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          50条信息

            • 1. 阅读下面的文字,根据要求作文。
                  《论语》中说“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教导我们要自律,也就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自己。你在学习和生活中约束、管理、反省过自己吗?他人的自律故事又给你怎样的启示?
              请以“自律”为话题,自拟题目,写一篇文章。
              要求:
              ①诗歌除外,文体不限。
              ②不少于600字。
              ③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
            • 2. 阅读下面的文字,按要求作文。
                     雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》……青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。
                     根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇文章。
                     要求:①题目自拟,立意自定,文体自选(诗歌除外);
                               ②文中不得出现真实的人名或地名、校名,均用“××”代替;
                               ③书写规范,字数不少于600字;
                               ④不得抄袭(包括试卷上的材料)和套作。
            • 3. 根据提示,按要求作文。
                  如果说生活是一幅画,那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵;如果说生活是一首乐章,那幸福便是这旋律中最欢快的音符……生活中,幸福无处不在,从阳光到雨露,从亲情到友谊,从播种到收获,处处让你感受到无限的幸福和快乐。
                  请以“幸福生活”为话题,写一篇文章。
              要求:
              ①题目自拟,除诗歌外文体不限。
              ②结合生活实际,自选角度,自定立意,写600字左右的文章。
              ③文中不得出现真实人名、地名、校名。
            • 4. 任选一题作文。
                  在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的这里与我们相伴。这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。请以“相伴”为话题,写一篇文章。
                  要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后作文;②请自拟文题;③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭;④字数不少于600;⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
            • 5. 根据题目,按要求写作。
                 对自然、社会、人生,你一定有许多感受、体验和思考。请以“体验”为话题,自拟题目,写一篇作文。
                 要求:(1)请用2B铅笔填涂选中的作文序目,并将作文题目写在答题卡上。
                          (2)字数在600-800之间。
                          (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
            • 6. 要求:①按指定文体作文。
              ②文中出现的地名、校名、人名一律用“×××”代替。
              ③书写工整,卷面整洁,600字以上。
                  “香”,是一个给我们带来丰富体验的词,在不同时间,不同地点,不同场合,花香草香,茶香饭香,书香墨香……,每一种有形无形的“香”的背后都有一段又一段的故事。打开我们的记忆,搜寻那些印象深刻,令我们动心动情的与“香”有关的事情,写出来与大家分享。
              请以“香”为话题,自拟题目,写一篇记叙文。
              要求:线索明晰;有生动细致的描写;结构完整。
            • 7. 时光荏苒  ,初中三年即将结束。回首往事,我们有过欢声笑语,有过悲伤忧愁,有过松懈怠慢,有过勤奋拼搏……五彩斑斓的三年很短暂。三年中,有一双双深情的眼睛一直关注着我们的成长,他们引领我们遨游知识的海洋,陪伴我们寻找诗意的人生,鼓励我们坚定地向着梦想飞翔。他们都在我们人生的风景线上留下了浓墨重彩的一笔……对于他们,我们有说不完的故事,道不完的情。毕业季,分别在即,让我们也在自己的心灵空间给这群无私的老师们留下深情的一角吧!
                  请以“老师”为话题,写一篇文章。
                  要求:
              (1)题目自拟,文体不限(诗歌体裁除外),字数不少于600字。
              (2)有真情实感,不得套写,抄袭。
              (3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
            • 8. 要求:①按指定文体作文。
              ②文中出现的地名、校名、人名一律用“×××”代替。
              ③书写工整,卷面整洁,600字以上。
                  年轻人创业艰难,前途茫然,向大师求助。大师拿来一块金子和一包烂泥,让年轻人选一个。年轻人选择了金子。大师摇摇头,说:“年轻人,你是一粒种子,什么才有利于种子的发芽生长呢?”年轻人恍然大悟。
              请以“选择”为话题,自拟题目,写一篇议论文。
              要求:观点明确;有理有据;结构完整。
            • 9. 阅读下列材料,完成作文。
                  第一次登陆月球的太空人其实共有两位,除了大家所熟识的阿姆斯特朗外,还有一位是奥尔德林。当时阿姆斯特朗说过一句话:“我个人的一小步,是全人类的一大步。”这早已是全世界家喻户晓的名言。在庆祝登陆月球成功的记者会上,一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题:“阿姆斯特朗先下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得有点遗憾?”
                  在全场点尴尬的注视下,奥尔德林很有风度地回答:“各位,千万别忘了,回到地球时,我可是最先出太空舱的。”他环顾四周笑着说,“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。”大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。
                  其实,成功不必在我,团队的成功就是我的成功。
                  请以“团队精神”为话题写一篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法,也可以编写故事、寓言,等等。所写内容必须在“团队精神”的范围之内。
                  注意:①立意自定。
                       ②文体自选。
                       ③题目自拟。
                       ④不少于700字。
            • 10. 根据情境,按要求写作
              从下列两道题中任选一题作文.
              题一:为了拓展学生知识面,激发学生爱科学、学科学的热情,今年4月学校组织全体初三学生到中国科技馆开展社会大课堂活动.参观过程中学生们还积极动手动脑,参与各种实践活动,兴趣浓厚.请你向初一、二的弟弟妹妹介绍科技馆中的一件展品或你参加的一项活动过程及感受,以激发弟弟妹妹爱科学、学科学的热情.
              题二:初中三年学习生活结束了,毕业前夕,班级召开毕业离别晚会,要求每位同学做一分钟即席发言,至少运用一种修辞方法.请你把即席发言稿写在作文答题卡上.
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