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            • 1. 家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多达变化,不论生活格局发生多达变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。好的社会风气离不开好家风,好家风建设是精神文明建设中重要一环。
              结合材料,简述如何用社会主义核心价值观引领家风建设?
            • 2. 阅读下列材料,回答问题。
              材料一  2016年春节晚会以社会主义核心价值观的主线,在强化节日欢乐、祥和气氛的同时,通过精彩纷呈的歌曲、情景剧、舞蹈、小品、杂技等文艺表演形式,生动活泼、活灵活现地体现社会主义核心价值观,尤其是非物质文化遗产节目的播出兼具时代特色,弘扬传统美德的歌舞小品传递了正能量。
              材料二  2016年春晚导演组开门办春节晚会,坚持以人民为中心的创作导向,深入生活、扎根人民,使作品源于生活又高于生活。导演组广纳贤才,面向全国挑演员、选节目,广泛与国内外顶尖制作和创作团队开展合作。
              (1)结合材料运用文化与生活的知识,说明2016年春节晚会以社会主义核心价值观为主线的合理性。
              (2)运用历史唯物主义的知识,结合上述材料分析说明2016年春节晚会是如何坚持正确的价值取向。
              (3)春节晚会已经成为中国人民除夕夜的新年俗,请针对观众对春节晚会的期望值越来越高且众口难调的现状分别提出建议。
            • 3. 阅读材料,完成下列要求。
                  只有通过各种矛盾的不断解决,让良好的家风在中华民族长久的传承下去,才能推动社会的发展。
                  材料一:
                  周恩来视侄辈为已出,对她们的要求非常严格,约定了十条家规并形成了良好的家风,如,不能抛下工作专程进京来看望他,只能在出差路过时才可以来;进京看望他,一律住招待所、住接费由他支付;一律到机关食堂排队就餐;不许动用公车;在任何场合都不能说出与自 已的关系;不谋私利,不搞特殊化等。周恩来定下的家规,自己做到了,他的侄辈也做到了。
                  材料二:
                  家庭作为社会的细胞,家风是中华民族传统价值观的重要组成部分。一个社会的核心价值观,总是在特定的文化土壞上生长出来的,中华优秀传统文化,正是涵养社会主义核心价 依現的重要源泉。当今时代,培育和弘扬社会主义核心价值观,必须立足中华优秀传统文化,重视良好家风的传承。好家风的传承过程,同样也是延续优良文明基因的过程。2016年1月 12 日,习近平总书记在十八届中央纪委第六次全体会议上发表重要讲话强调,领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家。
              (1)有人认为,社会主义社会的基本矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的。运用社会发展的实现方式知识评析此观点。
              (2)结合材料,运用社会意识的相对独立性知识,分析为什么领导干部要把家风建设摆在重要位置并运用文化生活的相关知识,说明培育和践行社会主义核心价值观需要传承良好家风的理由。
            • 4. 阅读材料,完成下列要求。
              每个走向复兴的民族,都离不开价值追求的指引;每段砥砺奋进的征程,都有相应精神力量的支撑。党的十八大以来,党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观的培育和弘扬,在人的心里搞建设,久久为功,弛而不息。
              倡导优良家风,使其成为推进社会主义核心价值观落地生根的重要抓手。培育乡贤文化,重构乡村本土文化,敦厚民心民风,激励向上向善。重视传统节日,让其成为爱国节、文化节、道德节、情感节、仁爱节、文明节,彰显了节日文化内涵,树立了节日新风。八项规定、群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、打虎拍蝇……有效激发了全社会崇德向善的正能量;国家公祭日、纪念抗战胜利70周年大阅兵……传播爱国主义精神,引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。全国道德模范评选、时代楷模发布、感动中国人物表彰,身边好人寻找最美……无数道德灯塔在全国挺立,照亮了整个社会的价值星空。学雷锋、志愿服务在大江南北蔚然成风,与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园等创建活动同频共振。
              (1)结合材料,运用《文化生活》知识,谈谈国家是怎样“在人的心里搞建设”的。
              (2)每个走向复兴的民族,都离不开价值追求的指引;每段砥砺奋进的征程,都必定有精神力量的支撑。结合材料,运用认识社会与价值选择的相关知识,说明培育和弘扬社会主义核心价值观的理由。
              (3)结合实际,请就培育和弘扬社会主义核心价值观教育实践活动拟定两条宣传标语(要求朗朗上口),并从辩证唯物主义角度指出其哲学依据。(要求不能重复某一个观点)。
            • 5. 阅读材料,完成下列要求。
              培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。中华民族历史悠久,文化底蕴深厚,传统美德影响深远:有精忠报国的民族气节;有积善成德助、人为乐的精神;有邻里守望相助的社会民风;有孔融让梨、王祥卧冰、恣蚊饱血等礼孝文化;己所不欲勿施于人的处事之道;还有崇尚技艺精湛,精益求精的工匠精神;追求个人修为的“慎独”境界等等。这些优秀的传统美德为我国社会长久的家庭和睦与人际关系和谐起了极大的促进作用,也推动了我国灿烂的古代文明。
              现在,中央电视台每年都要进行“十佳”道德模范评选,举办被国人称为年度精神史诗的《感动中国》颁奖晚会,让无数的中国人感动不已,心灵得到一次次净化。
              (1)结合材料,运用文化生活知识说明中华传统美德与社会主义核心价值观的关系。
              (2)结合材料,运用文化传承与创新知识回答应如何传承和弘扬中华传统美德?
              (3)结合自己的实际,从社会主义精神文明创建角度在学习和生活中为弘扬中华传统美德提两条具体可操作的建议。
            • 6. 阅读下列材料,回答问题。
                  富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
                  材料一诚信不仅是对个人道德涵养的基本要求,也是社会主义市场经济健康发展的道德基石。据统计,我国每年签订合同约40亿份,履约率约50%,每年企业因信用缺失导致的损失足以修建三条京沪高速铁路,其中因产品质量低劣、制假售假、合同欺作造成的损失达2000亿元。诚信缺失呼唤诚信的价值回归。有关专家指出,培育和践行以诚信为重要内容的核心价值观,提高人们的道德境界,可以为全面建成小康社会创造良好的社会文化环境。
              (1)中国搞市场经济,最缺乏的不是资金、技术、人才,而是信用信誉。结合材料一,运用经济生活知识,说明企业必须追求诚信的依据。
              (2)结合材料一,运用经济基础与上层建筑的关系原理,分析有关专家论断的正确性。
                  材料二中华民族素有向善崇德、诚实守信的传统美德。Q市积极培育和践行以诚信为重要内容的社会主义核心价值观。注重学习宣传教育,营造浓厚氛围;充分发挥新闻媒体作用,运用微博、微信、微电影等新的传播手段,增强针对性和互动性;开展“诚信好公民”等评选活动,用身边榜样激励市民;发起‘日行一信、日行一善”文明实践活动,倡导市民每天讲诚信、做善事。社会主义核心价值观逐渐成为该市的精神坐标。
              (3)结合材料二,运用文化生活知识,说明Q市是如何培育和践行以诚信为重要内容的社会主义核心价值观。
              (4)有人认为:“培育和践行以诚信为重要内容的核心价值观应主要靠政府的落实,而不在于公民。”请分别运用《经济生活》和《政治生活》的知识,评析这一观点。
            • 7. 阅读材料,回答问题。
              “廉”一直被中华民族列入基本道德,是礼、义、廉、耻“四维”之一,是中华传统文化的重要支撑。“廉”具有丰富的内涵:廉者,不贪、不受;不贪不义之财,不取不义之利。在我国传统思想中,“廉”是对所有人都适用的观念,不仅掌握权力的人要廉洁奉公,百姓也需要以“廉”修身。
              现实生活中,“廉”的典范令人们交口称赞,如最美乡村干部、最美检察官、最美法官等群体的事迹广为传颂,净化着社会风气和人们的心灵,形成强大的道德感召力。同时,某些不良现象对“廉风”造成严重冲击,如:有的人一切向钱看,私欲无限膨胀;有的官员腐败触目惊心;有的企业制假售假;等等。
              (1)结合材料,运用文化生活的相关知识,分析“廉文化”在现代社会治理中的积极作用。
              (2)古人说“廉”就是“有分辨,不苟取也”,强调获取利益要有原则,知道何者“不可为”。结合材料,运用价值观的有关知识,分析当前弘扬“廉文化”的原因,并说明我们在“可为”与“不可为”之中进行取舍时应坚持怎样的“原则”。
              (3)有人指出,反腐倡廉既要加大廉政文化建设,又要加强制度建设,完善法律法规,将反腐倡廉纳入法治化轨道,让“德”与“法”相辅相成。请你从这两个层面选择其一提出两条具体措施。
            • 8. 材料一:2014年10月15日,习近平在文艺工作座谈会上指出,中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。广大文艺工作者应认识自己所担负的历史使命和责任,要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化;要高扬社会主义核心价值观的旗帜,把爱国主义作为文艺创作的主旋律。
              (1)结合材料一,用文化生活的有关知识,谈谈你对中华优秀传统文化的认识。
              材料二:文艺不能当市场的奴隶,不要沾满了铜臭气,不能在市场经济大潮中迷失方向。社会主义文艺,从本质上讲,就是人民的文艺。一部好的作品应该是把社会效益放在首位,同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。优秀的文艺作品最好是既能在思想上、艺术上取得成功、又能在市场上受到欢迎。
              (2)结合材料二,用矛盾的观点说明,文艺创作为什么要把社会效益放在首位,同时也要坚持经济效益和社会效益相统一?
            • 9. 阅读材料,完成下列要求。
                  改革开放以来,我们已经注重从理论体系,包括价值角度来认识和理解社会主义。如贫穷、平均主义和两极分化不是社会主义、专制不是社套主义等,社会主义的本质是解放和发展生产力……最终达到共同富裕。即把社会主义价值观,引入社会主义的本质规定之中。同时,根据实践发展及其现实要求,在全面建成小康社会当中,社会主义核心价值观把人的全面发展、社会公平正义和社会和谐等价值取向,作为社会主义的本质属性。从理论和实践上厘清了什么是社会主义和怎样建设社会主义这个根本问题,这反映出我们已经达到了理论与价值的高度自信,也显现出社会主义核心价值观是社会主义道路、理论体系和制度的灵魂。
              (1)结合材料,谈谈社会主义核心价值观的提出是如何体现我们的文化自觉和文化自信的。
              (2)结合材料,运用价值观的导向作用,分析培育和践行社会主义核心价值观对于我们个人的意义。
              (3)结合材料,就培育和践行社会主义核心价值观拟定两条公益广告词,要求主题鲜明、朗朗上日,每条限26个字以内。
            • 10. 材料四  中央经济工作会议指出,做好明年的经济工作必须坚持稳中求进工作总基调,坚持以提高经济发展质量和效益为中心,主动适应经济发展新常态,保持经济运行在合理区间,把转方式调结构放到更加重要位置,狠抓改革攻坚,突出创新驱动,强化风险防控,加强民生保障,促进经济平稳健康发展和社会和谐稳定。
              (1)运用辩证唯物论知识,请你结合材料四分析怎样主动适应新常态。
              材料五 “倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大提出的“三个倡导”,从国家、社会、公民三个层面,为我们时代划定了价值航标。我国把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育、文化建设的全过程,贯穿改革开放和现代化建设各领域。
              (2)结合材料五,运用“文化与生活”的有关知识,谈谈培育和践行社会主义核心价值观的必要性。
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