知识点挑题 - 初中语文 - 优优班--学霸训练营

1．（2016•陕西校级模拟）我校即将召开第60届运动会，请你参加与之相关的综合性学习活动．
【书写标语】请为你们班写一则参加运动会的标语．
要求：
（1）运用一种修辞手法；
（2）体现运动精神．
【会徽解释】如图是某班同学为本届运动会设计的会徽，请你描述并解释它的寓意．
【失物招领】假如你是初三（1）班的小明，4月20日运动会这天在学校篮球场，你捡到了一个黑色折叠式钱包，里面有一张100元和一张20元的人民币，一张学校餐厅的饭卡，上面的编号是T2016123456．请你写一则失物招领．

难度：中等

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2．书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事．每一次读书，我们的心灵都得到一次净化；每一次读书，我们都会有丰厚的收获．现在班上要举行“四个一阅读”活动，作为课代表，有以下任务等着你去完成：
①任务一：拟写标语
请你围绕本次活动的主旨“交流、分享、进步”，仿照示例句式，拟一条简洁、富有感染力的标语．
示例：交流读书心得，分享读书喜悦
②任务二：规划方案
这次活动的成功举行离不开科学合理的活动安排．语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再安排两种．
活动一：开展“好书大家读”活动
活动二：开展“书香小组”评选活动
活动三：
活动四：
③任务三：探究材料
阅读以下两则材料，写出你的探究结果．
材料一：在手机的时代，指尖上的世界里，尤其是学生、上班族，他们走个路、坐个车、吃个饭、聊个天，几乎机不离手，差不多就是拳不离手曲不离口了；有了这种莫名其妙的被强迫的惯性，他们热衷用手机来看电子书，上百万字的书转化成了几M，拷贝进入手机里轻松得跟没事发生一样，读起来也轻松得跟没读一样．
材料二：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范围．好的书籍给人的精神影响，在广度和深度上更是影像材料所无法企及的．多少个世纪积累下来的印刷文本，它的价值和蕴涵的智慧，不是技术化的影像能够承载的．处于思想成长期的青年学子，多闻一闻油墨香，多从好的书籍中汲取精神营养，一定会比沉迷于读图快感的人多一份思想的力量．
探究结果：    ．
④任务四：提出建议
为了使“四个一阅读”活动扎实有效地开展下去，请你提两条合理化的建议．
示例：制定读书计划
建议一：       建议二：    ．

难度：中等

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3．某校近期开展了“创全国文明城市，做安庆文明市民”的主题活动，现邀请你参与此次活动，
并完成下面的任务．
（1）文明在学校．学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，任意选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不限，不超过15个字）．
示例：草坪--小草也有灵，脚下请留情．
①阅览室--
②洗漱间--
（2）文明进社区．学校组织学生志愿者走进某小区开展文明宣传活动，这时有人正在小区内乱贴小广告，你该如何劝阻？
（3）文明我行动．小明同学围绕本次主题活动写了一篇短文，下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改．
    创建文明城市[A]不仅能够提升市民精神生活的品位，[B]而且可以进一步完善城市基础施，[C]还可以美化净化城市环境．【在本次文明城市创建活动中，全市人民参与程度高和创建力度大是能否成功的关键】．我们要树立“安庆是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到创建活动中去．
①[A][B][C]三句中划横线句子的语序不合理，正确的顺序是[    ][    ][    ]．
②“【】”中的句子有语病，应删去    一词．

难度：中等

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4．综合实践活动．
（1）请为下面这则消息拟写一个标题．（不超过15个字）
在国外，中国出境游客是一个非常鲜明的群体．不少中国游客的不文明行为给外国人留下了非常深刻的印象．调查发现，一些中国出境游客的形象令人不敢恭维．
泰国导游：“说话声音大，动不动就吵架．”有导游这样对调查者表示，带中国团有“三怕”：一怕声音太大，说话声音大，吃饭声音也大，常吼得周围的泰国人不知所措；二怕动不动就吵架，稍谈不拢就发火，不只是和导游吵，夫妻当众吵嘴的情况也有，甚至还有在公共场合大打出手的，吓得导游只好叫警察；三怕服务完扬长而去，不给小费，也不觉得不好意思．
美国导游：“不停地交头接耳，拍照留影．”据了解，美国去年接待的中国游客高达37万人次．在美国，中国游客的形象比较鲜明：在公共场合吐痰、大声喧哗、随手扔垃圾、吃自助餐不给小费等等，似乎都是中国人的专利．
标题：
（2）请仔细观察图片，用自己的语言概括漫画的内容并概括漫画的寓意．

内容：
寓意：
（3）名著阅读
杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱．你怎么评价这两位英雄好汉的做法？

难度：中等

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5．某中学八年级“蓝色镜湖”环保社团开展活动，请你参加并完成下面任务．（6分）
（1）入冬以来，芜湖的雾霾天气就逐渐加重，这与机动车排放也有一定的关系．对此，请你用整齐的句式拟一条宣传标语，劝告人们选择恰当的出行方式，为防霾治霾做贡献．（不超过20字）
（2）下面几则材料，请阅读后写出你的探究结果．
①北京风光，千里朦胧，万里尘飘．望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔．
--《沁园春•霾》
②商代甲骨文多为卜文，与霾相关的卜辞曰：“霾其有咎”．意思是霾这种天气对人不利．
在《诗经，邶风•终风》中可以看出古人怎么看待霾：“终风且霾”，也就是说大风使空中降下许多土气．
③灰霾的组成成分非常复杂．其中直径小于2.5微米的细颗粒物，它能直接进入并粘附在人体上下呼吸道和肺叶中，引起鼻炎、支气管炎等病症，长期处于这种环境还会诱发肺癌．
灰霾天气让人容易产生悲观情绪，如不及时调节，很容易失控．出现灰霾天气时，室外能见度低，污染持续，交通阻塞，事故频发．还会使区域极端气候事件频发，气象灾害连连．
--摘自《百度知道》
（3）活动小组在学校科普橱窗里张贴“霾预警标识”图片，下面是其中一幅最高级别的预警标识，请你用简要的文字介绍图片的内容．

提示：“HAZE”是“霾”的英译．“∞”是“霾”的图形符号．

难度：中等

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6．语文实践活动．
    2015年2月18日晚8点，央视春晚首次通过微信方式向全国遍撒“红包”，全民参与春晚抢红包．据统计，春节期间，超过800万用户参与抢红包活动，超过4000万个红包被领取．于是，火车站、地铁、公交车内的“低头族”越来越多．尤其是包括学生在内的青少年，上车后很快拿出手机，不管路程长短，不论坐着还是站着，人人都盯着屏幕低头族，你错过了太多太多让我们关注“低头族”．
（1）阅读上面材料，请以“低头族，你错过了太多太多”开头写一段话，完成横线内容，要求语意连贯，至少用一种修辞．低头族，你错过了太多太多．你错过了你错过了那晴日阳光斜射在车窗映出的缤纷色彩；    ；    ．多看看窗外的美景，多观察一下周围的人，多与爸妈唠唠嗑，这是一个能让你温暖感动的世界，抬起头来吧！
（2）阅读下面材料，写出你对“抢红包”这一活动的看法．（不超过40字）
材料一：“世上最远的距离，是我和你在一起，你却在抢红包”网上抢红包成了“新风俗”，拼手气红包，打地鼠红包，抽奖红包，盯着手机，抢到手抽筋可是，爸妈正等着和我们说话．
材料二：家住乌鲁木齐的张大爷就对“抢红包”这种形式欣赏不来，儿孙满堂的他兴致勃勃地做好了年夜饭，看到儿子孙子都抱着手机“抢红包”，张大爷心里既失落又无奈，“盼了一年的团聚，孩子们却为了“抢红包“把长辈们冷落了，都顾不上跟我们说话．”他还是怀念以前一家人围在一起吃团圆饭、说说话、串串门的热闹劲儿．我的看法：
（3）针对“低头族”抢红包现象，我们可以广泛宣传，让年轻人多关注身边、家庭、社会．根据这一点，请写一则宣传语．    ．

难度：中等

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7．某校七（1）班同学正在进行“漫游语文世界”的综合性学习，请你也参与到中间来．
请你设计．
学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌，请你帮忙设计两条告示语．
（1）爱护绿茵草场．
告示牌：
（2）保持阅览室的安静．
告示牌：．

难度：中等

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8．语文是五千年古老文明的积淀，生活处处有语文．浸润在校园里的是语文的馨香，充盈在广告里的是语文的智慧．学语文，就要读灿烂多姿的中国文，品隽永含蓄的中国话，用规范典雅的中国词．请你和我们一同“漫游语文世界”．
【拟写标语】
    为营造书香校园氛围，请你以读书为话题拟写条标语．要求至少使用一种修辞手法．
【赏评广告】
    例：共担风雨．分享阳光（天气预报广告）
    赏评：运用了对偶和双关的修辞手法，句式工整流畅，语意含蓄生动．“风雨”与“阳光”既指天气现象，又指人生的坎坷与顺境．“共担”与“分享”两个动词，又体现了责任与关怀，饱含人问温情．
请你赏评（任选一则）：A．随手关灯一小步，节约能源一大步（节能广告）
                   B．滴答水声，唤你轻轻一拧（节水广告）
【阐释观点】
    当今社会，一方面是网络用语大行其道，逐渐成为大众化的流行语．如“神马都是浮云”、“hold住”、“有木有”“也是蛮拼的”“有钱就这么任性”“只想安静地做个美男子”等；另一方面，今年高考明确规定不能使用网络语言．对待这个问题班上同学形成正反两方截然不同的看法．下方是正方观点与主辩发言，你作为反方主辩请阐释观点．要求观点明确、道理充分，条理清晰，60字左右．
正方：我赞成使用网络用语．网络用语来自于生活，新颖、时尚．写作时适当借鉴，显得更有生活气息和时代感．同学之间用网络用语交流更亲切，也更能体现我们青少年勇于创新、敢于尝试的风格．
反方：
【材料探究】
    在一次《我爱班集体》的班会活动课上，有不少同学迟到．班主任老师说：“迟到了的同学站起来！”有六七位同学站了起来．班主任老师又说：“迟到过的同学也站起来！”这时，又有十来个同学站了起来．班主任说：“好了，请坐下．我再请迟到着的同学站起来！”结果，教室里没有一个同学站起来，反而响起一阵笑声．
同样的一句话，好像只改动了一个无关紧要的字，却得到了不同的结果．请你探究一下，为什么会有这样的结果．

难度：中等

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9．综合性学习．
学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动．请你结合相关材料，完成下列任务．
（1）阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写出你从中的出的两个结论．

结论：①    ；②    ．
（2）作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化，以下语句均选自该赋，请为下列①②句分别找出一个正确对应句（只需填字母）．
①临川四梦出显祖，    ．
②宜春应星开天物，    ．
A．洪都排浪起滕王            B．饶水弃疾领辞章
C．安源声名耀湖湘            D．窑火千年始昌江
E．上清宫里道教场            F．天祥日歌零丁洋
（3）在全国风景名胜推介会上，请你为秀美江西拟写一则宣传标语．（不超过20个字）

难度：中等

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10．安顺市正轰轰烈烈地开展“三创”活动：创建全国文明城市、创建国家卫生城市、创建国家环境保护模范城市．目前，我市创建“全国优秀旅游城市”（2007 年）、“中国十大特色休闲城市”（2009 年）相继成功，增强了我市开展“三创”活动的信心．作为安顺市民，我们要为安顺市的“三创”工作尽心出力．
（1）请你为安顺市的“三创”活动拟写一条宣传标语．
（2）在“三创”活动中，你认为应该怎样才能做一个文明市民？
（3）如果你所在的学校要进行“三创”宣传活动，你认为可以采取哪些活动方式．

难度：中等

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