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          50条信息

            • 1.

              青春是什么?青春是一条奔腾的河,是一条充满惊涛骇浪的河。每一个少男少女都独自驾着小舟,从这条河上驶过。然而,并非每一位水手都能乘风破浪平安地驶到彼岸。世界上哪一条江河没有吞没过船只?况且是这样一条吉凶难卜的河,这样一群热情大于理智的水手。

                 青春是什么?青春是一座高耸的山,是一座看不见路径的山。每一个少男少女都是登山队员,怀揣着征服者的梦想。然而,既然是高山就难免有坎坷,难免有毒蛇猛兽出没,也难免有野花的诱惑和迷路的时候。山林之神只留下一句秘诀——惟有大智大勇者脚下才有路!

                 青春是什么?青春是一片浩瀚的海,是一片不见天际的海。每一个少男少女都是一道小溪,别无选择地汇向大海。溪水是甜的,海水是咸的,由甜变咸根本不管你情愿还是不情愿。道理很简单:一个人光吃甜的,并不能强身健体,只有足够地吸收盐分,骨头才会一天天结实起来,因此,拥抱大海就是拥抱希望。

                 青春是什么?青春是一片蔚蓝的天,是一片辽阔无垠的天。每一个少男少女都是一只羽翼未丰的雏燕,渴望自由翱翔。然而,如果经不起暴风雨的考验,在天空中挥动翅膀就意味着灾难;如果没有天空一样博大的胸怀,纵然远行万里也会郁郁寡欢。

                 啊,让我们【甲】着河流,让我们【乙】着高山,让我们【丙】大海,让我们【丁】蓝天。那是一个竞技场,那是一个快乐园,那也是一部青春大辞典!

              (1) 对文中画线词语解释有误的一项是

              A.渴望:迫切地希望

              B.理智:道理和智慧

              C.蔚蓝:像晴朗的天空那样的颜色

              D.惊涛骇浪:凶猛而使人害怕的波涛

              (2) (1)对上文中的语法现象理解有误的一项是

              A.第一段中的“驶到彼岸”是一个补充短语,“彼岸”是动词“到”的补语,补充说明“到”的地方。

              B.第二段中“高耸的山”是一个偏正短语,“高耸”是“山”的定语,说明了“山”的状况。

              C.第三段中“拥抱大海就是拥抱希望”的主干是“拥抱大海就是拥抱希望”。

              D.第四段中用“如果…,就…”表明是选择经得起“暴风雨的考验”,还是选择“远行万里”是每个少男少女遇到的问题。

              (2)阅读第五段,根据语境填写词语最恰当的一项是

              A.【甲】注视【乙】仰望【丙】拥抱【丁】奔向

              B.【甲】俯视【乙】仰望【丙】簇拥【丁】奔赴

              C.【甲】注视【乙】眺望【丙】拥抱【丁】奔赴

              D.【甲】俯视【乙】眺望【丙】簇拥【丁】奔向

              (3)为上面这段文字命题最生动的一项是

              A.青春是什么    B.青春随想曲    C.中学生寄语    D.献给中学生

            • 2.
              阅读下面《敬畏自然》选段文字,完成各题。
                  人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草□无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多cǎi的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。
              (1)给加点字注音或看拼音写汉字。
              精巧绝 ______     深 ______    丰富多cǎi ______
              (2)解释“相形见绌”意思。
              相形见绌: ______ 。
              (3)句子“无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草□无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,”中“□”里应填入的标点符号应该是 ______
              (4)请你就“敬畏自然,爱护自然”这一主题拟一句宣传标语,向人们发出呼吁。
            • 3.
              2、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

              它躺在露台板上晒太阳,态度很安祥。嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲chǔ地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。

              我心里还愤愤的,以为chéng戒得还没有快意。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加线的字注音。

              台(   )悲 chǔ (    )     chéng(    )戒

              (2)文中有错别字的一个词是“______”,这个词的正确写法是“______”。

              (3)“倚着”的“倚”在《现代汉语词典》中有下面四个义项。根据短文语境,恰当的一项是(   )

              A、仗恃  B、靠着    C、偏,歪   D、随着,和着

              (4)划线句子运用了______的修辞手法。

            • 4.
              阅读下面的文字,完成下列各题。
              清晨我漫步在山坡谷地,
              晨光宣泄着永恒的秘密,
              山涧里流倘出一条小溪,
              她在歌、在唤、在吐露心曲:

              生活并非安逸,
              它是思念和希冀。
              死亡并非哀歌,
              它是失望与憔悴。
              智者不在言词,
              其秘密在言词背后藏nì。
              伟人不在高位,
              不屑权位者才配享荣誉。
              (纪伯伦《小溪,你说什么》节选)
              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
              ______       藏nì ______       不 ______
              (2)文中有错别字的一个词是“ ______ ”,这个词的正确写法是“ ______ ”。
              (3)“宣泄”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境,选择恰当的一项 ______ 。
              A、使积水流出去    B、舒散    C、泄露
              (4)诗中划线句子运用了 ______ 和 ______ 的修辞手法。
            • 5.
              阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

                  人类是大自然的模仿者,但他模仿得很zhuō劣。人类发明了种种工具,挖出大自然用亿万年的时间积累下来的宝——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷井呢?谁能断言我们不是在走着一条通向死亡的路呢?

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。

              zhuō(    )劣    挖(    )    宝(    )

              (2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

              (3)“喜形于色”一词中“形”的意思是________,“狼藉”在文中的意思是________。

              (4)语段中画线的语句运用________、________的修辞手法,形象地写出了人类所面临的危机。

            • 6.
              阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题.

                “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你.风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿.鸟儿将巢安在繁花nèn叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应合着.

              (1)给加下划线的字注音,根据拼音写汉字:(  ) 繁花nèn(  )叶

              (2)文中有错别字的一个词是________,这个词的正确写法是________.

              (3)“酝酿”在文中的意思是:________.

              (4)这段文字运用了________、________等修辞手法,描绘了一幅柔和欢快的春风图.

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