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条信息
1.
下列句子中标点符号运用错误的一项是( )
A.叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?
B.1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年才迟十天左右,比1960年迟五六天.
C.“不行,”程老师干干脆脆地回,“不行.你的嗓子沙哑得厉害,念不好.”
D.在一场暴风雨后,因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了,坚强了.”
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2.
下面各句中标点符号使用合乎,规范的一项是( )[学科。
A.曲阜的“三孔”、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是济宁境内著名的旅游景点.
B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中,九(2)班落实任务最好的是三、四组.
C.罗丹用石头雕塑了一只鹰,鹰雕塑得栩栩如生,好像真的在天空中展翅高飞一样.有人问他:“你是怎样把石头雕塑得飞起来的?罗丹大师.”
D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷…等.
难度:中等
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3.
下列句子中标点符号运用错误的一项是( )
A.洪武二年,朱元璋开始读《孟子》,发现书中有不少忤触皇权的话,大为恼怒,对人说:“这个老头子要是活到今天,非严办不可.”
B.“今天好热啊!--你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说.“我明天一大早就走.你有什么事要我办吗?”小王总是那么热情.
C.电视以自己强大的冲击力,推出了众多的引人注目的明星--歌星、舞星、体坛健将、商界名人等等.
D.一个漂亮的姑娘,个儿要高,又不能太高;脸要白,又不能太白;要白里透红,又不能太红.
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4.
下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
A.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆,展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷…等.
B.我不知道成语“世外桃源”出自哪部著作?
C.母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.”的诗句.
D.我每次读《阿长与<山海经>》的时候,都会被阿长那淳朴的爱所感动.
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5.
下列句中标点符号使用正确的一项是( )
A.一个年轻人对着洞里使劲的大叫了一声:“喂!出来!”
B.我温了酒、端出去、放在门槛上.
C.曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成”.
D.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,--作为学者的方面.
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6.
下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )
A.到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说:“孔乙己还欠十九个钱呢!”
B.“狗呢--可不肯做傻瓜,就咬了他一口…他是个荒唐的家伙,长官”!
C.“这究竟是怎么回事呢?同志们.”厂长严肃地说.
D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的.
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7.
下列标点符号使用正确的一项是( )
A.“这究竟是怎么回事呢?同志们.”厂长严肃地说
B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子--充人哩.”
C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响
D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意
难度:中等
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8.
下列各项中,标点符号的使用合乎规范的一项是( )
A.第二届《全球华人少年美文写作征文大赛》暴露出“少年作家”的众多问题,错别字连篇,文风华而不实,模仿韩寒…
B.这种惊人的事实证明:人如果老想着钱,看不到别有用心的人腐蚀进攻,就会误入歧途,可见这些事实是可以作为活教材的
C.客家有首山歌唱道:“人讲苦瓜苦,我说苦瓜甜.甘苦任君择,不苦哪有甜?”这就是说,苦瓜自己是苦的,而给人们带来的却是甜--健康和快乐
D.明天参观鄂州市博物馆,你是打算自己去呢?还是和大家一起去?
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9.
请选出下列说法有误的一句( )
A.“我喜欢徐志摩的浓艳绮丽、汪曾祺的恬淡纯净、秦牧的博识睿智…”这句话的标点符号使用正确
B.“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.”这句话运用了排比的修辞
C.寓言是以散文或韵诗的形式,讲述带有劝谕或讽刺意味的故事.惩恶扬善,多充满智慧哲理
D.“老年人尚且坚持锻炼,何况我们年轻人.”这是一个递进关系复句.
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10.
下面各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )
A.习近平主席对当前两国贸易合作表示满意,希望双方继续着力推进油气、核能、航空、金融、基础设施灯领域重大项目建设
B.他问我想什么,其实我也没想别的,我只是在想他今天为什么没有来?
C.中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目…等祛病养生功效
D.这个小姑娘看上去十七、八岁,但却是一副瘦骨伶仃的样子
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