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            • 1.
              指出下列词语的感情色彩:
              光明正大(   ) 偷偷摸摸(   ) 悲愤痛恨(   ) 挑拨离间(   )
              制造恐怖(   ) 卑鄙无耻(   )
            • 2.

              阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。
                一场春雨过后,冬日的xiāo索、落寞被dí荡已尽,山野脱下了灰黄色的瘦衣,换上了宽松多彩的新装。毫不偏私的大自然,把万千生灵的意愿和梦想都聚集在它的宽阔的胸襟里。苦菜儿用葱翠肥嫩的茎叶,最先拖起了金黄色的小花,来报答春雨的涵濡。车前子、蒲公英、白玉兰、锦带花、马兰草承受了春阳的温慰,也在溪边、河畔、地堰、路旁,争先恐后地拱芽抽叶。就连老巷墙下冥顽的石头上的苔藓,也泛出了淡淡的绿意。杏树刚刚卸下洁白的素妆,胭红的桃花又扑棱棱地挂满了枝头……    

              (1)给加横线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
                   xiāo(  )索   dí(  )荡     河 ( )

              (2)文中有错别字的一个词是______,这个词的正确写法是____。
              (3)“涵濡”的意思是________________。
              (4)这段文字主要运用了______和______的修辞手法,为我们描绘了春雨过后万物复苏、欣欣向荣的景象。

            • 3.

              经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。   甲    (A、蓦然回首 B、猛然回头),我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。读光未然的《黄河颂》,感受到黄河万丈狂(lán) ①   (A、斓 B、澜) 的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀;读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生  乙   (A、钻研 B、钻探)古代典籍时锲而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,感受到邓稼先 ②   (A、xiǎn B、xiān)为人知的背后为国献身情怀;

              (1)为文中①拼音选择正确的汉字,为②处加下划线字选择正确的读音,只填序号。

              ①处 ________     ②处__________

              (2) 从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。
              甲: ________     乙:__________

              (3)结合语境,在文段C处续写一个句子。

              ______________________

            • 4.

              阅读下面文字,完成(1-4)题

                  荷塘之景,月色之伴。月光静静地泻在荷叶上,泻在流水上。曲曲折折的荷花挺立着,月色下,娇嫩的花瓣上一滴晶莹的水珠折射着仙境般的光辉,静静地,静静地……只有风吹过的声音,婀娜多姿地摇yè着……细细品味,振撼于荷花与荷叶的默默守护与陪伴。它们没有“桃花依旧笑春风”的乐观,也没有“满架蔷薇一院香”的芳香,更没有梅花____________________,有的只是守护与陪伴。

              (1)根据拼音写出相应的汉字,给加下划线的字注音。

                    娇(    )      (    )娜      摇yè(    )

              (2)文中有错别字的一个词是“________”,这个词的正确写法是“________”。

              (3)“泻”的本意是“________”;在文中的意思是“________”。

              (4)根据文中意思,将横线处补写完整。

            • 5.

              阅读下面一段文字,完成下列题。

              黄山松(节选)

              张万舒

              好!黄山松,我大声为你叫好,

              谁有你挺得硬,扎得稳,站得高;

              九万里雷霆,八千里风暴,

              劈不歪,砍不动,轰不倒!


              要站就站上云头,

              七十二峰你峰峰皆到;

              要飞就飞上九宵,

              把美妙的天堂看个饱!


              不怕山谷里阴风的来袭,

              你双臂一抖,抗得准,击得巧!

              更不畏高山雪冷寒彻骨,

              你折断了霜剑,扭弯了冰刀!

              …………

              啊,黄山松,我热烈地赞美你,

              我要学你艰苦奋战,不屈不挠;

              看!在这碧紫透红的群峰之上,

              你像昂扬的战旗在呼啦啦地飘。

              (1)给加下划线字注音或根据拼音写出相应的汉字。

              (    )   骨(   )    niǔ( )弯

              (2)诗歌中有错别字的词是          ,这个词的正确写法是“         ”。

              (3)“挠”在《现代汉语词典》中有下面三个义项。请根据诗歌语境,为“不屈不挠”中的“挠”选择恰当的义项( )

              A.(用手指)轻轻地抓

              B.使别人的事情不能顺利进行;阻止

              C.弯曲,比喻屈服

              (4)诗歌中画线句子运用了         和         的修辞手法。

            • 6.

              阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

              大气,是一种优秀的品质。大海大气,不拒绝点滴清澈的泉水抑或浑浊的污水,于是,他的心胸更加广阔,拥有了浩瀚与澎湃;高山大气,不嫌弃一块石头的丑陋,一棵小草的卑微,于是,他的身姿更加伟岸,拥有了巍峨与坚定;蓝天大气,不厌恶一片乌云的阴晦,一只小鸟的聒噪,于是,他的眼界更加寥远,拥有了广mào与无边。

               (1)给加横线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

                    阴(   )   噪(    )   广mào(    )

               (2)文中有错别字的一个词语是“ ________”,这个词语的正确写法是“ _____________”。

               (3)文中“巍峨”的“巍”意思是_________;“卑微”中“卑”的意思是___________。

               (4)这段文字运用了_____________和______________的修辞方法。

            • 7.

              根据拼音写汉字。

              ①piē见( ) ②急不(     )择 ③明眸善lài(      )

            • 8.

              阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

                  雨,又下了,不疾不徐。我倚在窗前,看那大大小小的雨珠打落在院里的芭蕉叶上,静心líng听“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的美妙音乐。是啊!人生的种种也和这雨一样。时而舒媛缠绵,时而宁静美妙,时而痛楚寂寥,时而奔téng咆哮。如果我们无法选择过哪一种人生,那就微笑面对吧!

              (1)给加横线的字注音或根据拼音写汉字

                     蕉(       )      líng听(     )    奔téng (       )

              (2)文中有错别字的一个词是 “     ”,这个词的正确写法是“    ”

              (3)“不疾不徐”中的“疾”的意思是________________。“寂寥”的意思是____________。

              (4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。

                         人生的种种也和这雨一样。

            • 9.

              阅读下面的文字,完成下题。

              北国早春,山野的杏花先开,那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵,生意盎然。但远看那山坡上一簇簇的杏花,一团团白灰灰的,被①(____)在灰暗的土石中,倒像是癞秃头上的疮疤。花,宜近看不宜远看;树,依凭体态之美,才宜于远看。②( )的碧桃,远看不过是一堆红色灌木,失其妖娆;牡丹、芍药,远看也不见其丰满华贵之态,只呈点点嫣红了。所以,中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉,取花瓣转折之柔和,如亲其肌肤,闻其芬芳。

              鲜花令人珍惜,花比青春,年华易逝,由于花期苦短,因此这实在是人生千古憾事。为了fù予短暂的花期以恒久③( )的含义,人们赞美莲是花之君子,兰为空谷佳丽,菊是花中隐士……其实正是生命的轮回,促成了人间的缤纷多彩。

              (1)给加画线字注音或根据拼音写出相应的汉字。

              然(  )           妖(  )             fù(   )予

              (2)请为文中括号处选择最恰当的词语。

              ①衬托 依托 ____________   ②鲜嫩 鲜艳___________③深远 远大 ____________

              (3)“生意盎然”中的“生意”的意思是_____。“缤纷多彩”中的“缤纷”的意思是______

              (4)语段中的画线句子运用了___________的修辞手法。

            • 10.

              语文积累与综合运用

              Ⅰ.默写古诗文中的名句名篇。

              (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选)

              ①________________________ ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)

              ②至于夏水襄陵,________________________ 。(郦道元《三峡》)

              ③白头搔更短,__________________ 。(杜甫《春望》)

              ④____________________ ,自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

              ⑤ ____________________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)

              ⑥无可奈何花落去, ___________________ 。(晏殊《浣溪沙》)

              ⑦角声满天秋色里,_______________ 。(李贺《雁门太守行》)

              ⑧中原乱,簪缨散,几时收?_____。(朱敦儒《相见欢》)

              (2)默写欧阳修《采桑子》的上阕。

              _________________________ ,_______________________。_________________________ ,______________________ 。

              Ⅱ.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

              这种穿透心灵的审视仪仅持续了一秒钟,接着便刀剑入鞘,代之以柔和的目光与和ǎi的笑容。虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含然笑意,犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下,它们可以像村妇那样热泪连连。精神上感到满足自在时,它们可以闪闪发光,转眼又因忧郁而àn然失色,罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁,神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利,可以像手术刀、像 x射线那样揭开隐藏的秘密,不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。这是出现人类面部最富感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

              (1)给加下划线字注音,根据拼音写出相应的汉字。

              和ǎi(   )    然(   )    àn然失色(   )

              (2)文中有错别字的一个词语是“_______ ” ,这个词语的正确写法是“_____ ”。 

              (3)文中“恰如其分”的意思是_________ ;“麻木不仁”中,“不仁”的意思是_______。

              (4)画线句子运用了___________和_______ 的修辞手法。

              Ⅲ.运用课外阅读《昆虫记》积累的知识,完成(1)—(2)题。

              ( 1 )、单选题(

              ① 蟋蟀舒服的“住宅”是(  )建造的。

              A 、抢占别的昆虫的洞穴B、利用现成的洞穴C 、与别的昆虫一起挖掘 D、自己挖掘 

              ②法布尔被誉为(   )。

              A、昆虫界的托尔斯泰   B、昆虫界的圣人  C、昆虫界的荷马   D、昆虫至圣 

              (2)判断题

              ① 人们说螃蟹是横着走路的,还有一种昆虫也是,那就是蟹蛛。 (   )

              ②、雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。      (   )

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