3．
班级开展主题为“鲁迅精神在南京”的综合性学习活动，请完成以下任务．
【名人轶事】
鲁迅与南京有着不解之缘．在南京求学的四年间，鲁迅常和同窗好友接触社会，①
可谓是“用自己的眼睛去读世间这一部活书”．②
夫子庙、下关码头、台城、莫愁湖…等各景致，是鲁迅的常到之处．③
来到这里，他真正离开旧式家庭；离开这里，他开始走向外面的世界．可以这样说：南京是鲁迅思想的启蒙之地，是鲁迅成为一代名家的首个重要驿站．
第一活动小组搜集的这段介绍中，标点使用错误的是第
句，应修改为：
．
【名人著作】
第二活动小组比较性地阅读了《童年》和《朝花夕拾》．下列关于这两部名著的内容说法错误的一项是
A．阿廖沙喜欢节日之夜，雅科夫舅舅演奏六弦琴并唱歌，外祖母在人们要求下翩翩起舞．
B．外祖父在发烧后教阿廖沙识字，他要孩子第二天把教的字母全念对并许诺奖励5戈比．
C．鲁迅到达南京时先选择到矿路学堂进行学习，而后又来到雷电学堂继续深造直至毕业．
D．作为解剖学教授，藤野先生不仅为鲁迅修改学科讲义，还连语法文字错误也一并改过．
【名人名言】
鲁迅自青年时期就一直探索救国之路，他曾以诗明志：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕．”请用正楷字体将此两句诗抄写在田字格中（含标点）．
【名人印记】
为进一步探究鲁迅与南京的渊源，第三活动小组计划参观南京鲁迅纪念馆．筹备时，遇到一些困难，大家在班级群中展开了讨论．请你结合链接资料和对话情境，以“追寻印记”的身份给大家提供较为全面的帮助．
…
王同学：可是还不知道纪念馆在哪儿呢？
李同学：对呀，也不确定时间．
刘同学：如果就这么随便看看，也不会有太大的收获啊！
李同学：活动能成行吗？担心中…
追寻印记：
资料链接：
中文名称 |
南京鲁迅纪念馆 |
地点 |
鼓楼区察哈尔路37号 |
开放时间 |
9：00-17：00（周六闭馆） |
馆藏精品 |
鲁迅亲笔稿件、鲁迅作品早期出版物
等 |