知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．村夜
                                 白居易
                       霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝．
                       独出门前望野田，月明荞麦花如雪．
阅读上面一首诗，回答问题．
（1）“月明荞麦花如雪”是非常美妙的景色，请你用自己的语言加以描绘．
（2）“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用？试作简要分析．

难度：较难

解析收藏试题篮
2．阅读下面这首宋词，然后回答问题．
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，谦怀子由．
明月几时有？把酒问青天．不知天上宫阙，今夕是何年．我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠．不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全．但愿人长久，千里共婵娟．
（1）“此事古难全”中“此事”指的是什么？
（2）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析．

难度：较难

解析收藏试题篮
3．赠  别
                                    （唐）杜牧
                            多情却似总无情，唯觉樽前笑不成．
                            蜡炬有心还惜别，替人垂泪到天明．
（1）明明多情，却偏从“    ”着笔；明明要写离别的悲苦，却又从“    ”字入手．
（2）诗歌表达了诗人怎样的感情．

难度：较难

解析收藏试题篮
4．阅读范仲淹的《秋思》，按要求答题．
                      渔家傲•秋思
                          范仲淹
   塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意．四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭．
    浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计．羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪．
（1）这首词的题目是    ．词中围绕一个“    ”字，描绘了塞下独特的景象．
（2）这首词意境深邃，请你选择一个角度对“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪．”一句进行赏析．

难度：较难

解析收藏试题篮
5．阅读下面古诗文，完成问题．
                                         春晚
〔宋〕周敦颐
                             花落柴门掩夕晖，昏鸦数点傍林飞．
                             吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归．
诗人描写傍晚立于门外所见之景．从“    ”二字可以看出，季节正是暮春．柴门落花、昏鸦绕林和    （4字短语）三幅画面，动中有静，生机盎然，使人置身于村野薄暮的和谐、静谧之中，也使人感受到诗人    的心情．

难度：较难

解析收藏试题篮
6．阅读《相见欢》，完成下列各题．
                                         相见欢
                                          李煜
                         无言独上西楼，月如钩．寂寞梧桐深院锁清秋．
                         剪不断，理还乱，是离愁．别是一般滋味在心头．
（1）古诗词常常借景抒情，《相见欢》也不例外．请从“月”和“梧桐”这两个景物中任选个，结合词句内容作简要分析．
（2）说说“剪不断，理还乱，是离愁”一句如何巧妙地表达词人的离愁之苦．

难度：较难

解析收藏试题篮
7．阅读诗歌，根据要求回答问题．
                               宣州谢朓楼饯别校书叔云
                                      李白
弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧．长风万里送秋雁，对此可以酣高楼．蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发．俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁．人生在世不称意，明朝散发弄扁舟．
（1）对这首诗的赏析不正确的一项是
A．此诗开头用两个散文句法表现出诗人郁结之深，忧愤之烈，心绪之乱．
B．三、四两句在读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里秋空图画，也展示出诗人豪迈阔大的胸襟．“酣高楼”点明饯别的地点和方式．
C．此诗虽只九十二字，却处处直言离别，紧扣“饯别”二字，同时还重笔抒发了自己怀才不遇的激烈愤懑，表达了对黑暗社会的强烈不满和对光明世界的执著追求．
D．诗中蕴含了强烈的思想感情，如奔腾的江河瞬息万变，波澜迭起，和艺术结构的腾挪跌宕、跳跃发展完美结合，达到了豪放与自然和谐统一的境界．
（2）赏析“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”这一千古名句．

难度：较难

解析收藏试题篮
8．宣州谢朓楼饯别校书叔云
                 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧．
              长风万里送秋雁，对此可以酣高楼．蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发．
              俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁．
                            人生在世不称意，明朝散发弄扁舟．
（1）赏析“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁．”
（2）“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟．”表达了诗人什么样的思想感情？

难度：较难

解析收藏试题篮
9．阅读下面的古诗，完成第1、2题．
                    浪淘沙^①[欧阳修]
       把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东^②．总是当时携手处，游遍芳丛．
       聚散苦匆匆，此恨无穷．今年花胜去年红．可惜明年花更好，知与谁同？
【注】①浪淘沙，词牌名．本词是游宴诗．②紫陌，京城郊外的路．
（1）这首词上片叙事，下片抒情．试问上片叙述了什么事？下片抒发了怎样的情感？
（2）“今年花胜去年红．可惜明年花更好，知与谁同”可谓篇中妙笔，任选一角度作简要分析．

难度：较难

解析收藏试题篮
10．阅读下面古诗，完成下面各题．
                               送杜少府之任蜀州
                                    王勃
                  城阙辅三秦，风烟望五津．与君离别意，同是宦游人．
                  海内存知己，天涯若比邻．无为在歧路，儿女共沾巾．
（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是
A．三秦大地环绕护卫着都城长安，举目望去，烟雾弥漫，看不见岷江上的五大渡口．
B．诗人和友人都充满离愁别绪，因为两人都是远离家乡、在外做官的人．
C．颈联尾联抒写真挚的友情，劝慰友人不要为远离朋友而伤感：只要四海之内有知己，远在天涯也好像近在咫尺，不要在分手的地方，像青年男女一样哭哭啼啼，让眼泪沾湿佩巾．
D．首联、颈联对仗工整，尾联批评友人伤心落泪的举动，间接反映诗人豁达乐观的情怀．
（2）自选角度赏析“海内存知己，天涯若比邻”

难度：较难

解析收藏试题篮

0/40

进入组卷