9．
阅读材料，完成下列要求。
材料一：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。丝绸之路，犹如一条彩带，将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶等，通过丝绸之路传送到亚洲、欧洲和非洲的一些国家。同时，中外商人通过丝绸之路，将中亚的骏马、葡萄，印度的佛教、熬糖法、医药，西亚的金银器制作技术、天文学、数学等输入中国。
材料二：2013年9月7日上午，国家主席习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学作重要演讲，提出共同建设“丝绸之路经济带”。丝绸之路经济带，是在古丝绸之路概念基础上形成的一个新的经济发展区域，东边牵着亚太经济圈，西边系着发达的欧洲经济圈，被认为是“世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊”。 2013年11月4日，中央财经领导小组第八次会议决定建立亚洲基础设施投资银行和设立丝路基金。 2014年10月14日，中国民用航空局，在西安建设国家级航空城开工，更好参与丝绸之路经济带建设。
（1）结合材料一、材料二，应用文化传承与创新的知识分析说明我国政府应如何推动“丝绸之路经济带”建设？
（2）结合材料一、材料二，分析说明我国政府在“丝绸之路经济带”的规划和实施过程是如何坚持一切从实际出发、实事求是的？
（3）“丝绸之路经济带”的建设，首先要保护“古丝绸之路”沿线文化遗产。请你运用唯物辩证法的知识，就“古丝绸之路”沿线的文化遗产的保护和开发设计一个科学的保护方案。