在了沙滩上.
(1)①两诗都写到“海浪”,A诗借“海浪”象征
;B诗“海浪”的特点是
.
②模仿B诗前三小节的写法,填写第四小节前两句
、
(2)某班将举行励志诗歌朗诵会,下列哪个选项不适合“励志”主题
.
A.你没有理由沮丧/为了你是秋日/彷徨/秋色不如春光美/春光也不比秋色强
B.很多时候/躺在草地上/我多想/我是一颗青草/在风中自由地摇曳舞动/任凭春去秋来/枯萎也就枯萎了
C.成功的花/人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨
D.路用以跋涉/把困难甩在身后/我是决心∥崖用以攀登/把引力抓在手中/我是毅力.
难度:中等
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3.
阅读下面这首古诗,完成(1)(2)两小题.
凉州词
孟浩然
浑成紫檀金屑文,作得琵琶声入云.
胡地迢迢三万里,那堪马上送明君
①
.
异方之乐令人悲,羌笛胡笳不用吹.
坐看今夜关山月,思杀边城游侠儿.
【注】:①明君:王昭君.
(1)”异方之乐“在诗中指什么?
(2)这首诗中最能体现感情基调的是哪个词,并结合全诗,分析它是如何体现的.
难度:中等
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4.
阅读下面的古诗文,完成下列各题.
【古诗阅读】
南乡子
[唐]李珣
乘彩舫,过莲塘,棹歌惊起睡鸳鸯.
游女带香偎伴笑,争窈窕,竞折团荷遮晚照.
阅读李珣的《南乡子》,回答问题.
(1)词中“
”一句写出了环境的清幽.
(2)请赏析“竞折团荷遮晚照”中“竞”的妙用.
难度:中等
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5.
阅读下面一首诗,完成下列各题.
破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声.沙场秋点兵.
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!
(1)“沙场秋点兵”一句中哪个字用得好?为什么?
(2)这首词表达了诗人什么样的思想感情?
难度:中等
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6.
阅读下面古诗文,完成问题.
天净沙•春
元•白朴
春山暖日和风,阑杆楼阁帘栊
①
,杨柳秋千院中.啼莺舞燕,小桥流水飞红
②
.
【注释】①帘栊:带帘子的窗户.②飞红:花瓣飞舞,指落花.
结尾句“小桥流水飞红”历来被人称道,请说说这句话妙在何处.
难度:中等
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7.
阅读下面这首宋词,完成问题.
采桑子
欧阳修
群芳过后西湖好,狼籍残红,飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风.
笙歌散尽游人去,始觉春空.垂下帘栊,双燕归来细雨中.
注:欧阳修早年曾作过颖州知州,晚年引退后,即定居于颖州西湖.一组咏西湖的《采桑子》词就写在这一时期.这组词共十首,这首词为第四首.
(1)作者在这首词中巧妙地用一个“
”字统领全篇,起到了“纲举目张”的作用.
(2)与《醉翁亭记》相比,一词一文,作者所表达的思想感情有什么异同之处?.
难度:较难
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8.
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短、浑欲不胜簪.
(1)诗歌表达了诗人
的感情.
(2)请赏析“烽火连三月,家书抵万金.”这一名句的妙处.
难度:中等
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9.
阅读下面的唐诗,完成下列各题.
早梅
齐己
万木冻欲折,孤根暖独回.
前村深雪里,昨夜一枝开.
风递幽香出,禽窥素艳来.
明年如应律,先发望春台.
(1)在诗人齐己笔下,“早梅”具有怎样的特点?请概括作答.
(2)诗歌第二联原为“前村深雪里,昨夜数枝开”,后将其中的“数枝”改为“一枝”,请谈谈这样修改的妙处.
难度:中等
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10.
春望
杜甫
国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.
烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.
(1)“烽火连三月,家书抵万金”这两句诗表现了诗人怎样的感情?
(2)结合全诗内容,说出试题中的“望”字包含哪几层意思.
难度:较难
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