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          共50条信息

            • 1． （2016•浙江）慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明（    ）
              ①我国坚持依法治国和以德治国相结合
              ②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶
              ③弘扬传统美德需要从小事做起
              ④依靠法律才能提升公民的道德素养
              A．①②
              B．①④
              C．②③
              D．③④
              难度：中等
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            • 2． （2016•天津）在中国文学博物馆，4D电影《甲骨文》向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时，影院画面、音响和座椅巧妙配合，带观众穿越数千年，讲述甲骨文字形时，立体图形灵活转换，让观众感受古人造字的智慧。从中看出（     ）
              A．科技是推动文化发展的决定因素
              B．现代信息技术的运用促进了文化传播
              C．甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代
              D．文化与经济相互交融，科技的作用越来越重要
              难度：中等
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            • 3． （2016·海南）【选修3：国家和国际组织常识】阅读材料，完成下列问题。
              2011年，叙利亚发生政治危机和武装冲突。根据联合国安理会的决议，2012年4月联合国叙利亚监督团成立，负责监督各方停止一切形式的的武装暴力。2016年，联合国叙利亚化学武器调查小组认为，在鸽派冲突中有使用化学武器的情况吗。同年9月，叙利亚申请加入《禁止化学武器公约》，安理会授权禁止化学武器组织对叙利亚境内的化学武器进行核查和销毁。2015年12月，联合国安全理会全体一致通过叙利亚和平进程国际路线图决议。
              结合材料和所学知识，概括联合国在维护世界和平方面发挥的作用。
              难度：中等
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            • 4． (2015•海南卷）【公民道德与伦理常识】阅读材料，完成下列问题。
                金兴安幼年时父母双双离世，靠吃百家饭活下来他心怀感恩，努力进取，历经艰辛，最终成为一名资深编辑、知名作家。为改变家乡文化生活落后的面貌，报答乡亲们的关爱，金兴安退休后克服种种困难，自费创办农家书屋，为落后的偏远乡村送去知识的甘霖，农家书屋成了当地农户的“技校”、师生的图书馆、民众的精神文化生活乐园。2014年9月，金兴安荣登“中国好人榜”。
                运用公民道德建设的知识说明道德对金兴安成功人生的意义。
              难度：中等
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            • 5． 阅读材料，回答问题。
              中华优秀传统文化历来推崇“天行健，君子以自强不息”、“大道之行也，天下为公”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。产生于上世纪六十年代的雷锋精神，以全心全意为人民服务为核心，具有无私奉献、助人为乐的精神气质，彰显了中华民族的传统美德。
              雷锋精神的生命力在于始终与时代发展相对接。2007年，来自全国各地的27位大学生，在选择未来时不只作功利想，不仅为稻粱谋，毕业后奔赴海南省鹦歌岭自然保护区。经过5年艰苦奋斗，他们克服了种种困难，重建了自然保护区工作站，提升了生态保护水平，改变了一方水土。鹦歌岭的大学生因甘于奉献而快乐，因学以致用而充实，因遵从理想而诗意，他们用青春诠释着新时代的雷锋精神，用美好情怀和理想气息感染着越来越多的当代青年。
              （1）结合材料，用《文化生活》相关知识说明，雷锋精神对于我们民族和社会的价值是永恒的。
              ____________________________________________________________________________________________________________________
              （2）雷锋和鹦歌岭大学生以帮助他人、奉献社会为乐。结合所学知识，探寻他们为何以助人、奉献为乐。（答出两点理由即可）
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              难度：较难
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            • 6． “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。这句古训至今仍有深刻的现实意义。回答1~2题。
              1、这句话的哲学依据是

              [     ]


              ①量变的积累可以引起质变
              ②恶与善本身是不同质的事物
              ③主要矛盾和次要矛盾可以相互转化
              ④矛盾的主要方面和次要方面可以相互转化
              A、①③
              B、①④
              C、①②
              D、②③
              2、这句话的现实意义是勉励我们

              [     ]


              ①以先进人物为榜样做一个道德上至善的人
              ②严于律己不断完善道德修养
              ③在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则
              ④道德理想的实现不仅在知善恶，更在为与不为的行为
              A、①③
              B、②④
              C、①④
              D、②③
              难度：中等
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            • 7． 要“提高全民族文明素质，为现代建设提供有利的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当
              [     ]

              A、拓展群众性精神文明创建活动
              B、倡导和践行传统文化的价值观
              C、优先提高公民的科学文化修养
              D、改造腐朽文化取缔落后文化
              难度：较易
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