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            • 1. 西藏和平解文以业,通过民主改革,百万农奴和奴隶获得了当家作主的权利,藏民文化教育水平不断提高,享有了充分的民主权利和广泛的经济社会文化权利,这说明(  )
              A.人的全面发展是社会发展的前提
              B.社会发展能够促进人的全面发展
              C.人的全面发燕尾服会促进社会的发展
              D.社会发展必然带来人的全面发展
            • 2. 曾有人问一位哲学家:“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说:“把它放到大海里去。”这段简短的对话告诉我们(  )
              A.个人选择应与社会需求紧密结合
              B.人们在历史发展中所起作用是不同的
              C.社会的发展需要每个人的积极参与
              D.个人的生存和发展离不开社会
            • 3. 北京时间2016年3月15日下午,人工智能“AlphaGo”与韩国棋手李世石之间五番棋大战的最后一局在首尔收官,最终“AlphaGo”执白获胜,将双方总比分定格在4:1.这是1997年IBM公司的超级计算机“深蓝”战胜国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫之后,机器对人的又一重大胜利。对此,网上一片热议,有道理的是(  )
              ①这不是人类的失败,只是个人的失败(李世石语) ②机器奴役人类并不是杞人忧天
              ③计算机的创造性只是在某些方面超越人类               ④一个人(李世石)输给了一个团队(软件开发团队)
              A.①③
              B.②④
              C.①④
              D.②③
            • 4. “人民群众的整体利益是由备方面的具体利益构成的。只要能满足某方面的具体利益,改革就可以进行。”这种观点(  )
              A.是两利相权取其重、两弊相衡取其轻的表现
              B.有利于兼顾不同阶层、不同方面群众的利益
              C.是把个人、集体和社会三者的统一作为选择标准的表现
              D.可能满足部分人的利益而损害最大多数人的利益
            • 5. “屠呦呦发现了青蒿素,这种药品有效降低了疟疾患者的死亡率。”“对人类福祉的改善是无可估量的”。这段颁奖词表明(  )
              A.遵循社会发展规律是正确进行价值选择的前提和基础
              B.对社会的贡献是评判一个人的价值的主要着眼点
              C.全面提高个人素质是实现人生价值的关键
              D.价值观对人们认识世界和改造世界具有重要的导向作用
            • 6. 在社会分工更加精细、更加需要团队协作的今天,一个优秀的人才要发挥作用,必须善   于与他人配合。人们将此称为“拉锯效应”。“拉锯效应”给我们的启示是(  )
              A.要发挥关键部分的作用
              B.实现人生价值,需要全面提高个人素质
              C.实现人生价值不应追求人的个性发展
              D.要正确处理个人与他人、集体的关系
            • 7. 阅读材料,回答问题
                  材料一:对于个人,梦就是一种对未来的期冀;对于一个民族,它则是凝聚的共识,行进的方向,也是为实现梦想而生发出来的全民族的热情、动力和担当。中国梦是全体人民生存实践、发展状况和社会变革的生动写照;是中国未来前景和中国道路的新的规划蓝图;是中国精神、中国智慧的高度凝练的形象化展现;是中国当前经济、政治、文化、社会和生态文明五位一体的总括性理念。
                  材料二:中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。国家梦想由个体梦想汇聚而成,它通过实现个人权利与个人福祉来实现,它关注每一个公民个体具体梦想的实现,为个体全面的发展创造了可能,个人梦想又可以推动国家发展。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。
              (1)有人说,“中国梦”总体理念的提出,恰逢其时,意义深远。请结合材料一,从文化与社会的角度,谈谈你对此话的理解。
              (2)结合材料二,运用政治生活知识分析,为什么要让“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会。”
              (3)结合材料二,从处理个人与社会关系角度分析如何实现个人梦想。
            • 8. 香港无线电视宣布,邵逸夫爵士1月7日在香港家中安详离世,邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在一座又一座的教学楼,更镌刻在千万学子的心里。邵逸夫也许会开创一项历史,那就是,他终将被人永远铭记,不是因为他影视事业的成功,而是因为他慈善事业的伟大;不是以实业家的身份,而是以慈善家的身份。邵逸夫被人永远铭记是因为他(  )
              A.在正确处理个人和社会的关系中实现了自我价值
              B.在正确的价值选择基础上做出了正确的价值判断
              C.在个人与社会有机统一中实现了自己的人生价值
              D.自觉遵循社会发展客观规律,树立了正确价值观
            • 9. 从格物、致知、诚意、正心、修身、齐家做起,最后实现治国、平天下的理想目标,这是儒家思想的核心和归宿。这一思想(  )
              A.说明量的积累必然促成事物的质变
              B.反映了事物发展的过程总是上升的
              C.强调只要有远大的理想就能够实现人生最高目标
              D.启示我们加强个人修养与承担社会责任密不可分
            • 10. “没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助”这话意在说明(  )
              A.人的价值在于创造价值
              B.价值判断因人而异,具有主观性
              C.必须积极争取别人帮助
              D.个人和社会相互依存、密不可分
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