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            • 1. 承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提。    (判断对错)
            • 2. 浙江省政府意识到城镇化不是简单的城市人口比例增加和面积扩张,而是要在产业支撑、人居环境等方面实现由“乡”到“城”的转变,关键要放在加快小城镇发展上,针对浙江省“一镇一品”,“一乡一业”的特色块状经济走符合社会发展规律、具有浙江特色的“就地城镇化”之路;同时省政府将绍兴的柯桥、台州的路桥、诸暨的枫桥、温州的苍南等作为典型示范镇,从中总结具有普遍意义成功经验并向全国推广。
              运用矛盾观的相关知识,简析浙江省政府的城镇化建设做法的合理性。
            • 3. 对事物进行标签化的归类,原本是我们对事物进行初级认知的一种简便形式。然而当越来越多的群体被贴上标 签“官二代”“富二代”“砖家”“中国式城管”“广场舞大妈”,便形成了对人的固定看法。在 “标签化思维”下,城管都是暴力的,路人都是冷漠的,老人都是讹人的„„ “标签化思维”的缺陷在于(  )
              A.没有看到矛盾的普遍性寓于特殊性之中
              B.没有看到矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
              C.没有看到矛盾的特殊性离不开普遍性
              D.对事物进行归类的方法存在致命缺陷,不利于认识事物
            • 4. 打造“海绵城市”不能生硬照搬,而应因地制宜采取符合自身特点的措施,才能使城市像“海绵”一样,对雨水具有吸收和释放功能,能够弹性地适应环境变化和应对自然灾害。其中蕴含的哲理是(  )
              A.矛盾无处不在、无时不有
              B.不同事物有着不同的矛盾
              C.联系是客观的、无条件的
              D.人为事物的联系是主观的
            • 5. 面对世情、国情、党情新变化,为巩固执政地位、完成历史使命和现实要求,中国共产完善全面从严治党。这表明中国共产党(  )
              A.把握了不同事物具有的不同矛盾
              B.把握了同一事物发展不同过程和阶段上的不同矛盾
              C.把握了同一矛盾的两个不同方面各自特殊性
              D.把握了同一事物的不同矛盾各自特殊性
            • 6. 你总是仰望别人的生活,一回头,却发现自己正被羡慕着。其实每个人都有自己的生活,没有谁的生活值得羡慕,就像世间没有两片相同纹理的树叶,你的生活别人不能复制,别人的生活也未必适合你。这启示我们要(  )
              A.用联系的观点看问题
              B.用发展的观点看问题
              C.抓住事物的主要矛盾
              D.具体分析矛盾的特殊性
            • 7. 面对严峻的就业形势,浙江省各高校推行了弹性学分制,在校学生可以按规定提前或延后毕业,给学生在校园里创业提供了许多便利。从唯物辩证法角度看,这表明(  )
              ①联系具有多样性 
              ②新事物必然战胜旧事物
              ③矛盾具有特殊性 
              ④人能够能动地改造世界。
              A.①④
              B.①③
              C.②④
              D.②③
            • 8. 如图,读漫画,能够正确说明其寓意的是(  )
              A.他人的经验,只有通过亲身实践才能变成自己的财富
              B.选择性地借鉴他人经验,是我们取得成功的基本保障
              C.因面临情况不同,他人的成功经验未必完全适合自己
              D.结合自身情况进行选择的他人经验,具有直接现实性
            • 9. 宫廷剧《甄嬛传》精彩纷呈、饱含哲理。摩格可汗进京见皇帝与雍正发生了如下对话。摩格可汗:“以楼蚁挡一猛兽,皇帝以为如何呀?”雍正: “猛兽有括兽之力,楼蚁有楼蚁之慧。”雍正借题发话,是想告诉对方(  )
              A.矛盾具有普遍性
              B.矛盾具有特殊性
              C.事物包含着既对立又统一的两个方面
              D.矛盾的特殊性寓于普遍性之中
            • 10. 歌德的一首小诗:“少年,我爱你的美貌;壮年,我爱你的言谈;老年,我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理所体现的方法论是(  )
              A.不同的事物包含着具有不同特点的矛盾
              B.同一矛盾的两个方面各有特点
              C.具体问题具体分析
              D.同一事物在发展的不同阶段有不同特点
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