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1.
阅读下面的文字,按要求作文。
挑战只剩下最后一关。当主持人问他是否继续答题时,他还是选择了继续答题。其实许多选手到了这一步一般都会选择放弃,因为答错了就前功尽弃。结果,这个选手还是答错了,不过却是一脸轻松的表情。主持人问他是否后悔,他说:“当然不后悔。因为继续答题是一个机会,如果错过了这个机会,我才会真正地后悔。题可以答错,但绝不能错过机会!”
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。
【注意】①题目自拟,立意自定。
②除诗歌外,文体自选。
③不得抄袭、套作。
④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
难度:较难
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2.
请从下面两道题目中任选一道作文。
(1)心理学家认为,人的第一感觉就是视觉,而对视觉影响最大的则是色彩。人的行为之所以受到色彩的影响,是因人的行为很多时候容易受情绪的支配。颜色之所以能影响人的精神状态和心绪,在于颜色源于大自然的先天的色彩,蓝色的天空、鲜红的血液、金色的太阳……看到这些与大自然先天的色彩一样的颜色,自然就会联想到与这些自然物相关的感觉体验,这是最原始的影响。这也可能是不同地域、不同国度和民族、不同性格的人对一些颜色具有共同感觉体验的原因。
请以“的色彩”或“彩色的”为题,写一篇文章。
要求:1.将题目补充完整,然后作文;2.立意自定,文体自选(诗歌不少于20行);3.说真话,抒真情,忌抄袭;4.不少于600字。
(2)犹太作家雨果年轻时,全家被关押在纳粹德国集中营中。尽管有说不尽的恐惧、苦恼和艰难,但是集中营里的大部分犹太人仍然尽量保持着点滴的犹太人宗教习惯。在一个寒冬的晚上,集中营里的一位犹太人提醒大家,说当晚是光明节的第一个晚上。光明节是一个奉献的节日,是一个庆祝光明的节日。雨果的父亲用金属边角料制作了一个小巧的光明节烛台,从他的囚服上抽出几根棉线,做成灯芯。他还想办法从一位看守那里弄来了一些黄油,作为灯油。 当时,这类习惯是严格被“禁止”的,雨果对此也提出了异议。但雨果的父亲说:“我们都知道,一个人离开食物活不了多久。但是,我告诉你,一个人如果没有了希望,他连一天也活不下去。这是希望之火,千万不能让它熄灭。在这里不能让它熄灭,在任何地方都不能让它熄灭!”
请根据材料的内容,自拟题目作文。
要求:可就材料内容及主题抒发情感或发表议论,可叙写与材料内容类似的事例,不少于600字。
难度:较难
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试题篮
3.
写一篇700字左右的文章,文体不限(诗歌除外).要求:书写整洁;文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得抄袭和套作。
请根据你对下面材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以记叙经历、抒发感情、发表见解,但不能对材料进行改写、扩写、续写。
一个小孩手拿一个橘子,问:“妈妈,为什么橘子不能拿来就吃,而要剥皮呢?”“那是橘子在告诉你,你想得到的东西,不是伸手就能得到的,而是要付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢?”“孩子,那是橘子在告诉你,你手中的东西,不能独自占有。”
难度:较难
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试题篮
4.
任选一题作文。字数不少于600字,文中不出现可能泄漏考生自己信息的真实地名、校名和人名。
情境作文:根据下面所提供的情境材料作为开头,自拟题目,续写后面的内容。续写部分要与所提供的开头衔接自然紧密。
今夜,我非常迫切地想独处一会儿……
难度:中等
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5.
根据下面语境,展开联想或想象,按要求将语段扩写成一篇文章。
……
16岁的我,茫然地走在小路上……
……
一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。心持勇气,怀揣梦想,我将继续前行!
要求:
①自拟题目,自定文体(诗歌除外);
②字迹工整,书写规范,不少于 500字;
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
难度:中等
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试题篮
6.
任选一题作文.
(1)题目:
里的微感动
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文.
②除诗歌外,文体不限.600字左右.
③文中不得出现真实的人名、校名、地名.
(2)读下面材料,然后作文.
一只狮子每次捕猎失败时,总是告诉自己,我的耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时,我要想办法更充分地发挥自己的优势.
三年后,它成为草原上最棒的狮子.
要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目.
②除诗歌外,文体不限.600字左右.
③文中不得出现真实的人名、校名、地名.
难度:中等
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7.
阅读材料,按要求作文.
猎豹是非洲草原上跑得最快的动物,它的声名响彻整个草原.一天,猎鹰很不以为然地对它说:“你尽管跑得很快,但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界.”猎豹一惊,除了上树,它几乎从未攀上高山.它决定用实际行动证明自己的能力.
第二天,猎豹宣布,它将去征服草原上的最高峰.动物们在惊疑之余,也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬.不幸的是,这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来.其后,整个草原为它举行了最隆重的追悼会,将它称为史上最勇敢的猎豹.这时,那只猎鹰又出现了,它高声笑道:“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”
上述材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话,还可以…
要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等.
难度:中等
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8.
阅读下面的文字,按要求作文.
著名作家金克木,年轻时曾是大学图书管理员.一次,他偶然看到某位大学者的一份借书单,心想,大学者都要阅读的书,一定很有价值.于是,他一有时间就找来书单上的书阅读.渐渐地,他读的书越来越多,眼界越来越开阔,学问越来越深厚.只有小学学历的他,最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者.
请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章.
【注意】①题目自拟,立意自定.②除诗歌外,文体自选.③不得抄袭、套作.④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名.
难度:中等
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试题篮
9.
下面两道作文题,请任选一题作文.
题一:请以“语文课上”为题,写一篇文章.
题二:阅读下面三则材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章.可叙述经历,可抒发情感,可发表议论.(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)
【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧,兄弟》时说,生活就是这样,大家要齐心协力,一起向前奔跑,才是兄弟.
【材料二】杨澜说,我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑.可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长.这一辈子你可以不成功,但不能不成长.
【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾.
三则材料引发我们这样一些思考:奔跑在路上,团结协作很重要;奔跑是另一种成长,成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑,切莫虚度…
写作要求:
1.若选题一,请按要求写作.若选题二,请按要求拟题,然后写作.
2.立意自定,文体自选(诗歌除外)
3.说真话,抒真情,忌抄袭.
4.文中请不要使用真实的地名、校名、人名.
5.书写工整,不少于600字.
难度:中等
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10.
阅读下面的文字,按要求作文.
一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝.年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的.”
一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去.”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气.”
请你根据读后的感悟和联想,写-篇不少于600字的作文.要求:
(1)题目自拟,立意自定.
(2)除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明.
(3)不得脱离材料内涵,不得抄袭和套作.
(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息.
难度:中等
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