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1.
阅读下面的文字,根据要求作文。
《论语》中说“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”教导我们要自律,也就是自我约束、自我管理、自我反省。自律能让我们克服惰性、抵制诱惑、学会战胜自己。你在学习和生活中约束、管理、反省过自己吗?他人的自律故事又给你怎样的启示?
请以“自律”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:
①诗歌除外,文体不限。
②不少于600字。
③文中不能出现真实的人名、校名、地名。
难度:较难
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试题篮
2.
根据提示,按要求作文。
如果说生活是一幅画,那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵;如果说生活是一首乐章,那幸福便是这旋律中最欢快的音符……生活中,幸福无处不在,从阳光到雨露,从亲情到友谊,从播种到收获,处处让你感受到无限的幸福和快乐。
请以“幸福生活”为话题,写一篇文章。
要求:
①题目自拟,除诗歌外文体不限。
②结合生活实际,自选角度,自定立意,写600字左右的文章。
③文中不得出现真实人名、地名、校名。
难度:较难
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试题篮
3.
根据题目,按要求写作。
对自然、社会、人生,你一定有许多感受、体验和思考。请以“体验”为话题,自拟题目,写一篇作文。
要求:(1)请用2B铅笔填涂选中的作文序目,并将作文题目写在答题卡上。
(2)字数在600-800之间。
(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
难度:较难
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试题篮
4.
要求:①按指定文体作文。
②文中出现的地名、校名、人名一律用“×××”代替。
③书写工整,卷面整洁,600字以上。
“香”,是一个给我们带来丰富体验的词,在不同时间,不同地点,不同场合,花香草香,茶香饭香,书香墨香……,每一种有形无形的“香”的背后都有一段又一段的故事。打开我们的记忆,搜寻那些印象深刻,令我们动心动情的与“香”有关的事情,写出来与大家分享。
请以“香”为话题,自拟题目,写一篇记叙文。
要求:线索明晰;有生动细致的描写;结构完整。
难度:较难
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试题篮
5.
时光荏苒 ,初中三年即将结束。回首往事,我们有过欢声笑语,有过悲伤忧愁,有过松懈怠慢,有过勤奋拼搏……五彩斑斓的三年很短暂。三年中,有一双双深情的眼睛一直关注着我们的成长,他们引领我们遨游知识的海洋,陪伴我们寻找诗意的人生,鼓励我们坚定地向着梦想飞翔。他们都在我们人生的风景线上留下了浓墨重彩的一笔……对于他们,我们有说不完的故事,道不完的情。毕业季,分别在即,让我们也在自己的心灵空间给这群无私的老师们留下深情的一角吧!
请以“老师”为话题,写一篇文章。
要求:
(1)题目自拟,文体不限(诗歌体裁除外),字数不少于600字。
(2)有真情实感,不得套写,抄袭。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
难度:较难
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试题篮
6.
要求:①按指定文体作文。
②文中出现的地名、校名、人名一律用“×××”代替。
③书写工整,卷面整洁,600字以上。
年轻人创业艰难,前途茫然,向大师求助。大师拿来一块金子和一包烂泥,让年轻人选一个。年轻人选择了金子。大师摇摇头,说:“年轻人,你是一粒种子,什么才有利于种子的发芽生长呢?”年轻人恍然大悟。
请以“选择”为话题,自拟题目,写一篇议论文。
要求:观点明确;有理有据;结构完整。
难度:较难
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试题篮
7.
请从下面两题中任选一题作文.
【题目】
(1)最美的
(2)以“新”为话题作文
要求:
①选择题目(1)的请先将题目补充完整,然后作文;选择题目(2)的另拟题目作文.
②内容具体,情感真挚,积极向上.
③除诗歌、戏剧外,不限文体.
④不少于600字.
⑤文中若出现真实的人名、地名、校名,请用“××”代替.
难度:中等
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试题篮
8.
从下面两道作文题目中,任选一题,按要求作文.
题目一:半命题作文
人生就像一场旅游,沿途的风景绚丽多姿,不容错过.一个人,一件事,一首歌,一本书,一场细雨,一声喝彩…都会让我们怦然心动,好生喜欢.请你以“好喜欢
”为题目,写一篇文章.
提示:请把“好喜欢
”补充完整,然后作文.
题目二:话题作文
拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有自信,就拥有了一份灿烂和辉煌,拥有坚强,就拥有了一份刚毅和从容…
请你以“拥有”为话题,写一篇文章.题目自拟,立意自定.
写作要求:
(1)文体自选(诗歌、喜剧除外),能合理运用各种表达方式.(2)立意深刻,感情真挚,思想健康(3)书写工整,正确使用标点符号,不少于600字(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名等信息.
难度:较难
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试题篮
9.
请在下面的作文题中任意选做一题.
(1)题目:
,我心中的阳光
要求:
①将题目补充完整.
②立意自定,文体自选(诗歌除外).
③内容具体,有真情实感.
④字数不少于600字.
⑤不得抄袭、套作.
⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名.
(2)阅读下面的材料,按要求作文.
人生应时时充满期待,正如小草期待发芽,鹰隼期待飞翔.期待,给人以憧憬,给人以希冀,给人以慰藉.你,期待什么?是和平、文明、民主、富强;是一次精彩的亮相,一次个性的张扬,一次肆意的放松,一次成功后的狂放;抑或是他人的宽容、信任、喝彩,是一个人,一次游历,一场欢聚;是花开,是彩虹飞,是泉水叮咚…
要求:以“期待”为话题,写一篇600字至800字的文章.题目自拟,文体自选(诗歌除外).不得抄袭、套作.文中不得出现真实的人名、校名、地名.
难度:中等
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试题篮
10.
根据情境,按要求写作
从下列两道题中任选一题作文.
题一:为了拓展学生知识面,激发学生爱科学、学科学的热情,今年4月学校组织全体初三学生到中国科技馆开展社会大课堂活动.参观过程中学生们还积极动手动脑,参与各种实践活动,兴趣浓厚.请你向初一、二的弟弟妹妹介绍科技馆中的一件展品或你参加的一项活动过程及感受,以激发弟弟妹妹爱科学、学科学的热情.
题二:初中三年学习生活结束了,毕业前夕,班级召开毕业离别晚会,要求每位同学做一分钟即席发言,至少运用一种修辞方法.请你把即席发言稿写在作文答题卡上.
难度:较难
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