知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．
阅读《诉衷情》，完成下列各题。
诉衷情
宋陆游
当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。
（1）诗中“觅封侯”用了 ______ （人名）投笔从戎、立功异域的典故，“胡未灭，鬓先秋，泪空流”使用了 ______ 修辞手法。
（2）“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么表达方式，表达了作者怎样的感情？

难度：中等

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2．
阅读下面的宋诗，完成1-2题。
山雨
翁卷
一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。
（1）本诗描绘了哪两幅画面？请结合所绘内容概括作答。
（2）同样表现雨的猛烈，本诗和杜甫的《茅屋为秋风所破歌》在写法上有何不同？请结合诗歌，简要分析。

难度：中等

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3．
阅读下面的古诗，完成下列各题。
        送杜少府之任蜀川
                               王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
送友人入蜀
李白
见说蚕丛路^①，崎岖不易行。
山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈^②，春流绕蜀城。
升沉应已定，不必问君平^③．【注】①蚕丛：蜀国的开国君王。蚕丛路：代称入蜀的道路。②秦栈：由秦（今陕西省）入蜀的栈道。③君平：西汉严遵，字君平，隐居不仕，曾在成都以卖卜为生
（1）两首诗的首联写出了“长安城”和“蚕丛路”怎样的特点？请分别用一个四字短语概括。
（2）结合诗句内容，说说“山从人面起，石傍马头生”中“起”和“生”的表达效果。
（3）两首送别诗在表达离别之情的同时，也抒写了对友人的劝慰之意。这种劝慰之意有什么不同？说说你的理解。

难度：中等

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4．
阅读下面一首词，回答下列各题。
密州出猎
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）这首词的作者是 ______ ，词牌是 ______ 。
（2）词的上阕描绘了一个怎样的场面？
（3）下阕运用了哪些手法？抒发了作者怎样的思想感情？

难度：较易

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5．
阅读下边一首词，完成下列各题。
渔家傲范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情？
（2）从写景的角度赏析“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”。

难度：中等

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6．
丹阳送韦参军                   送杜少府之任蜀川
唐严维                          唐王勃
丹阳郭里送行舟，城阙辅三秦，风烟望五津。
一别心知两地秋。              与君离别意，同是宦游人。
日晚江南望江北，海内存知己，天涯若比邻。
寒鸦飞尽水悠悠。              无为在歧路，儿女共沾巾。
（1）选出对两首诗理解和赏析有误的一项 ______
A．“丹阳郭里送行舟”，交代了送别的地点--丹阳的内外城之间，友人出行的方式--由水路乘船。
B．“寒鸦飞尽水悠悠”，成群的寒鸦纷纷飞尽，无尽的江水在无言地流淌，此句诗人直接抒情，感情真挚浓烈。
C．“风烟望五津”，“五津”代蜀川，前加“风烟”二字，尤显得杜少府任所的荒远，上任路途的艰辛。
D．“海内存知己，天涯若比邻”，真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，既是永恒的，也是无所不在的。
（2）这两首送别诗所表达的情感有什么不同？

难度：中等

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7．
阅读下面古诗，完成各题
登高
杜甫（唐）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是 ______
A．颔联为千古名句，采用先仰视后俯视的视角，写出了秋高气爽、空旷辽阔的景色。
B．“常作客”是诗人一生颠沛流离生活的高度概括。
C．尾联中，愁苦的身世遭遇使诗人鬓发日益斑白，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣了。
D．前两联写登高闻见之景，后两联抒登高感触之情。
（2）下列对诗的赏析不正确的一项是 ______
A．这首诗由情选景，寓情于景，浑然一体，充分表达了诗人长年漂泊、忧国伤时、老病孤愁的复杂感情。
B．诗人在前两联浓墨重彩地刻画了眼前近景，生动形象，精练传神。
C．颈联中“万里”“百年”与上～联的“无边”“不尽”有相互呼应的作用：诗人的羁旅愁和孤独感，就像落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝。
D．本诗通篇对偶，不仅每一联的上下两句成对，而且还有句中自对，如首联前一句“天”对“风”，“高”对“急”，读来富有节奏感。

难度：中等

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8．
南乡子
李珣
烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。
远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色幕。（1）烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起，除了点明暮春时节之外，还有哪些作用？请简要作答。
（2）下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境？请作出判断并简要分析。
A．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 B．迷津欲有问，平海夕漫漫。
C．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 D．仍怜故乡水，万里送行舟。

难度：中等

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9．
古诗赏析
行军九日思长安故园^①
强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。（1）诗中的“登高”一词能让你想到此诗应写于传统节日“ ______ ”？
（2）请你展开合理的联想与想象，用生动形象的语言把“遥怜故园菊，应傍战场开”所表现的情感与画面描述出来。

难度：中等

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10．
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛^①
李白
一为迁客去长沙，西望长安不见家。
黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花^②。
注释：①这首诗是李白乾元元年流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②落梅花：古曲有《梅花落》。
（1）诗的前两句流露出诗人怎样的情感？
（2）第四句中“落梅花”别有深意，请作品析。

难度：中等

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