10.
2015年中央经济工作会议提出,推进供给侧结构性改革,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构适应性和灵活性,提高全要素生产率。某班同学分组探究,合作学习,请你参与其中。
供给侧与需求侧相对应。需求侧有投资、消费、出口三驾马车,三驾马车决定短期经济增长率。
甲组同学侧重需求侧图表研究。
(1)概括上图反映的经济信息。
供给侧有劳动力、土地、资本、技术创新、管理等生产要素,生产要素充分合理配置影响中长期潜在经济增长率。乙组同学侧重探究供给侧改革。
(2)以“我国供给体系和结构”为主题,乙组制作了的如下表格,
请你运用《经济生活》知识,补充完成。
存在的主要问题 | 现存问题导致的结果 | 改革的对策和措施 |
总体上是一种外向型体系,产能消化和产品销售依赖国际市场 | 现在外需减少,有些产能过剩了,转向内需很痛苦,有些甚至可能无法转向内需,“僵尸企业”数量增加 | ① |
面向低收入群体为主,中低端产品过剩,高端产品供给不足。部分产业产能过剩,但医疗、教育、金融、交通等产业还存在一定的“供给短缺” | 能适应排浪式从众消费,但满足多样化、个性化消费的能力相对比较差。产品的花色、品种、规格、安全性等满足不了消费需求。有些消费流向了国外 | ② |
企业生产经营成本提高过快,有些生产经营成本,高于其他中等收入国家甚至高收入国家,未富先贵 | 一方面产能过剩,产品不好卖,另一方面成本进一步提高,企业两头受压,削弱了盈利能力 | ③ |
加强供给侧结构性改革,政府责无旁贷。丙组同学侧重探究“看得见的手”与供给侧改革的关系。
(3)运用《政治生活》知识,说明政府在供给侧改革中应怎样有所作为。
中国依靠外需的时代已经过去,中国民众的消费需求已经升级,中国投资的边际收益已经锐减,采用凯恩斯主义的需求管理办法来“稳增长”已经举步维艰,提出和推进供给侧改革,势在必行。丁组同学侧重研究供给侧改革的哲学依据。
(4)结合材料,说明进行供给侧改革的哲学依据。(至少两个原理)