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            • 1． 阅读材料，回答问题。
              2015 年 10 月 5 日，中国中医科学院研究员屠呦呦获得2015 年诺贝尔生理学或医学奖。上世纪六七十年代，在科研条件极为艰苦的环境下，屠呦呦团队与国内其他机构合作，经过艰苦卓绝的努力从中医古典文献中获取灵感，先驱性地发现了青蒿素，开创了疟疾治疗新方法，世界数亿人因此受益。
              请你结合对“人生价值”理解，分析上述材料带给人们的启示。
              难度：中等
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            • 2． 中国自古就是一个具有工匠精神的国度，那些巧夺天工的建筑、叹为观止的器物，都是中国古代工匠精神的生动体现。但由于种种原因，我们历史上的“工匠精神”一度逐渐被漠视甚至在某些领域消失。面对新的经济形势，2016年《政府工作报告》提出：鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。培育“工匠精神”上升到国家政策层面。
                      《中国制造2025》提出：一方面要以创新支撑和引领制造强国建设，促进制造业转型升级；另一方面又要以工匠精神做感动人心的“新国货”，促进中国制造业实现质的飞跃。创新精神与工匠精神相辅相成、缺一不可，是强国战略的两大支柱。
                     新时期工匠精神的基本内涵是精益求精，追求完美，爱岗敬业，坚韧专注，勇于创新，担当奉献。“大国工匠”高凤林就是这种精神的代表人物之一。35年来，他几乎都在做着同样一件事，即为火箭发动机喷管焊接。“长征五号”火箭发动机的喷管有数百根几毫米的空心管线，管壁的厚度只有0.33毫米，焊缝细到接近头发丝，需要他通过3万多次精密的焊接操作才能完成，有时焊件表面温度达几百摄氏度，他咬牙坚持。他用35年的坚守，诠释了一个航天匠人对理想信念的执着追求。
              结合上述材料，探究回答下列问题：
              （1）对“工匠精神”的认识过程体现了辩证唯物主义认识论的哪些道理？
              （2）运用唯物辩证法的发展观，简析要弘扬创新精神的原因。
              （3）某班同学在学习高凤林等“大国工匠”的事迹后，召开“做匠心青年”主题班会。假如你是班级同学，请运用“实现人生的价值”的知识写出你的发言提纲。
              难度：中等
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            • 3． 在2016年五四青年节前夕，习近平在安徽同知识分子、劳动模范和青年代表座谈时指出：“青年的人生之路很长，前进途中有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。”从哲学方法论看，习总书记教导我们应该（　　）
              ①敢于承认矛盾和揭露矛盾，并发挥主观能动性去解决矛盾
              ②只需具备广博的科学知识，高尚的道德品质，无畏的责任担当
              ③发挥价值观的促进作用，勤奋学习，敢于实干
              ④在个人与国家、社会的统一中实现人生价值。
              A．①④
              B．①③
              C．②③
              D．②④
              难度：中等
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            • 4． （2016春•保山期末）如图所示漫画蕴含的哲理是（　　）
              ①正确意识对人们改造世界具有促进作用
              ②实现人生价值，需要有坚定的理想信念
              ③具体问题具体分析是正确认识事物的基础
              ④人们对真理的追求是一个永无止境的过程。
              A．①②
              B．②③
              C．①③
              D．②④
              难度：中等
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            • 5． 据2015年新华社公布全国150个城市的生活满意度进行量化统计，联合发布了“城市幸福指数”报告，上海登顶“最幸福”城市。我们常说：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心头。”“帮助别人改变命运，比啥都幸福。”这表明（　　）
              ①投身社会实践是实现人生幸福的根本途径
              ②对人的价值的评价主要是看其做好事的多少
              ③人既是价值的创造者，又是价值的享受者
              ④价值选择是在价值判断的基础上作出的。
              A．①③
              B．①④
              C．②③
              D．②④
              难度：中等
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            • 6． “那片笑声让我想起我的那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着”这首播放在央视公益广告里的歌曲，描述的是到贵州边远山区支教遇难的武汉大学生赵小婷的感人事迹，她用生命诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。由此可见（　　）
              ①人生的意义不在生命的长短，而在为社会的奉献
              ②具有相对独立性的志愿者精神，推动了社会公益事业的发展
              ③坚定正确的人生信念能帮助我们在平凡的事业中做出不平凡事迹
              ④有了正确的价值选择就可以实现我们的人生价值。
              A．①②
              B．②④
              C．①③
              D．③④
              难度：中等
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            • 7． 阅读材料，回答问题：
              材料一　“空谈误国，实干兴邦”是千百年来人们从历史和实践经验教训中总结出来的治国理政的深刻结论。“实干”从哲学上说可以是“实践”，也可以是“劳动”。“人世间的一切幸福都是要靠辛勤的劳动来创造的”，唯有“实干”方能兴业兴邦，益民、益天下。
              材料二　面对日益严峻的生态环境问题，转变经济发展方式显得尤为重要，而对经济发展方式的认识，中国共产党人则经历了一个不断探索的过程。党的十四届五中全会首次提出经济增长方式要从粗放型向集约型转变；十六届五中全会提出要形成低投入、低消耗、低排放和高效率的节约型增长方式；十七大把转变经济发展方式作为战略任务，强调从需求结构、产业结构、要素投入结构三个方面加以转变；十七届五中全会把转变经济发展方式作为主线，更加注重发展的全面性、协调性、可持续性，并作出了具体部署。
              （1）依据材料一，从哲学上说明实践的重要性。
              （2）用“探索世界与追求真理”的有关知识，分析说明中国共产党对经济发展方式的探索过程。
              难度：中等
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            • 8． 某高校研究生在校期间认真学习专业知识，积极参蕊各类学生社团，锻炼磨练自己。毕业后，借助当地政府的政策支持和激励机制，创业获得了成功。这说明（　　）
              ①实现人生价值关键在于客观机遇    ②社会提供的条件是实现人生价值的前提
              ③实现人生价值关键在于主观努力    ④人生价值的实现取决于人们的选择。
              A．①②
              B．①④
              C．②③
              D．③④
              难度：中等
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            • 9． 人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导。    。（判断对错）
              难度：中等
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            • 10． 某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”这一倡议的哲学依据是（　　）
              A．有价值的人生不考虑个人利益
              B．人生价值只能在个人与他人、个人与社会的关系中实现
              C．贡献和索取在人生价值中同等重要
              D．客观条件和主观条件对实现人生价值同等重要
              难度：中等
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