阅读文言文《马说》，完成下列问题。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽 名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。

（1）解释下面句中划线词的意思。

①食马者不知其能千里而食也（ ）  ②策之不以其道（ ）

③鸣之而不能通其意       （ ）  ④执策而临之  （ ）

（2）用现代汉语写出文中划线句子的意思。

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

（3）作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？

（4）文中“世有伯乐，然后有千里马”一句强调了                             的作用。在今天，如果你的才华不能被发现，完全可以                （用课外成语填空），把自己的才华主动地显露出来，而在位者识别、运用人才也就能               （用课外成语填空）。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外现，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（1）尽其材（                ）

（2）食马者不知其能千里而食也（                    ）

（3）策之不以其道（                  ）

（4）一食或尽粟一石（             ）

阅读《水仙》，完成下列小题。

水仙一花，予之命也。予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命；冬以腊梅为命。无此四花，是无命也。一季夺予一花，是夺予一季之命也。

水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质②尽，迨③水仙开时，索一钱不得矣。欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。”予曰：“汝欲夺吾命乎?宁短一岁之寿，勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归，就水仙也。不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎?”家人不能止，听予质簪珥④购之。

 [注释]①秣陵：指南京。 ②质：抵押。 ③迨：等到。 ④珥：用玉做的耳饰。 

(1)解释下面加下划线的词。

（1）各司一时（        ）       （2）欲购无资（        ）

（3）请已之（        ）         （4）是何异于不反金陵（         ）

(2)翻译下列句子。

（1）一季夺予一花，是夺予一季之命也。      

（2）家人不能止，听予质簪珥购之。

(3)对于水仙，作者可谓“爱花如命”，文中哪些事充分表现了这一点?文章两次写到“家人”的作用是什么?

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨火中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动。媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼敝袍衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

①腰白玉之环（  ）②同舍生皆被绮绣（   ）

③烨然若神人（  ）④媵人持汤沃灌（    ）

解释下列句中加下划线的词。

（1）肉食者鄙，未能远谋

（2）三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事

（3）闻之，欣然规往

（4）去国还乡，忧谗畏讥

（5）君与家君期日中

（6）食不饱，力不足，才美不外见

根据课本，解释下面句子中加点词的意义。

（1）吾义固不杀人      (《公输》)

（2）寡助之至，亲戚畔之（《得道多助，失道寡助》）

（3）吾知所以距子矣    （《公输》）

（4）行拂乱其所为      (《生于忧患，死于安乐》)

（5）惠子相梁         （《庄子》故事两则）

根据课文意思，解释下面句子中加横线的字词。

 （1）见往事耳（《孙权劝学》）

 （2）孤岂欲卿治经为博士邪（《孙权劝学》）

 （3）卿今者才略（《孙权劝学》）

 （4）但当涉猎（《孙权劝学》）

解释加横线文言词语

（1）食之不能尽其材（韩愈《马说》）

（2）曾不吝情去留（陶渊明《五柳先生传》）

（3）左佩刀，右备容臭（宋濂《送东阳马生序》）

（4）负势竞上，互相轩邈（吴均《与朱元思书》）

（5）短褐穿结，晏如也（陶渊明《五柳先生传》）

课内古文阅读理解

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

(1)解释加下划线字意思。

①猛浪若奔________________________________________

②负势竞上________________________________________

③鸢飞戾天________________________________________

④窥谷忘反________________________________________

(2)翻译下面的句子

①风烟俱净，天山共色。

_________________________________________________________________________

②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

_______________________________________________________________________________________________________________________。

(3)“奇山异水，天下独绝。”在文中有什么作用？

___________________________________________________________________________________________________________

(4)文章第二段三句话，是写“异水”，写法上有什么特点？

_______________________________________________________________________________________________________________________。

阅读《马说》，完成（1）——（4）题。

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马耶？其真不知马也。

(1).解释下面句中加横线词的意思。 

①食马者不知其能千里而食也（ ) ②故虽有名马（ ）

③鸣之而不能通其意（ ）④执策而临之  （ ）

(2).用现代汉语写出下面句子的意思。 

且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

(3).作者借“千里马”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？ 

(4).如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？