“读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。”随着网络时代的来临和图书数字化进程的加快，电子阅读方式开始流行。尽管大家对电子阅读方式存在着不同的看法，但对在全社会大兴学习之风，形成良好读书风尚却有着共识。

   2014年，全民阅读立法、起草工作仍在推进中，力求将全民阅读纳入法制化轨道，推动全民阅读常态化，制度化。但是，对于阅读立法，社会上存在不同看法。赞成者认为，将阅读提升到国家宏观战略的层面，有利于提升国民阅读水平，实现文化强国的目标。反对者认为，阅读水平提升是一个潜移默化的过程，希望通过立法使其毕其功于一役并不现实，且真正实施起来困难重重。

    读书介质的更新使读好书更重要。电子书一直是电子消费品市场上的明星。但光芒的背后，却难以掩盖产品质量良莠不齐带来的瑕疵和标准规范缺失带来的隐患。

（1）从《经济生活》知识角度，说明电子阅读方式的流行对图书产业的积极影响。（6分）。

（2）运用唯物辩证法的相关知识，简要分析上述两种看法的合理性。（6分）

（3）针对目前图书市场良莠不齐的现象，请从经济角度思考人们如何才能读到好书。（6分）

牛津大学的研究人员对德国、英国、美国和南非等国家的社区关系进行了为期十年的跟踪考察发现，相比住在高度种族隔离区的人，居住在种族混杂地区的人，由于彼此更多接触，更容易消除种族偏见，提高社会宽容度。这项研究结果体现的哲理是

下边的漫画启示我们

（26分）根据材料回答问题。

全国学生规范汉字书写大赛在中央电视台展开。关于规范学生汉字书写引起了全社会的关注，但也引起了不小的争论

第一种，不赞成。

    网络时代，汉字的载体逐渐从纸质的载体转移到了电和磁的载体上。汉字书写难，拼音输入易学易记已经成为汉字输入的主流方法，不仅在计算机上使用，也在移动通信和手机上使用。大众传媒能够超越时空局限，文化沟通、传递、共享的功能日益强大。

    老师上课的讲义、资料都是通过公邮共享，大多数地方填表也都要交电子版，和朋友们的交流更是少不了电脑。

第二种，赞成。

作为华人，汉字和汉语才是自己的灵魂的栖息地，是根。中国汉字对亚洲各国有很大影响。

    计算机技术和网络技术的普及，在给汉字的书写、传播带来便利的同时，也产生了“提笔忘字”、“写字不规范”等问题，导致了母语情感的淡化。

    汉字是中华文丈化的标志与载体，提倡正确“书写”，是因为书写是汉字的基本属性，是汉字传播的前提。

（1）针对规范汉字书写引发的争论，你同意哪一种观点？请用文化生活知识说明理由。（12分）

（2）汉字书写载体的发展引起了汉字还要不要进行规范书写的争论，绝大多数人认为汉字规范书写是十分必要的。结合材料说明真理具有怎样的特点。（10分）

（3）运用具体问题具体分析的思想，为学生汉字书写规范的推进提两条合理建议。（4分）

在一次领导干部民主生活会上，每位同志就存在的问题，深入开展批评与自我批评，有一说一，既不夸大，也不回避。与会领导干部都红了脸，出了汗。该民主生活会的成功举行说明

①对未来要充满信心，支持和保护新事物的成长壮大

②一切从实际出发、实事求是，是做好各种事情的基本要求

③只有承认矛盾，敢于揭露矛盾，才能找到正确的方法解决矛盾

④只有把握住矛盾的主要方面，才能看清事物的主流

随着打车软件的问世，那些有支付宝、微信且具备操作移动支付简单技能的乘客大呼“爽”，但是不太擅长此道者却抱怨如今的出租车更难打了。这告诉我们

①新事物战胜旧事物必然经历一个曲折的过程

②一切事物都包含着既对立又统一的两个方面

③价值观对人们改造世界的活动具有导向作用

④人们站在不同的立场会作出不同的价值判断

右边的漫画《两驴吃草》给我们的哲学启示是

①要学会统筹考虑以实现最优目标

②要抓住时机实现事物的飞跃和发展

③要善于在矛盾斗争性中把握矛盾同一性

④要坚持个人利益服从和服务于集体利益

为了满足人们的食品供应，转基因技术在食品生产中已取得明显的成效，转基因食品也悄然走上人们的餐桌。但也有很多学者和专家对转基因食品的安全性提出质疑。支撑他们提出质疑的哲学依据是

全国首个未成年人文明礼仪规范《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》从2014年春季开学起全面推行。《规范》强调“践礼修德，从小抓起”，在提出基本文明礼仪要求外，还对不同年龄段学生提出了具体要求。这说明

①矛盾的普遍性寓于特殊性之中              ②培育文明风尚重在实践

③事物发展是通过量变来实现的              ④文明礼仪的养成是教育的根本任务

阅读材料，回答问题。

    党的十八大报告提出把生态文明融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。

材料一  在生态文化建设方面，天津市将继承传统文化脉络，促进传统文化与现代文化交融；重视历史文化街区的整体风貌保护，推进“天津市非物质文化遗产抢救计划”；鼓励各界人士参与天津市民间文学、曲艺、传统戏剧、传统手工技艺、民俗等的保护与传承；将生态文化知识和生态意识教育纳入国民教育和继续教育体系，提高市民的的生态文化素养。

（1）运用文化生活的知识，依据材料一，说明天津市是如何推进生态文化建设的？（8分）

材料二  2013年春节期间，延续上千年的燃放烟花爆竹习俗因为一场旷日持久且影响范围甚广的雾霾再次成为热议的话题。新浪微博发起的“持续雾霾是否该禁放鞭炮”话题引发500多万条讨论：一种观点认为“应该禁放，燃放烟花爆竹会加重污染、增加安全事故”，另一种观点则认为 “不应禁放，不放鞭炮，就没了年味儿”。

你支持哪种观点，请说出3点理论依据。（6分）