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          50条信息

            • 1. 江月晃重山
                                    初到嵩山时作       元好问
                          塞上秋风鼓角,城头落日旌旗.少年鞍马适相宜.从军乐,莫问所从谁.
                          候骑才通蓟北,先声已动辽西.归期犹及柳依依.春闺月,红袖不须啼.
              阅读上面的一首词,回答问题.
              (1)词的上片为我们勾勒了一个怎样的少年形象?
              (2)结合前后诗句,分析“归期犹及柳依依”一句中“犹及”二字的作用.
            • 2. 阅读下面这首诗,回答问题.
                                               送杜少府之任蜀川
                                                    王勃
                                 城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.
                                 海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.
              (1)试品析首联中的“望”字的妙处.
              (2)“海内存知已,天涯若比邻”是千古传诵的句子,请任选一个角度,说说它好在哪里.
            • 3. 阅读下面这首诗,然后回答问题.
                                          渡荆门送别
                                            李白
                                     渡远荆门外.来从楚国游,
                                     山随平野尽,江入大荒流.
                                     月下飞天镜,云生结海楼.
                                     仍怜故乡水,万里送行舟.
              (1 )请写出表达作者思想感情的句子.
              (2)“山随平野尽,江入大荒流”一联,历来被人们称道.请任选一个角度进行赏析.
            • 4. 诗歌鉴赏.
                辛弃疾在《西江月•明月别枝惊鹊》中写道:“七八个星天外,两三点雨山前.”苏轼在《春江晚景》中也有这样的句子:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”.他们借助表示“少”的个位数词“七八”“两三”“三两”把星星稀少、夜雨稀落、桃花稀疏的情调表现得很生动.这种用数词入诗的句子,用得好,别有情趣.
              请你鉴赏下面这个句子,看看在数词运用上跟上面谈到的诗句是否相同?又有怎样的表达效果?
              “三月的雨,四月的风…”
            • 5. 诗歌赏析.
              品读下面的诗歌,按要求回答问题.
                                             归园田居(其三)
                                                陶渊明
                               种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.
                               道外狭木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.
              请联系作者的生平与思想,说说诗中“但使愿无违”的“愿”指的是什么.
            • 6. (2009•眉山)10、请阅读李清照的《武陵春》,完成下面两个小题.
                   风住尘香花已尽,日晚倦梳头.物是人非事事休,欲语泪先流.
                   闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,
              双溪舴艋舟,载不动许多愁.
              ①请说说右边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由.
              ②诗中加点的“只恐”有什么表达作用?
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