知识点挑题 - 高中政治 - 优优班--学霸训练营

1．
[选修4——科学思维常识]
身处中国第七大沙漠——库布其沙漠腹地的内蒙古亿利资源集团，转变传统思路看沙漠，积极实施治理荒漠化三大工程，实现了生态改善、经济发展和牧民富裕的共赢：一是在沙漠适宜地方大规模种植甘草、肉苁蓉等沙旱生中药材，发展天然药业，既实现了防沙绿化的目的，又带来了可观的经济效益。二是投资千亿元人民币，利用沙漠丰富的阳光、土地、生物等资源，发展光伏、生物质能源和新材料等清洁能源产业。三是依托沙漠自然景观和已创造的绿色空间，发展独具特色的现代农业和沙漠旅游产业。人们将这种亿利资源集团治理荒漠化的新路子称为“库布其模式”。
（1）亿利资源集团通过发展天然药业、清洁能源产业、现代农业和沙漠旅游产业等治理荒漠化。这其中所运用的创新思维方法主要是（）（4分）
A．发散思维 B．聚合思维 C．逆向思维
（2）结合材料，谈谈亿利资源集团治理荒漠化，创造“库布齐模式”对思维创新的启示。（6分）

难度：难

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2．
（选修4——科学思维常识）
传统的教学方式往往是教师主宰课堂系统讲授，学生被动接受，课后做题。而近年来，源自美国、风靡全球的翻转课堂教学模式，突破了传统方式，教师课前录制一段微课视频，上传云服务器，学生先学视频并完成练习，把学习中的问题反馈给老师，课堂上教师不再面面俱到讲授，主要聚焦解决问题，师生互动探究，使教学方式发生根本改变。
（l）下列典故中与翻转课堂运用的思维方法相似的是（4 分）
A．揠苗助长 B．守株待兔 C．司马光砸缸 D．纸上谈兵
（2）依据材料，运用思维创新的知识，说明翻转课堂如何实现教学方式的根本转变？（6 分）

难度：中等

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3．
【科学思维常识】
19世纪美国加州发现金矿的消息使得数百万人涌向那里淘金。17岁的小农夫亚默尔也在其中。一时问，加州淘金地水源奇缺，淘金人生活艰难。大多数人没有淘到金，小亚默尔也没有，不过细心的他却发现远处的河里有水。于是，他开挖水渠，引水入池，然后过滤澄清，将水装进小木桶，每天跑十几里路去卖水。淘金者中有人嘲笑他放着金子不淘却去卖水，但他不为所动。许多年过去了，大部分淘金人空手而归，而亚默尔却挣得了六千多万美元，成为当时为数不多的富人之一。
（１）亚默尔的做法里蕴含的思维方法是（）（4分）
　　A．发散思维B．逆向思维Ｃ．聚合思维D．头脑风暴法
（２）有人认为：“只要像亚默尔那样思考就能取得成功。”请运用有关知识对该观点加以评析。（6分）

难度：难

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4．

温家宝在和北大学子共度“五四”青年节时，与学生挥毫相和：仰望星空、脚踏实地。这寄托了总理对青年一代的殷切希望。对这八个字的正确理解是

A．既要实现社会价值，又要实现自我价值

B．既要树立崇高理想，又要投身社会实践

C．既要学习间接经验，又要积累直接经验

D．既要改造客观世界，又要改造主观世界

难度：中等

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5．
实践对认识具有决定作用。下列选项中体现这一观点的有

    ①近水知鱼性，近山识鸟音    ②冰冻三尺，非一日之寒

    ③没有调查就没有发言权      ④百闻不如一见，百见不如一千

    A．①②③    B．①②④    c．①③④    D．②③④

难度：中等

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6．【题文】载人航天工程太空交会对接、探月工程“嫦娥”奔月、“蛟龙”潜水、“北斗”试运行……2011年以来，我国科技成果精彩纷呈。这些成绩的取得
①离不开团队精神和创新精神 ②离不开各族人民的支持
③表明我国已成为世界科技强国 ④是实施科教兴国战略的结果

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

难度：中等

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7．
下列判断能否进行换质、换位？如能，请分别换质、换位，如不能，请说明理由。
28、有些犯了严重错误的人不是可以挽救的。

难度：易

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8．
A、三角形三边相等 B、三角形三角相等

难度：易

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9．

下列推理，有效的是（）

A．他是非党员，所以他不是党员

B．他不是老年人，所以，他是年轻人

C．团员是青年，所以，青年是团员

D．有的干部不是党员，所以，有的党员不是干部

难度：易

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10．

已知“没有一个人赞成这个主意”为真，可推知（）

A．所有人都赞成这个主意

B．并非有人不赞成这个主意

C．有人赞成这个主意

D．有人不赞成这个主意

难度：易

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