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            • 1. “以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”《贞观政要》中这句富含哲理的名言给我们的启迪是
              ①善于听取他人意见,是促进认识发展的重要途径
              ②避免重蹈他人覆辙,才能使自己在生活中不犯错误
              ③人们历史活动的思想动机决定人类社会历史发展
              ④自觉总结历史经验教训,有利于把握社会发展规律
              A.①③  
              B.①④  
              C.②③  
              D.②④  
            • 2. 宋代禅宗大师清原行思提出参禅的三重境界:参禅之初“看山是山,看水是水”,禅有悟时“看山不是山,看水不是水”,禅中彻悟时“看山仍然是山,看水仍然是水!”这体现的哲理是   
              A.认识因其形象具体而具有直观性    B.认识因其最终回归而具有重复性
              C认识因其不断变化而具有不确定性  D.认识因其循环上升而具有深刻性
            • 3. 黑格尔说,“真理是在漫长地发展着的认识过程中被掌握的,在这样过程中,每一步都是它前一步的直接继续。”这说明真理
              ①在认识中不断被推翻  ②在发展过程中不断超越自己  ③是具体的、有条件的  ④在认识中不断超越历史条件
              A.①④  
              B.②③  
              C.①③   
              D.②④    
            • 4. 在过去一段时间内,市(县)党委书记与同级人大主任是分设的;但从2000年起,提高决策效率的呼声多了起来,于是,党委书记兼任人大主任的格局蔚然成风;今年省市县乡四级党委换届选举,四川、湖北换届试点县党委书记不再兼任人大主任成为换届亮点之一。上述改革历程体现了
                  ①认识具有预见性,真理在认识中不断超越历史条件
                  ②认识具有无限性,真理在发展中会不断超越自身
                  ③认识具有反复性,追求真理是一个永无止境的过程
                  ④认识的发展总是一个由正确认识代替错误认识的过程
                  A.①②    B.②③    C.②④    D.③④
            • 5. 原产于美洲的巴西龟引入中国后,被不少人当成宠物饲养。然而,研究发现,繁殖力和捕食能力都很强的巴西龟一旦进入野生环境,就会掠夺本土龟类的生存资源,使本土龟类的生存受到严重威胁。世界自然保护联盟将其列为世界最危险的100个入侵物种之一,呼吁人们警惕巴西龟的侵害。这一警告的依据是(    )
              ①尊重自然固有的客观联系,不能人为地干扰生物的生产条件  ②认识生物间的制约关系,不要人为地改变自然界固有的生态平衡  ③认识环境的具体联系,尊重生物原有的生存条件和环境  ④保护本土环境,应防备和消灭最危险的入侵 
              A.①②      
              B.②③       
              C.①④      
              D.③④  
            • 6. 正在编制的国家“十二五”规划提出,人口问题已不仅仅是“人数”问题,而主要的是“人的全面发展”问题,要更加重视提高人口素质,建设人力资源强国。国家人口思想的变化说明认识具有
                   A.客观性        B.规律性           C.反复性          D.无限性
               
            • 7. 认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识,并能透过现象抓住事物的本质和规律。完成这一任务的关键是:
              A.占有十分丰富和合乎实际的感性材料
              B.运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作
              C.深化认识、发展认识
              D.把认识运用于实践
            • 8. 属于认识过程第二次飞跃的是(      )。
              A.调查研究,了解情况     B.深入思考形成理论
              C.精心安排,制定计划     D.执行计划,付诸实践
            • 9. 人们占有感性材料的根本途径是(     )。
              A.学习书本知识        B.向父母和老师学习
              C.勤于思考          D.参加社会实践 
            • 10. 属于理性认识的是(     )。
              A.奥运圣火传递        B.春夏秋冬气温变化
              C.锯木生热          D.商品是用于交换的劳动产品
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